居古老悠久历史文化名城，喀什市年生产总值达亿元，财政收入亿元。其中第产业总产值亿元，比上年增长第二产业总产值亿元，增长第三产业总产值亿元。较年增长。全市已拥有轻纺印染皮染喀什为中心，创建流城市环境带动周边县发展，使喀什成为中亚旅游和商贸中心，作为国家向中亚南亚开放桥头堡。喀什市园林绿化和林果业发展，种苗是基础，必需以科技为依托，以市场为导向，以效益为中心。在此背景下，为充分加强喀什市林木种苗基础，不因城市发展使林木种苗基础受到削弱，促进城市园林绿化和特色林果业健康发展，提出喀什市林木种苗基础设施建设项目。项目建设必要性项目建设是配合城市规划和发展需要喀什市是南疆中心城市，也是国家向中亚南亚开放桥头堡，具有独特区位和陆路及航空口岸优势。改革开放以来喀什市社会经济快速发展，城市规模不断扩大，年全市总面积平方公里，其中城市规划面积平方公里，建成区面积平方公里。年总面积平方公里，建成区面积万平方公里。年全市总面积为平方公里，建成区面积为平方公里。喀什市人多地少，寸土寸金，发展空间有限，多年来直制约着喀什市发展。按照喀什市新城市发展规划，原为郊区七里桥苗圃旧址已成为城市中心区，作为种苗生产单位必需尽快搬迁有限公司介绍蒙特利尔教育局对世博东方教育公司的授权书世博公司职业教育项目山东区域运作策划案与学校的合作模式及未来发展与学校的合作方案书山东区域职业教育项目组与学校合作协议合作学校执行职业教育项目工作流程项目组对合作学校执行项目工作的评估项目组帮助合作学校的工作内容合作学校执行项目的工作内容职业教育项目在合作学校开展后续的功能评估核准通过，归档资料。服务对象不能只盯着应届初中毕业生，定要进步扩大服务面向。应届初中毕业生当然是主要对象，往届初中毕业生未升学普通高中毕业生回乡返乡农民工复转士兵等城乡劳动者都应该成为我们招生对象，这也是职业教育面向人人内在要求。我们定要下大力气，采取有力措施，努力拓宽生源渠道，多方组织生源。凡接受过九年义务教育青年，只要愿意，不限年龄，不管是应届还是往届，或者是再学习个新专业和技能，中等职业学校大门都要向他们敞开，让他们享受国家给予中等职业学校学生有关支持资助政策，纳入当地年度中等职业学校招生计划，统计入当地年度招生统计范围。从年开始实行中等职业教育学生资助政策，对这两年中等职业学校招生工作起到了极为重要支持作用。资助和免费是两个什气候和水土条件，成活率不高。城市绿化和林果业要发展种苗先行，只有加强种苗基础，做好城市绿化和特色林果业良种苗木培育，建设生态园林城市，发展特色林果业才有坚实基础。目前喀什市除城市园林绿化每年都需要大量大规格风景园林树种苗木外，个农业乡林果业发展低产低效经济林及老果园改造也需要大量经济林苗木，同时喀什市林果业种苗基础比较薄弱。因此做好林木良种苗木基地建设是非常有必要。项目建设是发挥科技示范作用，推广良种，带动农民增收致富需要喀什市林果业面积虽然已发展到相地槽，褶皱带为主构造单元组成，帕米尔高原和喀喇昆仑山耸立于西南部。这些构造单元构成本区域内多种地貌类型高山中山山前残丘平原孤山冲积平原山前倾斜平原沙漠。喀什市位于喀什噶尔河三角洲中上部。整个地形北高南低。坡度约为。属于喀什噶尔河洪积冲积平原。由于克孜河吐曼河分隔，自然形成城北城中城南三块。三块地区比较平坦，海拔高度在米。喀什市土壤在自然成土过程和人为熟化过程中，形成主要土壤类型有灌淤土灌淤风沙土灌淤棕漠土还有部分是戈壁沙石滩上人工回填土，其中以灌淤土为主。农区土壤基本上都是土层深厚灌淤土。自然气候条件喀什地处中亚大陆腹部，西倚帕米尔高原，昆仑山与天山雄峙平原南北两侧，东临世界闻名塔克拉玛干大沙漠，三面高山环绕，阻挡海洋季风，属于暖温带大陆气候，总特征是气候温和，四季分明，光照充足，热量丰富，降水量少，蒸发量大，空气干燥，无霜期长。温度喀什多年平均气温‴，历年变化范围为‴‴，年最热月平均气温为‴最冷月份平均气温‴，年气温较差‴。降水喀什多年平均降总论项目提要项目名称新疆喀什市林木种苗基础设施建设建设地点喀什市浩罕乡村原知青点，小地名黄金农场。项目建设单位玛克河，约有五分之地表径流，在山前地带和引灌中渗漏转为地下水径流，丰富地下水和优越电力资源，除引用地表河水外，可竖井灌溉，可开发地下水，为项目建设提供了定有利条件。植被树种主要有沙枣红柳新疆杨桑树杏树柳榆树及多种经济林树种，草本植被有白刺骆驼刺车前草猪耳草甘草苦豆子等。社会经济状况全市土地总面积为万亩，在已利用土地中，农业用地万亩，建设用地万亩。在农业用地中耕地万亩，有林地万亩，林果面积万亩。喀什市年人口已达到万人，城镇人口为万人，农业人口为万人，总户数万户，劳动力万人，聚居着维吾尔汉回柯尔克孜塔吉克哈萨克满乌孜别克等个民族，其中维吾尔族占，是个以维吾尔族为主多民族聚促进中等职业教育重要杠杆和推进器，各学校要充分利用好这两项政策，促进职业学校招生工作。要切实加强助学金发放管理，确保国家规定资助标准不降低资助范围不缩小，保证学元，学校办学条件得到了明显改善。已扶持所中等职业学校加强基础能力建设，个国家级实训基地和个省级实训基地。已建成覆盖区域性职业教育实训基地个。拥有大类个专业和个专业点，基本形成了覆盖二三产业，门类比较齐全结构较为合理具有地方特色职业教育专业体系。近三年来中等职业学校不含技校占地面积增加了，平方米亩，学校校舍面积增加，平方米，图书增加了万册，固定资产总值增加了，万元，教学实习仪器设备资产值增加了，万元。三职业教育教学改革继续深化中等职业教育在规模快速发展同时，教育教学改革和办学模式改革也得到了长足发展。是以就业为导向，更加突出技能培养。社会各界更多地了解了职业学校办学成果和就业情况。二是大力推进校企合作，工学结合，顶岗实习，集团化办学。批准成立了船舶制造汽车制造软件建筑等个省级职业教育集团。推广了烟台青岛潍坊等地中等职业教育集团化办学校企合作订单式培养经验和做法。通过加强校企合作工学结合和订单培养等方式，使教学内容更加实用和贴近职业岗位需要，实现了实践教学与职业岗位密切结合。三是扩大双证互通试点学校范围，遴选公布了第二批所中等职业学校和所技工学校双证互通试点学校。目前，已有双证互通中等职业学校所技工学校所。四是积极推动职业教普高和职高发展需统筹规划，同是高中段教育，普高职高虽然教育功能和内容有区别，但办学条件管理规范教学质量和水平应当有个基本或者带有定特色标准。在职普比大体相当基础上，在办学条件管理规范教学水平等诸方面也能做到大体相当。三是职业教育基础能力依然薄弱。我省职业教育基础条件不厚实，历史欠账多，在硬实力软环境中，基础设施教学设备实训条件师资储备等仍然很薄弱，与江浙带职业学校存在定差距，省内区域之间学校之间综合竞争力差距也很明显。四是职业教育办学质量还不能满足事业发展需要。特别是以技能为中心教学管理和评价机制还不健全，还没有引起各级政府和教育行政部门高度重视，存在着抓基础教育质量硬，抓职业教育质量软现象。突出表现就是，各级职业技能大赛成绩尚不理想，没有形成较强社会影响力。二当前山东省职业教育发展基本思路和工作重点职业教育工作重心，要由单纯重规模，向抓规模与抓质量并重转变。今后个时期，职业教育工作重点，是要居古老悠久历史文化名城，喀什市年生产总值达亿元，财政收入亿元。其中第产业总产值亿元，比上年增长第二产业总产值亿元，增长第三产业总产值亿元。较年增长。全市已拥有轻纺印染皮染喀什为中心，创建流城市环境带动周边县发展，使喀什成为中亚旅游和商贸中心，作为国家向中亚南亚开放桥头堡。喀什市园林绿化和林果业发展，种苗是基础，必需以科技为依托，以市场为导向，以效益为中心。在此背景下，为充分加强喀什市林木种苗基础，不因城市发展使林木种苗基础受到削弱，促进城市园林绿化和特色林果业健康发展，提出喀什市林木种苗基础设施建设项目。项目建设必要性项目建设是配合城市规划和发展需要喀什市是南疆中心城市，也是国家向中亚南亚开放桥头堡，具有独特区位和陆路及航空口岸优势。改革开放以来喀什市社会经济快速发展，城市规模不断扩大，年全市总面积平方公里，其中城市规划面积平方公里，建成区面积平方公里。年总面积平方公里，建成区面积万平方公里。年全市总面积为平方公里，建成区面积为平方公里。喀什市人多地少，寸土寸金，发展空间有限，多年来直制约着喀什市发展。按照喀什市新城市发展规划，原为郊区七里桥苗圃旧址已成为城市中心区，作为种苗生产单位必需尽快搬迁有限公司介绍蒙特利尔教育局对世博东方教育公司的授权书世博公司职业教育项目山东区域运作策划案与学校的合作模式及未来发展与学校的合作方案书山东区域职业教育项目组与学校合作协议合作学校执行职业教育项目工作流程项目组对合作学校执行项目工作的评估项目组帮助合作学校的工作内容合作学校执行项目的工作内容职业教育项目在合作学校开展后续的功能评估核准通过，归档资料。服务对象不能只盯着应届初中毕业生，定要进步扩大服务面向。应届初中毕业生当然是主要对象，往届初中毕业生未升学普通高中毕业生回乡返乡农民工复转士兵等城乡劳动者都应该成为我们招生对象，这也是职业教育面向人人内在要求。我们定要下大力气，采取有力措施，努力拓宽生源渠道，多方组织生源。凡接受过九年义务教育青年，只要愿意，不限年龄，不管是应届还是往届，或者是再学习个新专业和技能，中等职业学校大门都要向他们敞开，让他们享受国家给予中等职业学校学生有关支持资助政策，纳入当地年度中等职业学校招生计划，统计入当地年度招生统计范围。从年开始实行中等职业教育学生资助政策，对这两年中等职业学校招生工作起到了极为重要支持作用。资助和免费是两个