1、“.....项目得到批复整体工作将于年全面展开。主要技术经济指标见附表附表主要技术经济指标表单位万元序号指标名称现代畜牧养殖示范项目沼气示范项目沼渣综合利用示范项目合计建设规模建设头优良母牛核心群,年繁殖优良牛犊头,收购架子牛头,育肥后出栏。建设年处理万吨牲畜粪肥处理场座,年处理吨作物秸秆秸秆沼气处理设施座。将沼渣进行处理,添加高效生物菌剂,生产生物有机肥,实现周年供应。产品方案公母各,公畜育肥,母畜继续用于核心群扩大年产沼气万立方米,年发电量万度,年产沼渣万吨年产优质高效生物有机肥万吨产品生产成本原辅材料消耗其中主要原材料辅助材料燃料及动力消耗电水促进基础母畜品质提高......”。
2、“.....培养批技术骨干,带动当地养殖水平有较大幅度提高,增加农民收入,并可带动肉类加工企业发展。同时,可推动农业内部结构优化升级和农村劳动力转移,促进二三产业发展,为我市调整产业结构农民增收财政增税起到极大推动作用。通过该项目实施,可有力地促进张掖百万头肉牛基地建设工程全面实施,项目区所产优秀母本可投放到全市各县区加快其当地黄牛杂交改良进度。项目实施过程中采用先进繁育技术和育肥模式,先进秸秆粪肥无害化处理技术和肉牛标准化生产技术,有利于环保,同时由于秸秆沼气和粪尿生物处理技术应用,起到了减少排放降低空气污染改良土壤培肥地力作用,有利于保护农业生态环境,促进种植业丰产稳产......”。
3、“.....实施项目要在现有养殖种群基础上,建设良繁母牛核心群个,存栏繁育母畜头,经过年连续扩繁,达到千头规模优秀母牛核心群,并在广大农村进步扩大繁殖。建设优质肉牛育肥场个,示范带动周边农村户,推广快速直线育肥技术。建设年产万吨有机肥加工生产线,年产高效生物有机肥万吨,使亩啤酒花番茄得到施用,实现农业丰产稳产。促进人才队伍建设在省市畜牧部门及相关合作院校扶持下,培养好支懂技术会管理善经营技术骨干队伍,在良种繁育育肥技术秸秆粪肥处理生物肥制造等方面独挡面,成为全总论......”。
4、“.....引进优良冻精进行人工授配,年供应社会优良牛犊头,年时间可形成优良核心母牛繁育群头的规模。母牛犊留用,公牛犊全部育肥出栏。量更优种畜,则成为“张掖百万头肉牛基地建设”工程能否实施关键和基础。项目建设可有效解决实际生产中相关制约问题当前制约我市肉牛养殖基地诸多因素中,良种资源不足,繁育速度受限是关键因素,其根源是没有完整肉牛繁育所需优秀基础母牛核心群,传统杂交改良,盲目性大,母牛养殖效益低,农户饲养母牛积极性不高。通过实施该项目,组建母牛核心群,强化选种选配,着力扩大西门达尔优秀种母牛数量,全面提升“张掖肉牛”品质。建设社会主义新农村根本要求通过项目示范,实现农业资源综合利用......”。
5、“.....在很程度上减少因处理作物秸秆而事带来环境污染问题,同时有效地增加农民收入,实现农业畜牧业相互促进和共同发展,实现经济与环境和谐发展。我市从二十世纪年代开始,引进肉乳兼用型品种西门达尔牛,对本地河西黄牛蒙古牛河西走廊型进行杂交改良,先示范后大面积推广,并先后引进皮埃蒙特夏洛莱利木辛等专门化肉牛品种省招标投标条例执行,凡招标内容都采用公开招标或邀请招标方式招标。建设过程中聘请有相应监理资质单位对项目主体工程实施监督管理,确保项目建设质量。强化项目资金管理。项目资金由公司统管理,实行专款专帐专人管理,并严格按项目方案进行列支,杜绝挤占挪用。加强对资金使用检查和监督......”。
6、“.....投资结构及资金来源项目预算总投资万元,其中固定资产投资万元,流动资金投资而业务信息查询﹑奖惩信息查询﹑教学成果信息查询﹑合同信息查询只能由人事管理员进行维护。成绩管理成绩管理系统包括成绩报表成绩校间对比分析统安排学业考试等功能。各学校考试结束后,将成绩导入或录入成绩管理系统中,教育行政部门可直接调取相关信息进行分析可以针对学生班级学校之间单次或多次考试进行横纵向多维度查询分析,分析指标全面详尽,附带柱状图雷达图使用权限。系统日志记录系统用户登陆使用系统详细日志,便于系统管理员查看。学校应用平台学校应用平台包括日常办公管理学生管理教师管理三大子系统......”。
7、“.....全面提高学校教育教学管理能力和水平,促进教师专业发展,提高教育教学质量,助推素质教育。学校应用平台结构图学校应用平台功能简介校园办公校园办公系统包括信息发布日程管理留言管理请假管理通讯录等校园基础业务功能,是具有校园特色自动化办公平台,可帮助用户实现无纸化零电话现代化办公模式,实现新闻通知信息及时传达和共享,实现校园管理精细化规范化和智能化。教务管理教务管理系统包括教师岗位编排课表管理教师备课管理批改管理随机抽课等功能,使原本繁杂教务管理工作变得清晰规范简单快捷,能大幅度减轻教务人员劳项目概述.第二章项目实施应用背景和意义.第三章项目实施应用内容......”。
8、“.....家校互动平台错误问题,实现了均衡公平分班。成绩管理成绩管理系统提供了成绩管理统计与分析功能,跟踪多次考试学生和班级成绩变化。通过设置考试信息,把考试成绩录入或者导入系统,教师可以针对学生班级单次或多次考试进行横纵向多维度查询分析。分析指标全面详尽,附带柱状图靶状图曲线等图形分析,形象直观反映教学成果批卷结束后可快速召开教学质量分析会减轻教务处班主任和任课教师成绩统计分析负担,为校长在考试结束第时间提供科学全面准确分析结果,使之对下步教学工作进行科学调控。专用场馆管理专用场馆管理系统设置了对图书馆实验室音乐教室机房多媒体教室电子备课室等专用场馆使用申请审批统计功能......”。
9、“.....学生综合素质评价为了实现对学生进行全面客观公正科学评价,系统从思想道德科学文化运动与健康审美与表现实践与操作五个维度对学生进行全方位评价。评价理念先进,学校提供“无纸化零电话”网络办公环境,全面实现教育三级体信息化管理。教育局平台功能简介信息发布信息发布用于发布本单位内或对下属学校日常告知性信息。最新发布信息按照时间倒序显示在本系统首页上,所有用户进入系统即可看到。用户也可以直接进入“信息发布”模块查看更多信息。具有“信息发布管理权”用户可以在此模块中发布修改及删除信息公告。公文处理系统全面实现教育局电子公文办理。公文办理包括两部分发文办理和收文办理......”。
HQJ-500型节油车车架优化设计开题报告.doc
HQJ-500型节油车车架优化设计说明书.doc
车架方案三A1.dwg
(CAD图纸)
车架方案一A1.dwg
(CAD图纸)
过程管理材料.doc
过程管理封皮.doc
任务书.doc
说明书封皮.doc
题目审定表.doc
优化后车架装配图A0.dwg
(CAD图纸)
粘贴图A0.dwg
(CAD图纸)
指导记录.doc
指导记录封皮.doc
质心图A1.dwg
(CAD图纸)
中期检查表.doc
总装图A0.dwg
(CAD图纸)