植性和可扩展性。数据定义及数据交换格式语言提供了种独立运行程序方法来共享数据，是用来自动描述信息种新标准语言。它对于异构数据库环境半结构化数据结构解决半结构化数据源问题有很强优势。通讯协议协议通过协议，协议客户端可以向服务器，发送服务请求或发送上传数据，服务器通过对上传服务请求解析和对数据接受，可以在服务器端运行对应业务应用，获得请求结果或处理上传数据，在通在此基础上实现分步实施方法，是种较为慎重和可靠办法。五软件应用支撑平台设计操作系统操作系统采用简体中文企业版，特点是操作和维护简单，安全性高，而且价格便宜。数据库建设方案在数据库选型上，在满足技术规范要求前提下，考虑到了系统以后功能扩充性，推荐选用数据库系统平台。批发市场信息系统所需数据库主要完成系统中各种业务数据存储，并根据相关业务管理部门需要实现查询统计汇总报表生成决策分析等功能。同时批发市场信息系统不仅要满足现有业务需求，而且要考虑到随着业务发展，数据量必然会飞速增长，会涉及多种类型硬件操作系统数据库系统以及各种应用系统，所以本系统采用构建系统数据存储平台，同时为了方便各专业系统管理软件提取相关数据，保持数据完整性和连续性，利用数据库建立中心数据库系统，并在此基础上建立数据管理软件，通过对各专业库统管理，形成综合信息库，保持与其它系统互联，以确保适应省企业信息化资金项目申请报告项目内容概述项目的应用领域简介本项目应用于食用菌专业批发市场信息系统建设，通过运用计算机软硬件设备网络技术和数据库技术，建立符合省食用菌批发市场实际情况的信息系统及全国农产品批发市场信息采集发布系统，广泛收集具有代表性的第手食用菌信息资料，形成具有代表性的产品价格信息和产量信息体系，实现公开公平公正的交易形成交易结算配送信息发布质检等条龙的经营服务体系充分体现物资集散价格形成信息传播质量引导和市场服务的全国流的专业批发市场，并以此推动食用菌产业的规范化和产业化经营，带动周边经济的发展。根据业务开发新系统，或者将原有系统与新系统接口，实现功能强大综合管理系统。这些系统通过接口层相关接口来实现各应用系统之间无缝集成，使它们像个整体样进行业务处理和信息共享。在应用逻辑层，应用服务器为系统提供安全事务管理等内在支持。这些内在支持包括安全负载消息服务安全目录服务事务管理数据代理远程连接生存周期管理数据库连接池等。整个系统在应用服务器支撑下通过服务层将各种信息展现在用户面前，并同过浏览层与客户进行交互，使用户可以方便快捷查看到需要专业业务服。统系统数据管理平台系统数据管理从体系结构上看，系统数据部分处于业务平台最底层，为整个省食用菌批发市场系统提供支持。这个层次上管理主要是数据管理。数据管理包含以下几方面内容数据保护数据是系统最核心内容，要通过有效方式避免数据以外丢失数据安全数据作为企业重要资产，应该避免被非防止有害信息传播。灵活性信息系统要能与以后业务变动相适应。业务流程和信息分类应可自定义，当业务变动时，无需修改系统或只需极少修改即可。经济性在保证系统功能和性能满足要求前提下，适当考虑经济性，使系统具有较高性能价格比。二开发模式选择针对省食用菌批发市场具体业务，在项目实施上，业务功能实现将依赖技术产品。因此采用结构和结构相结合多层结构开发模式结构主要负责本地交易，则负责信息浏览异地网上交易等。整个系统应采用结构和结构相结合多层结构开发模式才能够搭建成合适信息系统，这样即结合了信息系统开发特点，又遵循了“有放矢，趋利避害”原则。我们知道系统中信息查询浏览尤其是异地查询浏览小规模数据录入等比较适合做成模式，客户端只要能上网即可以操作软件。而系统中涉及些复杂流程功能则适合采用结构，客户端功能比较强安全系数也高。这样处理，即可充分发挥各种模式优越性，又可以避免结前，我省有所普通本科院校开设有建筑类专业，年培养量不足人，有所高职业院校开设有建筑类专业，年培养量不足人，另外还有为数不多中专和职业高中开设了建筑专业。在所有学校中，以建筑职业技术学院培养量最大，达到人年，是我省培养建筑应用型人才骨干学校。由此可见，我省建筑职业教育培养能力有限，与国家要求和企业需求差距很大，尤其是企业急需高等职业人才大量紧缺，要求学院迅速提高综合办学能力，为我省建筑施工企业上水平上规模提供人才支持。以专业建设为重点创新人才培养模式为把有限建筑教育资源发挥出最大效益，结合行业发展和施工企业需要，学院将以专业建设为重点，创新人才培养模式，提高整体办学水平。根据建筑行业各专业之泛结合校企深度融合重要手段。三西南五省市对建筑职业教育需求随着重庆建筑大学重庆建专并入重庆大学，西南地区仅有建筑职业技术学院所建筑类高职学院，区域内有亿人口，其中农村人口亿，仅靠学院难以搭建满足全西南农村劳动力转移平台。面对庞大需求，学院培养能力远远不能满足，虽然区域内有些高职院校开办了建筑类专业，但由于基础差规模小专业不配套等原因，培养学生难以达到企业用人标准，特别近年云贵两省建筑工程学校被合并，西南大部分区域建筑高素质技能型人才培养处于真空，严重制约了当地经济发展和行业发展。为了缓解西南地区建筑类应用型人才紧缺矛盾，促进西南五省市行业共同发展，由省建设厅牵头，五省市建设厅与学院签订了共建协议，按协议框架精神，未来几年学院将在招生计划投放给予倾斜，并和当地企业广泛开展‚订单‛培养，针对性解决人才紧缺问题。同时当地企业将积极参与学院共建，促进学院健康发展。三项目建设基础与可行性三项目建设基础与可行性建设环境省人民政府高度重视职业教育，统筹领导全省高等职业教育发展，各项政策措施经费均投入到位各级政府大力支持学校企业合作，为人才培养模式创新提供了政策与制度保障。省教育厅提出以学院为核心教育行政部门引导社会参与教学质量保障体系，运行有序，效果显著国家示范性建设列入省教育事业发展‚项目概况建设单位基本情况建筑职业技术学院下简称学院源于年创建的成都建筑工程学校。年月，经省人民政府批准，由原省建筑工程学校省建筑职工大学省城市建设学校合并组建而成建筑职业技术学院，年中国第二重型机械集团公司职工大学并入。学院隶属于省建设厅。‛高等职业教育改革与发展设想中，明确提出‚聘请行业技术骨干参与实践教学‛，以及‚吸收用人单位参与教学质量评价‛等建设方案。上述政策与措施，为高等职业技术院校打造结构合理专兼结合‚双师型‛专业教学团队提供了坚实制度保障。年月日，中共省委办公厅省人民政府办公厅联合印发了关于进步加强高技能人才工作实施意见以下简称意见。意见规划年内，在全省重点企业设立个各类职业院校学生见习和实训基地，省和有条件城市要建立批公共实训基地。为了确三项目建设基础与可行性保意见实施，省各大中城市建立了由政府主管领导和劳动保障国资经贸等有关部门负责人企业行业各类职业院校代表和有关专家组成高技能人才校企合作培养协调指导委员会，校企合作定向培训费用支付也有明确规定。省政府及省级教育行政主管部门上述政策与措施，为高职院校学生生产性实训和顶岗实习提供了良好政策措施和制度保障。建况，要对建筑从业人员技术水平进行全面提升。未来建筑职业教育任务光荣而沉重。二建筑职业教育发展需要‚十五‛期间，省建筑业专门人才缺口巨大。为实现省‚建筑强省‛和新农村建设战略需要，‚核心在人才，基础在教育‛。这种广阔长期稳定教育培训任务为省建筑类高职教育发展，提供了巨大空间和市场以及宝贵机遇。学院多年为建筑行业培养了万人才，积累了较为丰富办学经验，但是随着社会经济不断发展，教育改革不断深入，社会对建筑职业教育提出了更高标准和