省级精品课程门市级精品课程。拥有支人员精干核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,结构合理水平较高师资队伍，专任教师中具有高级职称者占以上，青年教师中以上具有博士硕士研究生学历，专任教师中双师型教师比例高达。近几年学院教师主编参编公开出版各类教材部，部教材入选普通高等教育十五国家级规划。学院坚持走质量规模效益协调发展内涵式发展之路，强化质量意识，以教师为主导，以学生为主体，以培养学生创新精神和职业能力为目标，积极探索教学改革，年以来，共有项成果获得国家省市教学成果奖，其中，国家级教学成果二等奖项，广东省教学成果等奖项，广州市教学成果特等奖项等奖项。学院坚持以服务为宗旨，是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，中国玩具行业人才培训基地，广东省首批省级示范性软件学院建设学校，广州市模具专业技术人员继续教育基地，已先后成立了个职业技能鉴定站考试中心或培训点，开展了个工种模块鉴定或培训。学院围绕培养技之长综合素质高技能人才目标，实行以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，产学研结合人才培养模式，积极实施双证书制度，大力培养学生职业技能，毕业生以其适应性强动手能力强综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。自年广东省首次公布高校毕业生就业率以来，学院毕业生就业率直稳居全省高校前列，年年更是连续两年位居全省所有本专科院校第位，年又以就业率位居全省高校前列。计算机网络技术实训基地情况计算机网络技术专业原名工程网络技术专业，创办于年，已培养三届毕业生，共多人，毕业生就业率。现有在校生人，有专任教师名，其中高级职称名，研究生名，双师型教师名。拥有网络构建网络管理与安全综合布线网络测试服务器软件开发个校内专业实训室和个校外实训基地。年被确定为院级重点建设专业，年被评为广州市示范性专业和广东省示范性建设专业，是学校国家示范性高等职业院校建设六个重点建设专业之，年被评为广东省示范性专业。专业积极实施双证书制度，大力培养学生职业技能，教学内容与职业技能训练紧密结合，从级教学计划开始，就将国家人事部计算机技术与软件专业技术资格水平考试网络管理员内容列入教学计划，专业核心课程都引进了相应职业资格认证技能训练项目，如计算机组网技术与工程引进了网络工程师和网络管理员认证，综合布线技术与工程引进了布线工程师和嵌入式网络节点存储全局均衡半月，参加技术培训次。实训基地管理水平跟不上，设备完好率和使用率低。完善设备台帐实验实训室使用安全等管理制度建设建立工作岗位职责引进企业管理制度，完善实训室管理机制，提高校内实训基地工作效率建立开放实训资源服务平台，为当地企事业单位和兄弟院校服务编制实训指导手册，提高实训教学质量。社会培训人员过少，达不到基地建设要求。树立主动服务意识，主动联系行业企业，加强对社会人才培训宣传力度，保证培训人数稳定增长。三项目实施方案保障机制人才培养发展规划计算机网络技术实训基地建成后，可同时容纳个学生实训，大大增强了面向在校生学历教育和面向社会短期职业技能培训能力。从年起对计算机网络专业进行调整与整合，设立系统集成与管理和信息化智能工程两个专业方向，系统集成与管理方向面向原职业岗位群，信息化智能工程为面向弱电信息化智能工程领域职业岗位群。经过年专业方向实践，再发展为计算机网络技术和信息化智能工程两个专业，积极稳妥地发展和建设新专业。同时，积极调研网络信息安全和信息工程监理等领域人才需求状况，条件成熟时，再拓展新专业发展方向。发挥基地共享功能，承担周边地区职业院校网络技术实训教学任务，面向企事企业单位培训网络技术人员，并能承担职业学校师资培训任务。具体规划如下人才培养发展规划年度专业方向招生人数职业资格培训鉴定人次承担其它学校教学任务人次社会培训人次师资培训人次项目资金具体用途项目资金主要用于网络技术实训室网络分析与检测实训室建设和教学资源建设，具体用途如下项目资金使用表项目设备名称品牌与型号台套数单价万元全额万元网络技术实训室路由器台台台交换机台台台及语音卡块电话台集中器台防火墙台无线台无线网桥台无线网卡块小型服务器台品牌计算机国内名牌台配套建设套小计网络分析与检测实训室计算机与网络维修工具套网络集成分析仪台网络分析软件套配套建设套小计教学资源建设立体化教材网络课件网络构建和网络故障案例合计基地建设运行机制和保障机制在人事制度改革方面，我院在年即推行了教师全员聘用制，探索打破身份管理，试行岗位管理，并以此重构多级差校内薪酬体系，同时摸索固定编制流动编制企业兼职师资队伍建设模式。年初，我院又推行了新轮以完全聘任制为主人事制度改革，进步强化岗位管理。学院出台番禺职业技术学院以试行人员聘用制为主人事制度改革实施方案番职院党，科学可行课程体系。课程设置和教学内容紧紧围绕专业培养目标和职业岗位群开设，将课程分为四个知识与技能模块，支持四个核心能力，为网络管理网络工程和网络编程三类岗位群服务。在执行过程中，根据网络技术发展方向和产业对人才需求变化而调整课程体系和整合教学内容，调整与整合主要依据专业教学指导委员会讨论教师市场调研分析和学生反馈意见来进行。教学内容改革网络技术是门高新技术，更新换代快，我们从以下几个方面保障教学内容紧贴技术发展方向和社会应用需求。业界技术专家来校讲课。三年来，先后有公司尹岗先生来校讲授网络测试锐捷网络公司工程技术人员陈国镇郑玉锋岳大安来校讲授网络技术唯康通信公司陈兵陈海余增科黄盛安来校指导综合布线香港即时科技集团副总经理首席技术专家高衡续博士作技术与发展报告等。与行业技术专家共同开发教材。由我校主编综合布线技术与工程网络管理与维护计算机网络构建技术专业教材，邀请了锐捷网络工程师安淑梅唯康通信陈海及巴陵石化公司网络管理专家童小兵共同编写，从教材上就直接反映网络技术最新成果和职业岗位技术要求。教学内容与行业技术活动相结合。计算机组网技术及工程课程中有网络方案设计内容，年和年锐捷网络公司举办了经典工程校园网方案设计大赛，任课老师精心组织，将教学内容与设计大赛相结合，组织了级和级学生参加了比赛，在全国许多本科院校专业教师参赛情况下，取得了优异成绩。教学内容与业界技术活动紧密结合，锻炼了学生，提高了学生学习兴趣。个性发展计算机网络技术专业针对三个就业岗位群，在夯实专业基础前提下，课程计划满足学生个性化发展，使其拥有过硬专业技之长。通过专业选修课程和专业学习社基本情况学院基本情况番禺职业技术学院年筹建，年月教育部正式批准备案，是全国首批广州市属第所公办全日制普通高等职业院校，年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校，年月以优秀成绩通过教育部人才培养工作水平评估，年月被教育部财政部确定为国家示范性高等职业院校建设计划首批所立项建设院校之。学院占地亩，校舍建筑面积万平方米，教学仪器设备总值余万元，图书馆面积平方米，藏书含电子图书图书号和关于开展学院机关中层单位领导干部岗位聘任工作通知番职院党号等多个文件，淡化身份突出岗位讲求能力强调业绩契约管理，科学考核和评价是这次新制度鲜明特点。实施干部人事制度和教师聘任制度改革，构建了个公平公正，稳定，开放又充满活力人事制度体系。根据教师能力和水平建立不同等级不同层次多元评聘制度和分层评价标准，其中将教师教学科技开发能力和为企业服务业绩作为晋级升档核心指标，进步破除职务职称终身制和人才单位所有制，在鼓励流动中使学院整体教师队伍及各专业教师队伍结构更趋合理，活力逐步突现。这种制度框架安排，在实践中已进步取得了实效，教师工作积极性和创造性得到了进步激发。在实训基地和实践教学管理方面，学院先后出台了番禺职业技术学院实验教学工作规范番禺职业技术学院实训实习教学工作规范番职院号番禺职业技术学院实习实训经费管理暂行规定番职院号等文件，有完善实训实习管理规章制度实训实习教学大纲实训指导书实训计划技能测试试题库等教学文件齐全。实训室建设与管理及设备采购与管理均有严格章程与规定，并在健全制度基础上，学院严格按章管理。各实训室与实验室均有专门管理负责人员教务处设有实训教学管理岗位，有专人负责实训教学与设备管理。各实训室努力营造企业环境，规章制度操作流程上墙，管理职能明确，专业教师直接参与专业实训室建设和管理，既是专业理论课和实践课主讲教师指导老师，又是实训室建设者和管理者，实训室利用率高，年平均利用率以上。学院由教务处实践教学科统管理协调校内各实训基地教学，各实训基地实行学院教务处设备科系院教研室三级管理制度，各实训基地均有专门人员负责。实训基地建立有设备台帐和实训备品备件易耗品明细帐目，基本上能进行成本核算。各实训基地实训室均建立文明生产设备操作维护保养规程与制度，多年来实训实习教学和生产没有事故发生，做到了文明实训安全教学。在设备采购方面，学院成立了设备科主要负责，纪检部门参与监督，财务部门负责审计采购制度。设备采购，需学校设备采购小组充分论证，按国家招标程序进行，保证采购工作有序按章运行。实训基地共享辐射带动电子信息类专业群共同发展以计算机网络技术为龙头，辐射带动校内电子信息类专业群中软件技术嵌入式技术应用计算机信息管理应用电子技术等专业共同发展，全校电子信息类专业多学生将共享该项目建设优质教学资源和实训环境。为周边学校提供服务广州南拓使番禺成为中心城区，广州地区有多所高职院校和大批中职学校职业培训机构。该项目建设所建成优质资源将向这些院校和机构开放，发挥中心地域职业实训基地辐射功能，共享资源。服务研室等专业学生社团组织为学生个性化发展提供平台。同时，鼓励学生参加暑期社会实践活动，增强社会适应能力，进步认识学习目