1、“.....项目主题可分为四个层面高效农业参观。二农耕感悟。三农家体验。四乡村休闲。策划思路突破点高效种植技术得到广泛应用，推动农业文化主题内涵获得突破。，也称梅梁小隐。伸入太湖之中山嘴又十多个，较著名有羊角咀东山咀南山咀仙鹤咀钮头咀农皇咀店山咀等。站在山咀上，波光粼粼太湖就在身边，远眺峰峦叠嶂，宛如置身于人间仙境。由于西北面有山阻挡......”。

2、“.....故这里东南夏凉，气候宜人，加上没有工业污染，以及空气，二级水质，是农业休闲旅游理想地方。桃坞村高效农业生态旅游项目情况简述项目名称太湖国家旅游度假区桃坞村高效生态农业休闲旅游。项目选址本项目初定选址于桃坞村东钮东泉。随着项目深入发展，到二期三期可以扩展到西钮西泉大墅小墅，覆盖桃坞全村。项目内容绿色无公害产品芋头种植开发......”。

3、“.....将芋艿作为桃坞村品牌产品。桃坞也具有了政策上开发芋头支持。芋艿作为马山土特产品，具有悠久种植历史。相传吴王夫差对马山芋头特别钟爱，将其作为贡品，专为皇室享用。芋艿作为马山历史文化载体，十分适合推广。其次，马山芋头得益于马迹山深入太湖独特山水土壤环境，独具硬香酥糯柔上佳口感，堪称芋中珍品。第三，马山芋头作为芋艿家族中员，拥有独特物种基因......”。

4、“.....对将来成立优质芋头保护区也有巨大帮助。景观植物种植。芋艿为轮作植物，经多方研究论证，最适合轮种方式为按照比例种植。这样既保障芋艿品质也保证了数量，达到了最高效益点。在剩余土地上种植景观植物应运而生。第，种植亩桃树，结成片区，形成规模。阳春三月，桃花盛开，点缀这充满生机农会更是少上加少。建立学农实习基地后......”。

5、“.....学习农作物栽种等农事活动，熏陶他们热爱大自然情操，具有广泛教育意义和社会效益。项目投资控制表项目名称投资额万元备注芋头种植开发景观植物栽培东钮农家草屋采摘园水上运动项目学农实习基地闲置桃坞小学修葺不可预见费总计五项目带来效益经济效益本项目主要经济效益是由于投资和新技术带来产量提高和农民收入增加。本项目策划无公害绿色食品芋头经过包装后......”。

6、“.....按亩平均产量斤芋头来算，种植亩芋头园可以直接增加收入万元，总收入可达万元，比原来种植水稻总收入翻了两番。社会效益本项目实施有利于村民增产增收，加快村镇社会主义新农村建设步伐，构建合谐社会，有利于桃坞村农业和农村经济战略性结构调整，有利于农业特色资源优化配置和合理利用建成马山芋头保护基地将成为我国独无二芋头特色产品保护基地......”。

7、“.....推动农业文化主题内涵获得突破。桃坞村特色旅游产品芋艿将成为众多农产品中闪光点，包装成为仅次于杨梅马山特产。深入内侵农业旅游要核，重点展示乡村文化，做到源于农业而高于农业，严格适应旅游心理发展。策划原则依靠科技提高农产品优质率和商品率。珍重自然，保留自然村落原有自然风貌，因地制宜，规范管理......”。

8、“.....注重经济社会生态效益三统。四项目情况概况桃坞村情况简述桃坞村位于无锡市西南太湖中，马山半岛东南部。是无锡市太湖国家旅游度假区马山镇部分，占地约六平方公里。这片土地千百年来养育这舟竞赛项目竹筏漂流等项目。这动和渔文化静巧妙结合起来，构成了东泉地块最突出特色。利用村委后面闲置前桃坞小学教室，改造成青少年学农实习基地。改造后可容纳名学生同时住宿......”。

9、“.....现今中小学生离田间山林越来越远，对于些基本农作物种植知识也局限于书本上了解，特别是高效生态农业作为新兴农业形式，接触机会更是少上加少。建立学农实习基地后，可以帮助他们更深入了解高效生态农业，学习农作物栽种等农事活动，熏陶他们热爱大自然情操，具有广泛教育意义和社会效益......”。