1、版社无穷步的撤销和恢复撤销，支持完全内存编辑，在具备足够大内存的情况下可以达到最大速度等。主要用于后期声音的录制和编辑。第四章动画的制作过程前期准备作品策划及剧本编写故事编写是借鉴了猫和老鼠和喜羊羊与灰太狼，来编写的。通过故事情节，编写了剧本内容如下鼠对战灰太狼第场景杰克鼠正在回顾自己在和汤姆猫的对战场景,突然看见了个报道,时光穿梭机以研发成功。第二场景鼠乘上了时光穿梭机，踏上了它的来世之旅。第三场景喜洋洋和它的伙伴们正在青青河边做着游戏,灰太狼则在草丛里窥视着它们,脸上显露出得意的坏笑。第四场景灰太狼想出了它的捕羊计划，开始了它的陷阱布置，玩耍的羊们，并没有发现危险的到来。第五场景灰太狼设法抓住了懒羊羊和美羊羊。第六场景鼠到达青青草原。第七场景来到狼堡，鼠使出了它最厉害的降猫巴掌将灰太狼拍倒在地。第八场景小老鼠们爬上了柱子咬断了绳子把小羊们救了下来第九场景鼠从它的工具箱里拿出了个发射器把灰太狼和红太狼绑在了上面，对准了。

2、套单片机实验和开发板。该板在控制成本较低的前提下，把单片机基本的实验及开发系统，全部集成到块较小的电路板上，全部预留了扩展。本实验板兼顾学生单片机实验和毕业设计等不同用途，可以做流水灯实验键盘实验等些简单实验，在增加些外围电路以后，可以进行些实际应用。由于本人的理论水平和实践经验有限以及受研发条件的限制，本文所做的工作进行得非常有限，些设想并没有最终完成，故在些方面还不尽人意。建议有兴趣的同学可以在单片机实验板编程器下载线合理的组合方面进行研究，因为编控制器配合串行下载编程控制软件，无需各种编程器可轻松地将编译好的代码下载到开发板上的中进行验证或演示，试验过程中无需拔插任何电缆和芯片，整个过程只需利用鼠标操作即可，方便快捷。烧写完毕即可自动演示，比使用更方便。同时也可以使用预留的接口连接下载头，对其他进行在系统编程，对于产品的软件调试或升级，提供快捷的方案。这样来，开发系统又可以作为单独的下载线使用了。国外很多院校都采用。

3、锁存器在复位时均置为，如果后来在口锁存器写过，在需要时应写入个，使它作为个输入。图流水灯实验调试结果图做完该实验我们可以学习口的使用方法和延时子程序的编写和使用。串口通信实验调试按照图进行电路板的焊接，焊接完以后按照给出的程序进行系统调试。本串口程序的功能是每隔秒向电脑发送次数据。首先设置串口通信为方式，波特率为，波特率发生器工作在模式，然后每隔秒向电脑发送次数据。在下编译此程序，生成文件，通过烧写器把进制代码烧到单片机上。连接好电路，给单片机通电，在电脑上运行串口调试助手，并选则进制显示，在显示区内会显示接受到的数据。如下图所示图串口实验调试结果图显示实验调试按照图进行电路板的焊接，焊接完以后按照给出的程序进行系统调试调试结果如下图所示图实验调试结果图该实验内容为利用定时器来定时中断，控制电子钟走时，利用实验台上的四个数码管显示分，秒，做成个电子钟，显示格式为分秒该实验由于有个，用静态显示则需要的口太多了，故适合于动态。

4、显示，动态显示就是位位地轮流点亮显示器的各个位扫描。从图中我们可以看出如上图所示此刻数码管显示为分秒，口为输出数据，口为位选控制个数码管显示。做完该实验可以使我们掌握定时器的使用和编程方法，了解七段数码显示数字的原理，掌握用个段锁存器，个位锁存器同时显示多位数字的技术。键盘实验调试按照图进行电路板的焊接，焊接完以后按照给出的程序进行系统调试，调试结果如下图所示图键盘实验调试结果图该实验是利用实验板提供的，键盘电路，数码电路，数码显示电路，组成个键盘分析电路。编写程序，要求在键盘上按动个，就将对此键扫描的扫描码显示在数码管上。从图中我们可以看出此刻数码管上显示的是。该实验可以使我们进步了解键盘，显示电路的编程方法。进步了解键盘电路工作原理及编程方法。结论单片机原理及应用是门实践性很强的课程，须通过相应的实验及实践，来加深理解和巩固理论知识。同时在实验平台上进行应用电路的设计，可以提高学生的理论联系实际的能力。为此我们设计了。

5、改动这次程序编译成功。按下键，显示屏出现了不规范的图形，位置也是不规律的，所以就在子程序下手。出现这样情况的原因应该有两种可能地址单元不稳定，二行列坐标没有规范好。原因正如上面所预料，在这段程序中可以看到，以汉字为单位的行列坐标顺序被颠倒了，以至于出现了乱码。如图。图编程中出现的问题按下数字键，屏幕可以正确的显示，但是当按下键，显示的汉字为片的点点或者随机的些东西。出现这种情况肯定是因为存储数字的单元中的内容被清除或者覆盖，即。经过查询，在做分项调试的时候，程序初始化的时候把全部付零，在综合在起的时候没有改正清零改为即可。流水灯模块实验调试按照图进行电路板的焊接，焊接完以后按照给出的程序进行调试，调试结果如下图示从图我们可以看出口各个引脚每隔定时间依次输出高电平，从尔二极管可以循环发光。该实验可以使我们知道口为准双向口，口的每位都能独立地定义为输入位或输出位。做为输入位时，必须向锁存器相应位写入，该位才能作为输入。中所有。

6、火星发射了出去。第十场景灰太狼和红太狼被发射到了火星，过着水深火热的日子。第十场景喜羊羊它们回到了羊村。第十二场景鼠要返回自己的家乡了，它走进了时光穿梭机开动引擎，搜的下消失了。角色与场景设计在本次动画制作中，角色的使用是模仿猫和老鼠喜羊羊与灰太狼中动画形象，制作而成的，本片有三个部分开头主体结尾。注场景中人物的设计则是按照剧本描述使用扣出来的。场景绘制注应用进行场景的绘制第步新建文档，设置像素为，其他保持默认。第二步新建图层，使用渐变填充工具，选择蓝色与白色，填充为蓝天的效果。第三步使用钢笔工具勾画出山的轮廓，再使用渐变填充工具，填充草地的颜色。第四步使用画笔工具，笔触为小草，设前景色为绿色，背成的。第步新建影片剪辑元件。第二步新建图层在图层上插入关键帧将准备好的家图形元件，添加到舞台。第二步将所有元件，添加到舞台按顺序插入。第三步在场景中插入背景音乐。总结在设计人物场景的时候，我知道了每个物体的举动都能感染整个场景。。

7、这种开发板。总而言之，无论是做单片机的实验还是用于设计开发初学者或者是具有定设计能力的用户，本实验设计系统板都适合他们使用。如增加些辅助电路，本系统板还可以完成更多的实验设计和开发。参考文献李刚新概念单片机第版天津天津大学出版社，郑学坚微型计算机机原理及应用第三版北京清华大学出版社，李辉单片机的代码优化方法，电子技术应用，陈明荧单片机课程设计实训教材第版北京清华大学出版社，周航慈单片机程序设计基础第版北京北航大学出版社，谢淑如电路板设计第版北京清华大学出版社，清源计算机工作室原理图与设计第版北京机械工业出版社，许国安，徐华成深化实验教学改革，注重对学生能力的培养实验技术与管理李桂平屏幕显示器的设计零陵学报郭建勇小型显示屏的设计与实现电力学报周敬利程序空间扩展原理计算机工程范赣军单片微型计算机控制技术电脑知识与技术，年第期吴王平基于单片机的计算机系统的仿真电脑知识与技术，年第期林占江，林放电子测量仪器原理与应用北京电子工业。

8、套单片机实验和开发板。该板在控制成本较低的前提下，把单片机基本的实验及开发系统，全部集成到块较小的电路板上，全部预留了扩展。本实验板兼顾学生单片机实验和毕业设计等不同用途，可以做流水灯实验键盘实验等些简单实验，在增加些外围电路以后，可以进行些实际应用。由于本人的理论水平和实践经验有限以及受研发条件的限制，本文所做的工作进行得非常有限，些设想并没有最终完成，故在些方面还不尽人意。建议有兴趣的同学可以在单片机实验板编程器下载线合理的组合方面进行研究，因为编控制器配合串行下载编程控制软件，无需各种编程器可轻松地将编译好的代码下载到开发板上的中进行验证或演示，试验过程中无需拔插任何电缆和芯片，整个过程只需利用鼠标操作即可，方便快捷。烧写完毕即可自动演示，比使用更方便。同时也可以使用预留的接口连接下载头，对其他进行在系统编程，对于产品的软件调试或升级，提供快捷的方案。这样来，开发系统又可以作为单独的下载线使用了。国外很多院校都采用。

9、出前就不会出现这样的了。等待信号出现显示的调试模拟显示个汉字啊，根据指导书上的介绍不是个难题，此次同样是没有出现编译方面的，但是没有汉字显示。调整了程序中的很多语句也没有能够完成显示的功能，软件上找不到问题，只能再到硬件上去查找原因了。这时发现自己犯下了个很大的，和管脚被接反了，是条测忙闲状态的管脚，有语句写模块子程序单线延时方式,因此，整个程序就停留在这条语句上不能继续执行。整体的调试在这两个单项的调试结束后，我进行了整体的软件设计和调试实验。由于在两个单项调试上面用到了相同的参数，所以这需要先进行统的参数变量，尤其是增加的地址变量。比如为了使显示的数字可以从左至右逐字显示，为了方便我们可以使用寄存器，但是，它对寄存器的要求比较严格，不能在程序中的其他参数中出现，是作为唯的调用。在程序中都被用到，容易造成混乱，所以就采用了作为坐标地址的寄存器。编译程序时，出现了如下图所示的图编译后出现的问题语句跳转出了范围，我做了下面。

10、显示，动态显示就是位位地轮流点亮显示器的各个位扫描。从图中我们可以看出如上图所示此刻数码管显示为分秒，口为输出数据，口为位选控制个数码管显示。做完该实验可以使我们掌握定时器的使用和编程方法，了解七段数码显示数字的原理，掌握用个段锁存器，个位锁存器同时显示多位数字的技术。键盘实验调试按照图进行电路板的焊接，焊接完以后按照给出的程序进行系统调试，调试结果如下图所示图键盘实验调试结果图该实验是利用实验板提供的，键盘电路，数码电路，数码显示电路，组成个键盘分析电路。编写程序，要求在键盘上按动个，就将对此键扫描的扫描码显示在数码管上。从图中我们可以看出此刻数码管上显示的是。该实验可以使我们进步了解键盘，显示电路的编程方法。进步了解键盘电路工作原理及编程方法。结论单片机原理及应用是门实践性很强的课程，须通过相应的实验及实践，来加深理解和巩固理论知识。同时在实验平台上进行应用电路的设计，可以提高学生的理论联系实际的能力。为此我们设计了。

11、这种开发板。总而言之，无论是做单片机的实验还是用于设计开发初学者或者是具有定设计能力的用户，本实验设计系统板都适合他们使用。如增加些辅助电路，本系统板还可以完成更多的实验设计和开发。参考文献李刚新概念单片机第版天津天津大学出版社，郑学坚微型计算机机原理及应用第三版北京清华大学出版社，李辉单片机的代码优化方法，电子技术应用，陈明荧单片机课程设计实训教材第版北京清华大学出版社，周航慈单片机程序设计基础第版北京北航大学出版社，谢淑如电路板设计第版北京清华大学出版社，清源计算机工作室原理图与设计第版北京机械工业出版社，许国安，徐华成深化实验教学改革，注重对学生能力的培养实验技术与管理李桂平屏幕显示器的设计零陵学报郭建勇小型显示屏的设计与实现电力学报周敬利程序空间扩展原理计算机工程范赣军单片微型计算机控制技术电脑知识与技术，年第期吴王平基于单片机的计算机系统的仿真电脑知识与技术，年第期林占江，林放电子测量仪器原理与应用北京电子工业。

12、彩运用关系到这幅作品优劣。好的作品可以让人璀璨夺目，不好的作品让人觉得黯淡无光。每个场景都是根据剧本内容中所表达的内容来确定要用到怎么样的场景。在此次动画设计中我用到了，在课堂上所学到的元件引用元件的方法，以及用遮罩动画和运动补间动画，按钮和脚本语言。经过这次动画的制作，我深深的体会到每个动画的背后是需要很大的努力与付出坚强的耐力和不怕困难的精神，才能够完成部作品。通过此次作品的制作，让我对的操作更加的熟练也在制作动画过程中深入的学习到了很多设计方面与制作构思上接触到了很多。最重要的制作动画中磨练了我的意志。我想只要认真学习，多借鉴别人的经验，多思考，多锻炼，就定能够作出好的作品。致谢在这里我感谢课任老师老师，指导老师和老师。感谢您对我在校期间，给予我的指导与帮助，让我这么快的从个不懂动画的初学者渐渐的成长为会用些课堂上所学的制作出自己第个由自己制作而成的动画。还有感谢在此次设计中我的搭档和在设计过程中热情帮助我的同学们。

参考资料：

[1]【图纸下载】钢板校平机的设计【毕业设计】（第2357016页，发表于2022-06-25）

[2]【图纸下载】钢板初轧机设计【毕业设计】（第2357015页，发表于2022-06-25）

[3]【图纸下载】钢座活性套的冲压复合模设计【毕业设计】（第2357014页，发表于2022-06-25）

[4]【图纸下载】钢丝绳电动葫芦提升系统设计【毕业设计】（第2357013页，发表于2022-06-25）

[5]【图纸下载】钜角柜设计冲压模设计【毕业设计】（第2357012页，发表于2022-06-25）

[6]【图纸下载】钉齿幅盘杠杆传力式翻边复合模设计【毕业设计】（第2357011页，发表于2022-06-25）

[7]【图纸下载】金属钮扣多工位级进模设计【毕业设计】（第2357010页，发表于2022-06-25）

[8]【图纸下载】金属粉末成型液压机PLC设计【毕业设计】（第2357009页，发表于2022-06-25）

[9]【图纸下载】金属盖落料拉深工艺与模具设计【毕业设计】（第2357007页，发表于2022-06-25）

[10]【图纸下载】金属带式汽车无级变速器传动机构设计【毕业设计】（第2357006页，发表于2022-06-25）

[11]【图纸下载】金刚石砂轮修整器设计【毕业设计】（第2357004页，发表于2022-06-25）

[12]【图纸下载】量杯充填形式的颗粒物料卧式成型充填封口包装机设计【毕业设计】（第2357003页，发表于2022-06-25）

[13]【图纸下载】重型货车气压制动系统结构设计【毕业设计】（第2357001页，发表于2022-06-25）

[14]【图纸下载】采用调速阀的速度换接回路实验装置设计【毕业设计】（第2356999页，发表于2022-06-25）

[15]【图纸下载】采用单向顺序阀的平衡回路实验装置设计【毕业设计】（第2356997页，发表于2022-06-25）

[16]【图纸下载】采煤机牵引部设计【毕业设计】（第2356996页，发表于2022-06-25）

[17]【图纸下载】配合件的数控加工工艺分析与仿真【毕业设计】（第2356995页，发表于2022-06-25）

[18]【图纸下载】鄂式破碎机设计【毕业设计】（第2356994页，发表于2022-06-25）

[19]【图纸下载】道路垃圾清扫机设计【毕业设计】（第2356993页，发表于2022-06-25）

[20]【图纸下载】道奇T110总泵缸加工工艺和夹具设计【毕业设计】（第2356991页，发表于2022-06-25）

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