【全套设计】可四轮定位四柱式汽车举升机设计【CAD图纸】

区内地表水资源总量亿立方米含本地区径流黄浦江支流进潮量各闸门引水量，年内地表水取水量立方米。

大部分河道水质为Ⅴ类，黄浦江上游闵行第二水厂取水口水质达到Ⅱ类。

交通条件闵行区交通便捷。

区政府驻地莘庄镇离上海市中心人民广场约余公里，可通过地铁直达，距虹桥国际机场上海火车站龙吴港国际集装箱码头均在公里以内。

区内过境公路主要有沪宁高速公路沪杭高速公路莘奉金高速公路延安高架与内环高架国道国道国道等。

区内有市级河道条，河道长度公里区级河道条，河道长度公里。

颛桥镇距闵行区政府所在地莘庄乘轨道号线仅站莘庄站春申路站银都路站颛桥站距离，闵行区君莲居住区地块幼稚园项目位于闵行区颛桥镇号地块内，地处线莘奉金高速公路以东金都路以南，东靠都会路，南邻老沪闵路，交通十分便利。

项目选址优势闵行区位于上海市中心城区西南，交通便利，水网发达。

闵行区是新中国机电和化工工业摇篮，国内最早经济技术开发区闵行经济技术开发区就座落于此。

便捷交通网络，机场深水码头铁路高速公路已有和规划建设中条总长公里轨道交通在区域内经过。

闵行区以绿化和环境保护为抓手，大力开展环境建设，成效显著，是首批国家环境保护模范城区，并创建成为国家园林城区，获得中国人居环境范例奖和联合国迪拜改善居住环境良好范例奖。

十分适宜居住。

目前闵行区本地人口和流动人口比例基本为。

而随着闵行科技经济不断发展，许多外地或市区人口都将逐渐迁向闵行，必定造成定人口压力。

为了满足人民群众不断增长居住需求，为整个城市发展创造良好环境，上海市政府和闵行区政府决定在闵行区共同投资开发建设个大型住宅区，做为重大工程配套商品房，该住宅区被命名为君莲居住区。

君莲居住区位于闵行区，西临莘奉金高速公路，东临莲花南路，北临金都路，南临六垒塘河，居住区中间有都会路和中八尺沟河自北向南纵向贯穿贵都路和沪光路自西向东横向贯穿，将整个地块分成十三块。

基地总规划用地面积为公顷，可建设用地不包括地块公顷，其中居住用地公顷，小区级公建用地公顷。

基地规划地上总建筑面积为平方米，其中住宅建筑面积为平方米，小区级商业及公建建筑面积为平方米，街坊级商业及公建建筑面积为平方米。

本项目即为居住区配套公建之。

本工程为地块幼稚园项目，位于地块上，坐落于老沪闵路和都会路交叉口，家长接送方便，且避免了交通主干道干扰，地块。

根据城市居住区规划设计规范年版城市居住区公共服务设施设置标准等规范标准要求，必须为整个居住区配置公共服务设施，共分为七个大部分，即教育行政社区活动卫生市政环卫养老福利设施。

君莲居住区分别在地块内各设置幼稚园个，共个。

本工程为其中地块幼稚园项目。

项目技术方案本项目工程技术方案包括总平面设计，建筑设计，结构设计，电气设计，给排水及消防设计，和安保与节能设计六大块。

整个设计科学规范，尤其是对各种功能和绿化设计，达到了比较高水平。

项目设计坚持社会效益与环境效益相统原则，在设计中采用低毒害无毒害原辅材料，采用节能低噪声设备，采用少污染新技术，把产生污染减少到最低限度同时为了给幼儿提供优美生活学习环境，园区绿化采用分散绿化和集中绿化相结合原则，绿化率不低于。

项目开发进度本项目建设期为个月，分前期准备阶段和施工阶段两个阶段。

前期准备阶段为个月从年月到年月施工阶段为个月从年月到年月。

项目总投资为万元，全部为自有资金具体进度计划见附表所示，资金投入计划见附表所示。

项目投资和效益本项目投资共分为土建费用安装费用室外总体费用土地费用前期费用配套费用以及其他费用等部分，投资总额万元。

投资构成如下总人数达到人以上，住校学生达人左右，教学班达到个。

到年，县第二中学在校学生将达到人左右，教师人，全校将达到个教学班规模，住宿生将增加到人以上。

因此，因此项目建设对于合理调整基础教育结构布局，加快学校改革与发展步伐，挖掘学校中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告文化内涵和潜力，缓解县小学毕中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目总论新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告实际住校学生数之比核算锦屏镇年在校毕业学生为人，初中入学率，住校学生人其中铜城年在校毕业学生人按历年应届学生数跟实际住校学生数之比核算转入学生年转入学生人，住校学生人。

县第二中学近六年办学规模变化估算统计见表。

县二中施教区年度升学比重示意图年年年年城区小城区二小锦屏镇铜城转入中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告表县第二中学近六年办学规模变化估算统计表年度初学生来源初三学生数初二学生数学生总数初住校学生来源初住校学生数初二住校学生数初三住校学生数住校学生总数锦屏镇城区校城区二校转入小计锦屏镇城区二校转入小计中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告县二中学施教区年度住校学生数变化图年度年度年度年度住校学生数县第二中学综合科技楼和寄宿楼建成，将进步提高县二中综合实力，随着办学水平不断提高，将进步满足社会需求，为巩固“普九”成果，调整初中教育结构布局具有非常重要意义。

项目建设必要性项目建设是县教育事业发展需要县教育事业“十五”计划和十年规划总体思路是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定和市教育振兴行动计划，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发展战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好内外部环境，推动全县教育整体稳步健康地向前迈进。

县教育事业发展总体目标是到年，九年义务教中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告育水平得到进步提高，城区周岁幼儿园班率达以上。

适龄儿童入学率达到，巩固九年义务教育成果，青壮年文盲率控制在以内。

充分利用现有教育资源和发展空间，挖掘现有初中教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量，使全县初中招生人数每年增长以上，力争“十五”末初中教育升学率达到。

项目建设是县第二中学自身发展需要。

第二中学创建以来，教风学风纯朴学校管理严谨读书氛围十分浓郁。

多年来，第二中学始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党教育方针，求真务实，大胆创新，从教育体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革，并坚持“五育”并举德育为先教书育人服务育人管理育人环要求不相适应，与县经济社会快速发展迫切要求不相适应，是目前县第二中学基础教育中个突出问题。

据调查，每年小学毕业生中有相当部分学生因无学可上而辍学，随着初中九年义务教育推进，社会监督法律监督措施更加完善，人们接受教育热情越来越高，入学率和在校生人数势必不断提高。

据县中小学目前在校学生实际人数预测，县第二中学年度招收新生计划人，将增加个教学班，教师人，净增加学生人，全校教师职工总数将达到人，学生总人数达到人以上，住校学生达中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告人左右，教学班达到个。

到年，县第二中学在校学生将达到人左右，教师人，全校将达到个教学班规模，住宿生将增加到人以上。

因此，合理调整基础教育结构布局，加快学校改革与发展步伐，挖掘学校文化内涵和潜力，缓解县小学毕业生上学难现实问题，改善办学条件，是摆在当地政府面前项重要任务。

为此，县第二中学于年月将该校综合科技楼和寄宿楼项目建设立项报告以崇第二中学字号文上报县教育局，县教育局以崇教发号文上报县发展改革局，县发展改革局以崇发改号文作了批复，同意本项目立项。

项目概况拟建地点县第二中学位于县汭河左岸滨河西路开发区，东临花园式县