1、“.....附加在前面的控制信息称为头,附加在后面的控制信息称为尾。然而,在对来自上层数据增加协议头和协议尾,对个层来说并不是必需的。当数据在各层间传送时,每层都可以在数据上增加头和尾,而这些数据已经包含了上层增加的头和尾。协议头包含了有关层与层间的通信信息。头尾以及数据是相关联的概念,它们取决于分析信息单元的协议层。例如,传输层头包含了只有传输层可以看到的信息,传输层下面的其他层只将此头作为数据的部分传递。对于网络层,个信息单元由第三层的头和数据组成。对于数据链路层,经网络层向下传递的所有信息即第三层头和数据都被看作是数据。换句话说,在给定的层,信息单元的数据部分包含来自于所有上层的头和尾以及数据,这称之为封装。例如,如果计算机要将应用程序中的数据发送至计算机,数据首先传送至应用层。计算机的应用层通过在数据上添加协议头来和计算机的应用层通信。所形成的信息单元包含协议头数据可能还有协议尾,被发送至表示层......”。
2、“.....信息单元的大小随着每层协议头和协议尾的添加而增加,这些协议头和协议尾包含了计算机的对应层要使用的控制信息。在物理层,整个信息单元通过网络介质传输。计算机中的物理层收到信息单元并将其传送至数据链路层然后中的数据链路层读取计算机的数据链路层添加的协议头中的控制信息然后去除协议头和协议尾,剩余部分被传送至网络层。每层执行相同的动作从对应层读取协议头和协议尾,并去除,而却正好相反。协议先出现,模型只是这些已有协议的个描述而已。所以协议定会符合模型,这肯定没有问题。而且两者确实吻合得很好,唯的问题在于,模型不适合其他的任何协议栈,因此,想要描述其他非网络,该模型并是很有用。接下来,从模型的基本思想转到更为具体的方面。他们之间有个很明显的区别是所划分的层次的数目模型有层,模型只有层。他们都有网络层或者是网际层,传输层和应用层,但是其他的层并不相同。另个区别在于无连接的和面向连接的通信范围不同......”。
3、“.....但是传输层上只支持面向连接的通信,这是由该层的特点所决定的,因为传输服务对用户是可见的。模型的网际层上只有种模式即无连接的通信,但是在传输层上同时支持两种通信模式,这样可以给用户个选择的机会。这种选择机会对于简单的请求应答方式的应用显得特别重要。开始就考虑到多种异构网的互连问题,并将网际协议作为的重要组成部分。但和最初只考虑到全世界都使用种统的标准公用数据网将各种不同的系统互连在起。开始就对面向连接服务和无可使通信会话在通信失效时从校验点继续恢复通信。这种能力对于传送大的文件极为重要。会话层,表示层,应用层构成开放系统的高层,面对应用进程提供分布处理,对话管理,信息表示,恢复最后的差错等会话层同样要担负应用进程服务要求,而运输层不能完成的那部分工作,给运输层功能差距以弥补主要的功能是对话管理,数据流同步和重新同步。要完成这些功能,需要由大量的服务单元功能组合......”。
4、“.....为给两个对等会话服务用户建立个会话连接,应该做如下几项工作将会话地址映射为运输地址选择需要的运输服务质量参数对会话参数进行协商识别各个会话连接传送有限的透明用户数据数据传输阶段这个阶段是在两个会话用户之间实现有组织的,同步的数据传输用户数据单元为,而协议数据单元为会话用户之间的数据传送过程是将转变成进行的连接释放连接释放是通过有序释放废弃有限量透明用户数据传送等功能单元来释放会话连接的会话层标准为了使会话连接建立阶段能进行功能协商,也为了便于其它国际标准参考和引用,定义了种功能单元各个系统可根据自身情况和需要,以核心功能服务单元为基础,选配其他功能单元组成合理的会话服务子集会话层的主要标准有会话服务定义和会话协议规范第六层是表示层这层主要解决用户信息的语法表示问题。它将欲交换的数据从适合于用户的抽象语法,转换为适合于系统内部使用的传送语法。即提供格式化的表示和转换数据服务。数据的压缩和解压缩,加密和解密等工作都由表示层负责......”。
5、“.....就是由位于表示层的协议来支持。第七层应用层应用层为操作系统或网络应用程序提供访问网络服务的接口。应用层协议的代表包括等。通过层,信息可以从台计算机的软件应用程序传输到另台的应用程序上。例如,计算机上的应用程序要将信息发送到计算机的应用程序,则计算机中的应用程序需要将信息先发送到其应用层第七层,然后此层将信息发送到表示层第六层,表示层将数据转送到会话层第五层,如此继续,直至物理层第层。在物理层,数据被放置在物理网络媒介中并被发送至计算机。计算机的物理层接收来自物理媒介的数据,然后将信息向上发送至数据链路层第二层,数据链路层再转送给网络层,依次继续直到信息到达计算机的应用层。最后,计算机的应用层再将信息传送给应用程序接收端,从而完成通信过程。下面图示说明了这过程。的七层运用各种各样的控制信息来和其他计算机系统的对应层进行通信。这些控制信息包含特殊的请求和说明,它们在对应的层间进行交换。每层数据的头和尾是两个携带控制信息的基本形式......”。
6、“.....而在开始时只强调面向连接这种服务。较早就有较好的网络管理功能,而到后来来才开始考虑这个问题。按照般的概念,网络技术和设备只有符合有关的国际标准才能在大范围获得工程上的应用。但现在情况却反过来了,得到最广泛应用的不是法律上的国际标准,而是非国际标准。这样,就常被称为是事实上的国际标准。开放式系统互连参考模型是个描述网络层次结构的模型,其标准保证了各种类型网络技术的兼容性和互操作性。参考模型说明了信息在网络中的传输过程,各层在网络中的功能和它们的架构。参考模型描述了信息或数据通过网络,是如何从台计算机的个应用程序到达网络中另台计算机的另个应用程序的。当信息在参考模型内逐层传送的时候,它越来越不像人类的语言,变为只有计算机才能明白的数字或。在参考模型中,计算机之间传送信息的问题分为个较小且更容易管理和解决的小问题。每个口占总人口比例为,按年年总体下降推算,年均下降......”。
7、“.....农民人均纯收入元,分别比上年增长和。全县总人口万人,共有户家庭,平均人户,与十年前平均人户相比,日益显现出对夫妇生个孩子,三口之家明显特征。这种家庭模式,非常重视子女教育,教育消费必将成为家庭消费重要内容。中学迁建重建新建项目可行性报告可学校盈余和折旧费用归学生规模人,教职员工人。项目概况建设地点常山县天马镇外港大弄口北侧接线南侧。建设规模和目标建设规模根据浙育发展,努力建设创新型国家人力资本强国和学习型社会。国务院启动实施新轮教育振兴行动计划,要求各级政府建立经费保障机制,加大政府投入力度,逐步建立起现代化国民教育体系,建立学习型社会,将我国沉重人口压力转化为人力资源优势,为现代化建设开发人力资源,积累后劲。项目建设符合国家投资方向。浙江省委省政府为争取在年率先在全国基本实现现代化,深入实施科技兴省战略,大力发展教育事业,加快人才培养......”。
8、“.....技术创新能力。浙江省教育现代化纲要提出加快发展高中段教育,巩固提高两基中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告成果,高标准实施九年制义务教育。要求在年基本实现高标准普九,基本普及高中段教育。年全面普及高中段教育。衢州市属浙江省欠发达地区。在积极争取年与全省同步基本实现现代化发展进程中,坚定不移地把发展教育事业摆在重要位置。在衢州市教育发展规划与实施纲要年明确提出到年衢州市基本普及高中教育,高等教育入学率达对于从上层传送下来的数据,附加在前面的控制信息称为头,附加在后面的控制信息称为尾。然而,在对来自上层数据增加协议头和协议尾,对个层来说并不是必需的。当数据在各层间传送时,每层都可以在数据上增加头和尾,而这些数据已经包含了上层增加的头和尾。协议头包含了有关层与层间的通信信息。头尾以及数据是相关联的概念,它们取决于分析信息单元的协议层。例如,传输层头包含了只有传输层可以看到的信息,传输层下面的其他层只将此头作为数据的部分传递......”。
9、“.....个信息单元由第三层的头和数据组成。对于数据链路层,经网络层向下传递的所有信息即第三层头和数据都被看作是数据。换句话说,在给定的层,信息单元的数据部分包含来自于所有上层的头和尾以及数据,这称之为封装。例如,如果计算机要将应用程序中的数据发送至计算机,数据首先传送至应用层。计算机的应用层通过在数据上添加协议头来和计算机的应用层通信。所形成的信息单元包含协议头数据可能还有协议尾,被发送至表示层,表示层再添加为计算机的表示层所理解的控制信息的协议头。信息单元的大小随着每层协议头和协议尾的添加而增加,这些协议头和协议尾包含了计算机的对应层要使用的控制信息。在物理层,整个信息单元通过网络介质传输。计算机中的物理层收到信息单元并将其传送至数据链路层然后中的数据链路层读取计算机的数据链路层添加的协议头中的控制信息然后去除协议头和协议尾,剩余部分被传送至网络层。每层执行相同的动作从对应层读取协议头和协议尾,并去除,而却正好相反。协议先出现......”。
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