1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....熟悉了对项课题进行研究设计和实验的详细过程。这些在我们在将来的工作和学习当中都会有很大的帮助。学会了怎样查阅资料和利用工具书。平时课堂上所学习的知识大多比较陈旧，作为通信工程的学生，由于专业特点自己更要积极查阅当前的最新通信资料。个人不可能什么都学过，什么都懂，因此，当你在设计过程中需要用些不曾学过的东西时，就要去有针对性地查找资料，然后加以吸收利用，以提高自己的应用能力，而且还能增长自己见识，补充最新的专业知识。实践能力得到了进步提高，在调试过程中积累了些经验。毕业设计对以前学过的理论知识起到了回顾作用，并对其加以进步的消化和巩固。毕业设计培养了严肃认真和实事求是的科学态度。而且培养了吃苦耐劳的精神以及相对应的工程意识，同学之间的友谊互助也充分的在毕业设计当中体现出来了。西安欧亚学院本科毕业设计论文附录表电气参数参数名称符号条件最小值典型值最大值极限值单位工作电压.工作电流停振开路输出驱动电流,输出驱动电流......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用于进行地址编码,可置为悬空,必须与致,否则不解码地址或数据管脚,当做为数据管脚时,只有在地址码与致,数据管脚才能输出与数据端对应的高电平,否则输出为低电平,锁存型只有在接收到下数据才能转换电源正端电源负端数据信号输入端，来自接收模块输出端振荡电阻输入端，与所接电阻决定振荡频率振荡电阻振荡器输出端解码有效确认输出端常低解码有效变成高电平瞬态西安欧亚学院本科毕业设计论文表管脚说明名称管脚说明地址管脚,用于进行地址编码,可置为悬空,数据输入端，有个为即有编码发出，内部下拉电源正端电源负端编码启动端，用于多数据的编码发射，低电平有效振荡电阻输入端，与所接电阻决定振荡频率振荡电阻振荡器输出端编码输出端正常时为低电平表的振荡电阻的匹配表表无线电波段划分及主要用途波段波长频率主要用途长波超远程无线电通信与导航中波无线电广播中短波电报通信，也与通信短波无线电广播通信业余通信米波......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实用遥控电路原理与设计速成，福州，福建科学技术出版社，陈永甫，无线电遥控入门，北京，人民邮电出版社，王俊峰，薛鸿德，现代遥控技术及应用，北京，人民邮电出版社，沈伟慈，通信电路，西安，西安电子科技大学出版社，江晓安，董秀峰，模拟电子技术，西安西安电子科技大学出版社，江晓安，董秀峰，杨颂华，数字电子技术，西安，西安电子科技大学出版社，张卫钢，通信原理与通信技术，西安，西安电子科技大学出版社，王兴亮，数字通信原理与技术，西安，西安电子科技大学出版社，谐振荡器。继电器相当于门上的按钮开关，平时常开端处于断开状态。在这种情况下，的脚呈低电位，处于强制复位状态，脚输出呈低电位。当继电器得电闭合时，电源通过继电器闭和端和对电容快速充电至，的脚为高电位，振荡器起振，此时的振荡频率为.式中为，的直流电阻，约欧姆左右，此时该振荡器的充电回路为其放电回路为芯片内部放电管......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....由于上已经充满电荷，即的脚呈高电平，仍然会继续振荡，但在这时的充电回路为,充电时间常数加大，放电时间常数认为，此时振荡频率为.计算得振荡频率为左右，比按压使得振荡频率低，随着通过的放电，上的电压逐渐变低，当降至.以下后，便处于强制复位状态，随即停振。这样该门铃在初始时发高音“叮“后发咚声，即所谓叮咚音响。“咚”声的余音的长短可通过改变的数值来改变。“咚”声的余音的长短可通过改变的数值来改变西安欧亚学院本科毕业设计论文的输出经限流电阻至三极管放大后，驱动扬声器发出优美悦耳的叮咚声响。当然如果想让门铃的制作变得更有趣，我们还可以采用音乐芯片系列般在电子市场很容易就可以买到。.接收机的特点本系统的接收机采用高精度带骨架的铜芯电感将频率调整到后封固，这与采用可调电容调整接收频率的电路相比，温度湿度稳定性及抗机械振动性能都有极大改善。可调电容调整精度较低，只有圈的调整范围，而可调电感可以做到多圈调整。可调电容调整完毕后无法封固......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....各种介质的靠近或侵入都会使电容的容量发生变化，进而影响接收频率。另外未经封固的可调电容在受到振动时定片和动片之间发生位移温度变化时热胀冷缩会使定片和动片间距离改变湿度变化因介质变化改变容量长期工作在潮湿环境中还会因定片和动片的氧化改变容量，这些都会严重影响接收频率的稳定性，而采用可调电感就可解决这些问题，因为电感可以在调整完毕后进行封固，绝缘体封固剂不会使电感量发生变化，而且由于采用贴片工艺，所以来电压信号，这个电压控制着高频振荡的幅度，并于发射端的高频信号产生差频，从发射基输出低频的调制信号，通过与滤出无用的高频信号送至进行低频放大整形处理。无线电接收电路采用与射频发射模块相配套的射频接收模块。它具有较宽的接收带宽，极低功耗，可长期处于守机状态。.低频放大整形电路的工作原理与仿真。图放大整形电路原理图接收模块在接收到发射系统中发射出来的脉冲信号后......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....里面包括有两个高增益独立的内部频率补偿的双运放，适用于电压范围很宽的单电源，而且也适用于双电源工作方式，它的应用范围包括传感放大器直流增益模块和其他所有可用单电源供电的使用运放的地方使用。其引脚图及引脚功能如图。特点.内部频率补偿.低输入失调电压和失调电流.共模输入电压范围宽，包括接地.差模输入电压范围宽，等于电源电压范围.直流电压增益高约.单位增益频带宽约图.电源电压范围宽单电源图内部结构及管脚图.双电源..低功耗电流，适合于电池供电.输出电压摆幅大至.放大整形电路的仿真西安欧亚学院本科毕业设计论文图放大整形原理电路图图整形电路仿真波形.西安欧亚学院本科毕业设计论文.解码电路的设计图接收模块电路图工作原理的输出端口直接与的数据输入端口连接。解码电路采用编解码芯片组中的解码芯片。该芯片内部有地址解码振荡和系统定时数据检测同步检测控制逻辑译码逻辑电路。的端第脚是芯片的地址码设置端口，地址码就好比是张身份识别的证书......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....输出端才有输出信号。这里我们用的是锁存芯片，它具有数据锁存功能，如当按下发射系统中的任意个开关时，则编码电路会将带有地址信息和开关信息的编码脉冲经调制在高频载波上后发射到天空中，当接收系统中解码电路检测到地址信息与发射端的地址信息相同时，经解码后驱动三极管使其工作在饱和或着截至区，并使受控电路中的继电器吸合或者断开，从而控制在接收部分与发射端对应的发光二极管点亮，在没有按下其它键的时候，直保持原状态，直到有其它键按下，方才熄灭，相应的发光二极管点亮。如果与发射端的地址信息不同则不解码。受控器件保持原状态不便。的引脚功能如图所示。管脚说明名称管脚说明地址管脚,用于进行地址编码,可置为悬空,必须与致,否则不解码地址或数据管脚,当做为数据管脚时,只有在地址码与致,数据管脚才能输出与数据端对应的高电平,否则输出为低电平,锁存型只有在接收到下西安欧亚学院本科毕业设计论文数据才能转换电源正端电源负端数据信号输入端，来自接收模块输出端振荡电阻输入端......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....继电器开关电路的设计图多路控制原理电路图受控电路分为两部分第部分为路开关控制个发光二极管第二部分为“叮咚”门铃电路两部分可以同时使用本设计中的继电器由相应的三极管来驱动，开机时，接受部分处于待机状态，发射机无信号发出这是也接收到信号，的，脚输出为低电平三极管处于截至状态继电器不得电处于常闭端，当接收到信号时的，脚输出约为左右高电平使三极管处于饱和状态，继电器得电吸和使常开端闭合。从而起到遥控开关作用，在各继电器线圈上反向并联个二极管可以吸收反向电动势，从而保护相应的驱动三极管。为限流电阻主要是为了保护发光二极管，这种继电器驱动方式硬件结构比较简单。西安欧亚学院本科毕业设计论文继电器上加与不加保护二极管的仿真图继电器驱动电路图图驱动电路仿真波形说明把和等效为继电器线圈注波形是输入为的脉冲信号波形是未接阻尼二极管的波形，最高冲击电压可达波形是加阻尼二极管的波形，无冲击波形阻尼作用。.西安欧亚学院本科毕业设计论文......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....它主要是利用块时基电路集成块和外围元件组成的。它的音质优美逼真，装调简单容易，成本耗电量较低。本电路是以块时基电路为核心组成的双音门铃，它发出的叮咚声音音色优美悦耳。其电路图如上所示和等组成个西。主要有以下几点大学三年多的时间都是在学习通信理论基础知识，并未真正地去应用和实践。由于我是校学生科协的成员，平时已经掌握了定的基础，动手能力也还可以。但是经过这次毕业设计，我接触到了更多平时没有接触到的仪器设备元器件以及相关的使用调试经验，发现了自己很多不足之处。我还体会到了所学理论知识的重要性知识掌握得越多，设计得就更全面更顺利更好。了解进行项相对比较大型的科技设计所必不可少的几个阶段。毕业设计能够从理论设计和工程实践相结合巩固基础知识与培养创新意识相结合个人作用和集体协作相结合等方面全面的培养学生的全面素质。我经过这次系统网之后世界信息产业的第三次浪潮，是实现物物相连，智能化的种网络......”。