温暖湿润，雨量充沛，灾害性较多。气温年平均气温。最冷平均气温左右最热月，东部沿海地区为月北部沿海地区为月其余地区般为月，平均气温。极端最低气温为年月日，极端最高气温为年月日。日照年日照总时数为小时。各月日照百分比中，月最少，为月次之，为月最多，达。各地日照时数，南多北少。降水年降水量平均在以上，月较为集中，约占全年，北部尤甚。常出现“双峰”现象，即月梅雨月台风雨各有次降水高峰。受伏旱影响，月普遍少雨，北部仅占全年南部占。灾害性天气年四季均可能出现灾害性天气，主要有霜降低温风暴干旱台风暴雨后留下资源可供高中部教育设施改造之用，解决高中部教育资源短缺问题。新建初中部将会配备良好教学设施，与原有初中部相比，在教学环境将会有很大提高。弥补教育资源不足缓解招生压力需要“十五”期间，城区基础教育设施布局调整工作取得定成效。通过调整，校均规模不断扩大，办学效益有所提高，办学条件有所改善，初步显示出布局结构调整所产生经济效益和社会效益。但是随着城市化水平不断提高，城市人口规模不断增大，人民生活水平不断提高，人民群众对于接受教育需求也越来越高。从城区中小学数量来分析，教育资源总量不能满足人民群众接受教育需求，主城区很多学校在“超负荷”运转，从现状资料中城区现状初中班级平均每班人，高于标准班级规模。现有实验小学南首所规划初中用地让给滨海学校用于扩建初中部。其办学规模确定为班，班继续由滨海学校用来招收民办初中，面向全县招生。另外班，用来招收该规划学区初中生源，以公办方式招生，弥补城区初中教育资源严重不足情况，缓解初中招生压力。促进学校发展完善学校管理需要滨海学校现有学生人，办学规模个班级，分学前教育部初中部和高中部。其中小学班，初中班，普高班，幼儿教育班。学校除学前教育部相对独立，初中部和高中部混在起，以完全中学模式办学，教学管理难以统，办学标准评估很难进行。滨海学校初中部迁址扩建将改变初中高中混合办学现状，初中部和高中部将相互独立，两这发展空间扩大，办学规模和办学标准都将得到提高。对于滨海学校管理也将带来更多方便，满足了教育课改需求，有促于学校长期发展。减轻财政负担需要实验小学南首规划初中用地现有滨海学校用于扩建初中部用，所有建设资金和设备购置都由滨海学校融资进行，财政不必负担该初中建设投入资金。公办班正常教育运转费用如教师工资公用经费等有财政解决。这种模式缓解政府解决初中教育资源短缺压力，同时有减轻了财政对教育投入，也可以加快滨海学校发展。完成象山县九年制义务教育标准化学校建设任务需要根据浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”通知精神，通过年努力，到年使我省九年制义务教育阶段标准化学校比例不低于。各类中心学校做到布局合理，结构安全，环境优美，设施安全。“浙江省万校标准化建设工程”实施客观上要求加快中小学建设进程，全面推进各地办学质量和水平提高。我县现有九年制义务教育阶段标准化学校比例只有左右，初中班额不足，学校规模较小，达不到全省平均水平。此项工程是创造良好硬件设施和现代校园环境，为发展高水平教育提供强有力支撑，为创建教育强省奠定基础。因此该项目建设更为必要。第四章场址选择场址现状地点与地理位置象山县地处北纬之间，居浙江省中东部沿海，位于象山港与三门湾之间，两港和行政楼层食堂层学生宿舍层变配电房层门卫层运动场地跑道个米篮球场个塑胶排球场个塑胶建筑密度容积率绿化率停车位个总投资万元建设工期月第三章项目规划相关性及建设必要性项目规划相关性象山县国民经济和社会发展“十五”规划在象山县国民经济和社会发展“十五”规划中指出健全现代教育体系，高标准普及基础教育。坚持教育优先发展，高标准高品质普及年教育，实行九年制免费义务教育。优化校园布局，整合教育资源，促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展。推进校园标准化建设和城乡教育均衡发展，实施中心城区中小学建设等项目。加大政府对基础教育投入力度，鼓励和支持民办教育发展，逐步形成公办教育与民办教育互动发展格局。宁波市教育事业发展“十五”规划宁波市教育事业发展“十五”规划坚持科学发展观，确立以人为本群众利益为重发展理念，着力于从规模扩张向质量提升转变，从硬件建设为主向软硬件建设并重转变作为十五期间教育发展指导思想。规划“十五”期间，完成全市中小学标准化建设任务建设万平方米中小学校舍，全市累计建成所省级重点普通中学，享受中符合我国产业政策和发展农业产业经济要求，对增强市民营企业发展和市场竞争能力有深远意义。该项目建设地点条件较好，产品销售有定市场保证，项目技术较先进，环境污染小。项目投资规模合理，资金来源已基本落实，项目经济效益符合资金回年耗吨。辅助材料主要是蔗糖奶油台冰箱到各个小区奶点及大专院校，实行“送奶到户”等服务。公司高度重视质量管理，在乳品行业激烈市场竞争中，狠抓产品质量，不断提高售后服务，公司在年初建立质量管理体系，实现持续质量改进，不断提高顾客满意度，并通过了国际质量体系认证。公司和国家轻工业食品质量监督检测站签定长期合作协议，由“检测站”对公司原料进货产成品出厂进行再次改变基础薄弱产品单生产设备老化局面。促进实施“学生饮用奶计划”。根据国家农业部国家计委财政部教育部卫生部国家轻工业局国家质量技术监督局联合发出关于实施国家“学生饮用奶计划”通知，“学生饮用奶计划”于年月启动，采取政府引导政策扶持方式，向在校中小学生提供由定点企业按国家统质量标准生产学生饮用奶。“学生饮用奶计划”将在全国省会城市和经济发达城市试点基础上向城镇推广。作为省会城市和教育大市，在校学生数量大。而且，本公司在学生奶计划已抢先步，委托微量元素与健康研究所研制开发“元素平衡奶”，该品种在全面保持牛奶营养物质同时，加入人体生长发育所必需微量元素，科技含量较大，万吨乳品深加工项目将批量生产该品种推向学生市场，促进国家“学生饮用奶计划”实施。促进企业发展公司在乳品生产销售上已有定优势，但受奶源和企业现有场地制约，规模偏小，生产成本较高，企业经济效益和发展速度受到了定限制。通过万吨加工项目和千头牛养殖项目，将使企业从优质高产奶牛推广中取得较好经济效益，提高乳品生产能力，使企业提高规模化经营水平，促进企业发展速度，在与国内外乳品企业角逐市场竞争中，处于优势地位。四项目建设符合国家产业发展政策奶业和乳品生产是我国产业政策中鼓励发展产业和产品。国家计委国家经贸委年第号令当前国家重点鼓励发展产业产品和技术目录年修订中第节“农业”第条“奶业”。该项目建设符合符合国家产业发展政策。五项目建设有利条件政策优势奶业和乳制品符合国家重点鼓励发展产业和产品，符合产业政策。将会得到国家和省市有关部门有关优惠政策支持。年，农业部财政部证监会国家税务总局等个部委曾联合下发了关于扶持农业产业化经营重点龙头企业意见农经发号，公司实施二个技术改造项目后，可申请为农业产业化经营重点龙头企业，可得到国家和地方各项扶持农业产业化优惠政策，如免征收企业所得税等。项目产品符合国家计委国家经贸委年号令当前国家重点鼓励发展产业产品和技术目录年修订，项目引进设要组成部分。目前全世界人均鲜奶占有量达到公斤以上，超过了任何种食品和饮料。正因为如此，世界各国都对乳及乳制品加工业高度重视。由世界粮农组织发起，从年起，每年月日定为“世界牛奶日”，月最后个星期三为“世界学生奶日”。在我国，每年月日起为全国“乳与乳制品宣传周”。我国国民经济持续高速发展，城镇居民人均可支配收入不断增加。经济发展和收入提高促进人民生活水平提高，人们对食品营养卫生风味都提出了更高要求，乳类消费增加很快，年到年，中国原奶产量由万吨增长到万吨，年均年增长幅度为，人均年产量达到，但我国奶业仍处在加快发展阶段，由于起步较晚，奶业发展水平和牛奶消费水平还很低，与世界人均原奶产量相比，差距仍很大。江苏省和市是近年来我国牛奶消费增长较快地区，年人均消费牛奶已分别达到和，市现有奶业生产能力仅能满足需求量，市乳品市场成为海内外众多乳品厂角逐重要地区。我国奶业发展得到政府高度重视，农业部关于加快畜牧业发展意见中指出要“突出发展奶牛生产„„”根据我国畜牧业“退耕还林”“退耕还草”经济调整规划，我国奶产量年增长速度为，在畜产品中增幅最大。在中国食物与营养发展纲要年中指出到年我国人均牛奶消费量将达到公斤，专家预计，我国奶业发展仍将高于国民经济发展速度，而液态奶发展速度在近年内可保持左右，奶业发展前景光明。三项目建设必要性为全面实现小康社会，促进农业经济发展做出贡献党“十六大”提出了全面建设小康社会奋斗目标，全面小康社会是以提升人民生活水平为标志，而人均乳品消费量更是生活水平提高个重要标志，我省各级政府对奶业发展十分重视，实行鼓励和扶持奶业发展政策，要求大中城市郊区扩建了批奶牛和乳品加工基地，