1、“.....对於水温为冷热水管道保温，其保温层厚度不应小于表表空调冷热水管最小保温厚度表管经橡塑保温室内室外玻璃棉绝热管壳室内室外室内机房系统设计本工程空调工程拟采用两个独立机房，集中布置方式，即总部办公大楼和营销中心设置个集中空调机房研发中心大楼游泳池等设置个集中机房。空调末端供回水管道地下直埋由中央机房分别通向各个子系统建筑物，布置原则为机房设置于层，机房面积约为平方米。空调水系统采用两管制异程式系统，冬夏采用同套循环水泵两用备，空调水循环泵与地源热泵机组对应......”。

2、“.....制热水源水进水温度摄氏度用户进水温度摄氏度。机组热回收最高出水温度摄氏度。第七章室内系统设计室内末端系统本建筑室内空调末端采用统同程式风机盘管系统，风机盘管根据使用环境不同，有欧式明装和卧式暗装，夏季由位于空调机房地源热泵空调机组提供冷水制冷，冬季提供温水采暖。布置要求机组振动小，噪音低，但要注意减振和隔声。室内机要密切配合装饰工程，并满足室内合理气流组织，避免强烈吹风感，并要注意选择低噪声风机盘管。当选用带风管风机盘管时，应注意室内净空要求并满足室内良好气流组织，风管内风速为宜，风管宜采用覆面为铝箔玻纤复合风管，送风口风速控制在之间。室内水管及凝水管必须保证不漏，不渗，不结露滴水，做好保温，保温材料宜用橡塑泡沫塑料难燃级，管道穿墙穿楼板必须按施工验收规范进行施工......”。

3、“.....当采用侧送时，回风口宜布置在送风同侧下方。人应处在气流回流中，室内气流布置应均匀，避免死角。空调夏季送风温差不宜大于房间空调空气循环次数不宜小于次。送风口风速应根据送风射程，送风方式风口类型，安装高度，室内允许噪声和风速标准等因素确定。对有消声要求场所风速按下表选取风速选择表室内允许噪声出风口风速回风口不应设在射流区或人员长期逗留地点，可采用集中回风或走道回风，但断面风速，不应大于。回风口风速选择表回风口位置吸风速度房间上部房间下部不靠近人经常停留地方靠近人经常停留地方用于走廊回风时消声和隔振消声设计应符合民用建筑隔声设计规范和城市区域环境噪声标准等有关规定。防振设计应符合城市区域环境振动标准规定。选择设备和进行系统设计时......”。

4、“.....弯头三通处宜设导流片，尽可能少装或不装调节阀。当达不到消声要求时，应装消声设备。空调机组设置应远离有较高隔振消声要求房间当机房对该房间有影响时，必须采用隔声隔振消声吸声等措施。消声器宜设在空调机房外，消声以后风管不应再受高噪声污染，否则应采取隔声措施。消声和隔声空调设备声功率级，宜采用实测数值。选择消声器时，应根据系统所需消声量，噪声频率特性和消声器声学性能及空气动力外系统稳定，不需要利用地下水水量，不受地下水使用政策和季节变化影响，还可节省地下水资源费该方式不需要直接抽取地下水，不会对本地区地下水平衡和地下水品质造成任何影响，不会受到国家地下水资源政策限制。在传统建筑中，空调系统耗电常受室外空气温度影响导致耗电增加，空调制冷供热能耗可占到了建筑物总能耗......”。

5、“.....特别是工业民用用电供热仍是以煤炭为主要燃料消耗。矿物燃料燃烧产生大量污染物，包括大量等有害气体以及等温室效应气体。大量燃烧矿物燃料所引起环境问题已日益成为世界关注焦点。因此，选择中央空调形式就显得非常重要。因为最合适空调方案未必是最先进方案，也未必是最成熟方案，而应当综合考虑方案先进性可靠性和经济性。近年来，随着国际经济技术合作不断深入，地源热泵中央空调系统进入了我国，并通过在工程中成功运用得到了空调界人士认可和推崇，成为了我国中央空调发展趋势，地源热泵系统可利用浅层地热能资源进行供热，具有良好节能与环境效益。近年来在国内得到了日益广泛应用。采用地源热泵绿色节能能源技术，不仅具有现代化高科技成果现实客观经济意义，更具有长远节约型社会发展进步意义。土壤源计要求进行设计......”。

6、“.....出入口均做防滑处理，坡道坡度，坡道面均做防滑处理，公厕设残障专厕。综合楼设臵部电梯，在踏步起始点及电梯门前铺设有触感提示地面材料，为视觉残疾者提供方便。第二章项目建设必要性分析制度环境及政策安排国家对教育工作高度重视†国家中长期教育改革发展规划纲要‡‚十二五‛期间，国家为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，制定了†国家中长期教育改革发展规划纲要‡。†纲要‡中对义务阶段教育做了以下要求到年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。巩面积为平方米，其中教学楼建筑面积为平方米，单身宿舍建筑面积为平方米，风雨操场平方米，配套用房平方米。现有校舍建筑面积达到平方米，使用面积为平方米。虽然学校总建筑面积达到了平方米......”。

7、“.....通过学校实际用房需求缺口分析详见第三章项目规模分析各功能用房需求分析，结合功能布局，本次可研报告建设规模为平方米，其中计容积率建筑面积平方米，不计容积率架空层建筑面积为平方米。†市普通中小学建设标准指引‡条文说明中提到‚教学及教学辅助用房办公用房生活服务用房不含架空层面积和地下车库总建筑面积不应突破该指标范围‛。说明架空层不占用建筑面积指标，而本项目实施后，学校校舍总建筑面积为平方米，计容积率建筑面积为平方米，均不超过标准规定平方米平方米。由于项目建议书对原有校舍建筑面积和使用面积在概念上混淆，如上表所示，项目建议书中使用面积与建筑面积数据相同，均为平方米，与本次报告中统计使用面积平方米相差平方米......”。

8、“.....导致项目建议书对学校用房需求分析不足，从而提出建设规模偏小，如按项目建议书建设规模进行建设，完工后学校校舍建筑面积将为平方米，计容积率建筑面积达平方米，均达不到†市普通中小学建设标准指引‡中个班完全中学校舍建筑面积平方米平方米标准下限指标。而按项目建议书数据，完工后使用面积至少达到平方米，超过指引规定使用面积应在平方米平方米范围，因此，项目建议书数据自相矛盾，也不符合深标规定。本次可研报告根据实际情况得出需求缺口要大于项目建议书，相应建设规模和投资估算也有所增加。本次可研建设方案中架空层面积达平方米，分为两部分，部分平方米米，部分平方米米，架空层面积确定主要基于到以下因素由于学校特殊地形，本次项目所建地块与中学教学楼和宿舍楼存在较大高差，为消除项目施工中安全隐患和土方对邻近建筑威胁......”。

9、“.....消除安全隐患。挖方后可自然形成架空活动层，增加学生活动空间。标准规定个班体育活动室馆使用面积为平方米，而学校体育馆使用面积仅为平方米，使用面积需求缺口已达平方米，参照体育活动室平面身权益保护力度提高，也随着市对暂住人口管理规范程度不断提高，人们生活水平和思想意识提高，符合‚‛政策生源将会迅速增加，同样对公办学位需求会迅速增加。市委常委区委书记蒋尊玉指出，人口发展是关系大局战略性问题，对经济社会发展将产生基础性全局性长期性影响，区要实现从人口大区向人才资源强区转变。在”十•五”期间，区坚持文化教育和体育事业与国民经济和社会发展相适应发展战略。把文化教育和体育事业纳入全区经济社会可持续发展战略，建立文化教育和体育事业投入与经济社会发展同步机制，把解决现实问题与长远问题结合起来......”。