仪台浮点地震仪台瑞雷波仪台枷玛能谱仪套辐射仪台数字地温仪台井中激电仪台三分量测井仪台三分量井中重瓷力仪台放射性测井仪台声波测试仪台瞬变电磁仪套管线仪套地下管线探测仪雷迪台地质雷达套大地电磁测量系统套电視透视仪套塞曼测汞仪套测斜仪套电法工作站套电子自动补偿仪台流态演示仪台静水压强仪台流线演示仪台序号类别仪器设备名称型号单位数量单价万元总价万元水文地质工程地质类振筛机台等应变直剪仪台三联中压固结仪台液塑限测定仪台精密电子天平台电热恒温干燥箱型台应变控制式三轴仪台干涉仪型台自循环虹吸原理实验仪台静水力实验仪台自循环能量方程实验仪台自循环雷诺实验仪台自项目概况地质工作是国民经济和社会发展先行性基础性工作。河南是矿产资源大省，矿业是我省经济发展支柱和命脉。为提高我省矿产资源保障程度，推动全省经济可持续发展，迫切需要加强地质勘查工作。年月国务院印发了关于加强地质工作决定国发号，明确指出要积极发展地质教育事业，并将人才培养列为项重要工作。随着地质事业大发展，地质行业对专业技术人才总量需求逐年大幅度地增长。以我省为例，据统计，仅专门地质事业部门省地质矿产局省有色金属地质矿产局省煤田地质局今后年需增各类技能人才地质找矿水文地质工程地质探矿勘探与掘进测绘钻探等近人。此外，矿山石油水利建筑交通等部门也需要相当数量地质类技能人才。针对地勘行业技能人才短缺现状，加快地质人才培养已成为地质事业发展当务之急。郑州工业贸易学校创办于年，前身于加强地质工作决定国发号，明确指出要积极发展地质教育事业，并将人才培养列为项重要工作。针对地勘行业技能人才短缺现状，加快地质人才培养已成为地质事业发展当务之急。地质工作是国民经济和社会发展先行性基础性工作。河南是矿产资源大省，矿业是我省经济发展支柱和命脉。为提高我省矿产资源保障程度，推动全省经济可持续发展，迫切需要加强地质勘查工作。随着地质事业大发展，地质行业对专业技术人才总量需求逐年大幅度地增长。以我省为例，据统计，仅专门地质事业部门省地质矿产局省有色金属地质矿产局省煤田地质局今后年需增各类技能人工技能培训近人。近年来，学校坚持以服务为宗旨以就业为导向办学方针，积极开展与地矿及相关行业合作联系。先后与省地矿局省有色地矿局省煤田地质局黄河水利委员会省水利厅省建筑设计院中国黄金集团公司河南金源黄金等矿业有限公司新疆地矿局甘肃地矿局宁夏地矿局青海地矿局内蒙地矿局四川地矿局山西地矿局湖南地矿局山东地矿局等所属近家基层单位建立了人才培养在职人员培训等合作关系。年，教育厅批准我校为牵头单位组建河南省地质职业教育集团。目前，地质职教集团成员单位有河南理工大学高职和应用技术学院河南省经贸工程技术学校河南豫石珠宝职业培训学校等所学校，以及省地矿局省有色地质局省建筑设计院等行业直属处级队伍院家。建校余年来，我校地质类专业为地矿行业培养了近万名毕业生。这些毕业生遍布全国各地地矿有色煤炭石油建材水利电力城建交通测绘等行业地勘单位和矿山企业，大部分成长为线生产队伍骨干，也有相当部分成为具有教授教授级高级工程师职称和硕士博士博士后学位专家学者，还有走上了省部级领导岗位。近几年，地质类毕业生就业率均在以上。三河南省地质职教集团技能人才公共实训基地发展设想对照国家有关地质勘查与施工实训基地设备配置要求，我校目前使用仪器设备存在陈旧老化型号不全功能落后数量不够问题，先进水平配套设备明显不足，不能适应现代化地质勘查与施工手段要求，已成为制约地质行业技能人才培养瓶颈。为了满足我校及其他集团成员学校学生掌握现代先进地质勘查与施工技术实训，以及集团成员单位职工技能提高和转岗培训需求，充分发挥我校示范带头作用，把地质职集团进步做实做强，特此申请河南省地质职教集团万元总价万元水文地质工程地质类振筛机台等应变直剪仪台三联中压固结仪台液塑限测定仪台精密电子天平台电热恒温干燥箱型台应变控制式三轴仪台干涉仪型台自循环虹吸原理实验仪台静水力实验仪台自循环能量方程实验仪台自循环雷诺实验仪台自循环明渠水槽套原子荧光光度计套折光仪套差热分析仪套硬度计套程度分析仪套原子吸收分光光度计套紫外可见分光光度计套光栅摄谱仪套松散密度测定仪台白度仪台电位仪台电导仪台光电液塑限联合测定仪台天然坡度仪台滲透仪套序号类别仪器设备名称型号单位数量单价万元总价万元三轴剪力仪台固结仪台静压设备套压力机台抗折夹具套吸水率测试仪台粘度计台高温箱式电阻炉台沙浴电炉台恒温水槽台电子天平台轻便触探仪台中压三轴仪台分析天平台数据处理微型计算机联想台笔记本电脑戴尔台笔记本电脑索尼台教学软件测量南方套教学软件地调套迈克迈软件套合计万元郑州工业贸易学校关于申报河南省地质职教集团技能人才公共实训基地建设项目可行性报告根据省教育厅豫教职成号通知精神，我们按照通知要求对申请河南省地质职教集团技能人才公共实训基地项目建设目标和任务建设内容建设原则进行了充分论证和市场发展需求调研，做出了河南省地质职教集团技能人才公共实训基地建设可行性分析报告与发展规划。现将具体内容报告如下学校基本情况学校总体情况见学校总体报告。二地质类专业建设情况地质类专业水文地质工程地质地质调查与找矿测量地球物理勘查岩土工程技术钻探工程宝玉石等个专业是我校特色优势专业，创建于年。其中水文地质工程地质专业是原国家地质矿产部重点专业，年被评为河南省重点专业。地质类专业现有专任教师人，其中副教授和高级讲师人，双师型教师人，研究生人，有稳定兼职教师队伍人。学校是河南省水环境监测工程测量水文地质工程地质及宝玉石鉴定等工种鉴定培训单位。目前，我校地质类专业在校生近人，占在校生总数。形成了以中职教育为主体高职教育为龙头，全日制普通职业教育，远程教育函授与中请中技能人才公共实训基地建设项目支持。目前，在我校建立河南省地质职教集团技能人才公共实训基地基础设施新建工程即将进入施工阶段列入我校新校区建设期工程。这次项目申请资金将全部用于实训基地仪器设备进步扩充和完善。其中拟申请省财政支持资金万元，学校自筹和其他地质职教集团成员单位共建和捐赠仪器设备万元，共计万元。项目年实训基地仪器设备购置计划见申请报告附表。四基地建设目标河南省地质矿产及相关专业技能人才公共实训基地河南省地勘行业在职职工培训基地。五基地建设任务年月国务院印发了关于加强地质工作决定国发号，明确指出要积极发展地质教育事业，并将人才培养列为项重要工作。针对地勘行业技能人才短缺现状，加快地质人才培养已成为地质事业发展当务之急。地质工作是国民经济和社会发展先行性基础性工作。河南是矿产资源大省，矿业是我省经济发展支柱和命脉。为提高我省矿产资源保障程度，推动全省经济可持续发展，迫切需要加强地质勘查工作。随着地质事业大发展，地质行业对专业技术人才总量需求逐年大幅度地增长。以我省为例，据统计，仅专门地质事业部门省地质矿产局省有色金属地质矿产局省煤田地质局今后年需增各类技能人才地质找矿水文地质工程地质探矿勘探与掘进测绘钻探等近人。此外，矿山石油水利建筑交通等部门也需要相当数量地质类技能人才。在我校建立河南省地质职教集团技能人才公共实训基地，是实现资源共享，充分发挥我校示范带头作用，把地质职集团进步做实做强重要条件，是解决当前河南省地质行业技能人才紧缺满足行业对相关专业技能人才需求有效途径。就地质行业技术类专业而言，由于地勘施工产品生产过程不可重复性，学生如果没有对其设备有较强操作能力和在实际工程项目中现场实践，毕业就能顶岗工作是不现实。基地建立会对我省地质调查与找矿水文地质工程地质勘查地球物理勘查勘探与掘进测量工程技术钻探工程等专业技能人才技能操作训练提供必备教学条件和保障基地担负是河南省地质行业及相关部门所需地质类技能人才学历教育和职工技能培训双重任务。基地既是集团各学校在校地质类专业学生实习实训公共平台，也是集团各企事业单位职工技能培训中心。建立河南省地质职教集团技能人才公共实训基地，就是要整合教育教学资源，突出实践教学环节，实现真正意义专业性和针对性，扩大教育规模生余人，学历教育近人，在职职工技能培训近人。近年来，学校坚持以服务为宗旨以就业为导向办学方针，积极开展与地矿及相关行业合作联系。先后与省地矿局省有色地矿局省煤田地质局黄河水利委员会省水利厅省建筑设计院中国黄金集团公司河南金源黄金等矿业有限公司新疆地矿局甘肃地矿局宁夏地矿局青海地矿局内蒙地矿局四川地矿局山西地矿局湖南地矿局山东地矿局等所属近家基层单位建立了人才培养在职人员培训等合作关系。年，教育厅批准我校为牵头单位组建河南省地质职业教育集团。目前，地质职教集团成员单位有河南理工大学高职和应用技术学院河南省经贸工程技术学校河南豫石珠宝职业培训学校等所学校，以及省地矿局省有色地质局省建筑设计院等行业直属处级队伍院家。建校余年来，我校地质类专业为地矿行业培养了近万名毕业生。这些毕业生遍布全国各地地矿有色煤炭石油建材水利电力城建交通测绘等行业地勘单位和矿山企业，大部分成长为线生产队伍骨干，也有相当部分成为具有教授教授级高级工程师职称和硕士博士博士后学位专家学者，还有走上了省部级领导岗位。近几年，地质类毕业生就业率均在以上。三河南省地质职教集团技能人才公共实训基地发展设想对照国家有关地质勘查与施工实训基地设备配置要求，我校目前使用仪器设备存在陈旧老化型号不全功能落后数量不够问题，先进水平配套设备明显不足，不能适应现代化地质勘查与施工手段要求，已成为制约地质行业技能人才培养瓶颈。为了满足我校及其他集团成员学校学生掌握现代先进地质勘查与施工技术实训，以及集团成员单位职工技能提高和转岗培训需求，充分发挥我校示范带头作用，把地质职集团进步做实做强，特此申请河南省地质职教集团技能人才公共