1、“.....外中断入口,主程序外中断入口停车程序慢车程序,二实训题目及总方案实训题目单片机直流电机调速系统设计设计方案本设计通过单片机的口对电机驱动芯片赋值来控制电机,并通过单片机的定时器来控制的口来进行调速,通过中断来实现按钮式控制过程。控制波形的实现可以通过模拟电路或数字电路实现,例如用搭成的触发电路,但是,这种电路的占空比不能自动调节,不能用于自动控制电机的调速。而目前使用的大多数单片机都可以直接输出这种波形,或通过时序模拟输出,最适合直流电机的调速。主要元件介绍如图所示是单片机系列的个型号,它是公司生产的。是个低电压,高性能位单片机,片内含的可反复擦写的只读程序存储器和的随机存取数据存储器,器件采用公司的高密度非易失性存储技术生产,兼容标准指令系统,片内置通用位中央处理器和存储单元,功能强大的单片机可为您提供许多较复杂系统控制应用场合。有个引脚......”。
2、“.....同时内含个外中断口,个位可编程定时计数器,个全双工串行通信口,个读写口线,可以按照常规方法进行编程,但不可以在线编程系列的才支持在线编程。其将通用的微处理器和存储器结合在起,特别是可反复擦写的存储器可有效地降低开发成本。有及等三种封装形式,以适应不同产品的需求。为脚双列直插封装的位通用微处理器,采用工业标准的内核,在内部功能及管脚排布上与通用的相同,其主要用于会聚调整时的功能控制。功能包括对会聚主内部寄存器数据及外部接口等功能部件的初始化,会聚调整控制,会聚测试图控制,红外遥控信号的接收解码及与主板通信等。主要管脚有脚和脚为振荡器输入输出端口,外接晶振。脚为复位输入端口,外接电阻电容组成的复位电路。脚和脚为供电端口,分别接第二次按下时,单片机定时器被启用,并且设定为此时电机为第次按下电机速度的倍,第三次按下时为最快速度,第四次电机停止。前后电机次变速,速度逐渐递增......”。
3、“.....以单片机为控制核心,包括开关控制电路系统供电电源电路电机驱动电路电机电路。三设计过程筹备过程上网及到图书馆查找关于直流电机调速系统的资料,查找调速方案,确定方案。在在查找关于的相关书籍及其控制电机调速系统的方案,查找电机驱动的相关资料,同时学习软件仿真的使用教程及编程语言编程技巧。制作过程拨式七位断码管电阻导线若干表秒表原件表此课题能够将单片机软硬件结合起来,对程序进行编辑,校验。使我加深了对单片机课程的全面认识复习和掌握,对单片机课程的应用进步的了解。掌握了定时器外部中断的设置和编程的些原理。结论总结设计中单片机在工作时,调整定时器,来达到合适的定时时间来调整电机驱动芯片的引脚的电平高低切换,使周期上有所变化来达到速度上的调整,实验过程中调试电机速度的过程是难点......”。
4、“.....同时口的控制也使实验结果又更加明朗的变化过程。由于设计中使用的是单片机作为核心的控制元件,附以外围电路使本本设计具有功能强性能可靠电路简单成本低的特点,加上经过优化的程序,使其有很高的智能化水平。但是在我们设计和调试的过程中,也发现了些问题,譬如程序设计水平有限,实际的速度很难确切控制,会超出我们的设计需求范围。心得体会时光飞逝,转眼,个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在周内完成了。俗话说好的开始是成功的半。说起课程实训,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法......”。
5、“.....通过题目选择和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性在实训过程中要注意增加的功能写好程序流程图,在程序流程图的基础上,根据芯片的功能写出相应的程序。然后再进行程序调试和相应的修改,以达到能够实现所要求的功能的目的。五参考文献电子技术基础模拟部分高等教育出版社康华光著程序设计题解与上机指......”。
6、“.....根据设计原理图从库文件中调用相应的器件,在新建的制作图纸上设计电路连接电路标注器件,检查完毕后导入写好的程序文件,然后进行调试,在出现提示后进行修改电路完善电系统供电开关控制电路电机驱动电机路并同时进行相应程序的修改直至完成准确无误的设计电路。在完成设计电路后进行设计报告内容的填写及修改。调试过程本设计在调试过程中主要式控制电机驱动的端口的电平高低中断周期,通过调整定时器的中断周期来实现对电机速度的调整通过计算和程序的多次调整实现了合理的电机调速控制系统。在调试时不能直接用电机驱动和电机,可以直接用二极管实现调试。图调试原理图图调试成功图显示结果表显示结果中断次数次二次三次四次定时时间元件清单表元件清单器件名称规格数量单片机电机驱动直流电机开关按式电解电容电阻导线若干四总结个人实训小课题在本次实训当中我还用完成了秒表的电路设计与调试并且获得了成功......”。
7、“.....其具体情况如下题目秒表的设计原理及调试图秒表原理图根据相关的单片机材料,利用所学的单片机知识,结合单片机微机仿真实验系统中的软件和硬件七段数码管,开关小结每次课程设计都是个学习的升华,这次我做的课题是网络通信技术实现基于模式的聊天室程序设计。为了使课程设计能够顺利的进行,刚拿到任务书,我就开始复习课本和软件工程中的相关知识,并去图书馆查阅了很多资料,大致熟悉了课题所需要的知识点。然后拟定设计的框架,全面布局设计的界面。准备工作完成之后开始编写代码了,事实远超出了我当初想象的那样简单。在实际的代码设计中,我碰到了很多难以解决的困难。首先是不知道怎么构建框架,等大致有了框架,却不知道怎么让这个框架有血有肉,去实现应有的功能。幸亏有指导老师的热情辅导和鼓励,为我迷途指津,才使得我的课程设计不至于夭折。所谓万事开头难,开始许多的小问题都会造成我的进程的停止,比如大小写没注意,括号没打好......”。
8、“.....于是与同学们讨论。在这样浓浓的氛围中,学习效率极高,不到个星期我就构建好了框架,并做了些后续准备。因为有了开始的准备工作,后来的事情就简单多了。之前我上网查询相似代码学习借鉴,现在就把那些代码用上了,虽然常常出些问题,但是因为有老师的指导,切都迎刃而解,课程设计不久就完成了。最后我想说感谢老师和同学们,使他们的帮助才使得我的课程设计如此顺利的完成。但是完成之后我还是觉得有些遗憾,但是路附图三程序主程序及终端入口跳转到第行,外中断入口,主程序外中断入口停车程序慢车程序,二实训题目及总方案实训题目单片机直流电机调速系统设计设计方案本设计通过单片机的口对电机驱动芯片赋值来控制电机,并通过单片机的定时器来控制的口来进行调速,通过中断来实现按钮式控制过程。控制波形的实现可以通过模拟电路或数字电路实现,例如用搭成的触发电路,但是,这种电路的占空比不能自动调节,不能用于自动控制电机的调速......”。
9、“.....或通过时序模拟输出,最适合直流电机的调速。主要元件介绍如图所示是单片机系列的个型号,它是公司生产的。是个低电压,高性能位单片机,片内含的可反复擦写的只读程序存储器和的随机存取数据存储器,器件采用公司的高密度非易失性存储技术生产,兼容标准指令系统,片内置通用位中央处理器和存储单元,功能强大的单片机可为您提供许多较复杂系统控制应用场合。有个引脚,个外部双向输入输出端口,同时内含个外中断口,个位可编程定时计数器,个全双工串行通信口,个读写口线,可以按照常规方法进行编程,但不可以在线编程系列的才支持在线编程。其将通用的微处理器和存储器结合在起,特别是可反复擦写的存储器可有效地降低开发成本。有及等三种封装形式,以适应不同产品的需求。为脚双列直插封装的位通用微处理器,采用工业标准的内核,在内部功能及管脚排布上与通用的相同,其主要用于会聚调整时的功能控制......”。
大链轮.dwg
(CAD图纸)
滚轮.dwg
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滚轮座.dwg
(CAD图纸)
机架总成.dwg
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计划周记进度检查表.xls
减速机圆锥齿轮.dwg
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进出料机布置图.dwg
(CAD图纸)
进出料机总成.dwg
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链条支承轴.dwg
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任务书.doc
相关资料.doc
箱式电炉进出料机设计开题报告.doc
箱式电炉进出料机设计说明书.doc
小链轮.dwg
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行走轮.dwg
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