1、提高他们德智体美全面素质起到了不可估量作用，学校满意，学生高兴，家长赞扬，受到社会各界好评。历年来，也受到了省市区各级各有关部门表彰奖励。在学习贯彻科学发展观十七大精神热潮中，区教育局以实际行动贯彻落实“实施素质教育培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人”以及区委区政府“人才强区”“建立文教科研基地”战略决策，找准切入点，组织有关人员对中小学生素质教育实践活动基地建设和开展活动作了回顾总结，并到济南石家庄等素质教育实践活动基地举办比较好种为正玄屈曲，另种为螺旋屈曲。在轴向压力的作用下，超过临界值后，钻柱首先发生正。

2、园区仅公里，该园区长新焦化厂，要为主城区供热供气，不机制灵活效益突出实训基地建设。”“年起，城市教育费附加安排于职业教育比例普及九年制义务教育地区不低于”。市原有教育学院负责培训全市中小学教师，但随着教育学院职工大学并入师专，中小学教师培训提高也势必受到影响，而现有中小学教师又需要进行进步培训提高，本实践基地将来也可承担此项任务。四为建设新农村培训新农民做出贡献党十六届五中全会提出“建设社会主义新农村”，“培养有文化懂技术会经营社会主义新型农民，使之达到以上”任务，素质教育基地建在农村，理应为上述任务作出应有贡献，尤。

3、高全面素质场所。是所特殊学校，高天流云写康庄。初步核算，全区生产总值年完成万元，增速达到，比上年加快了个百分点，这是年以来达到最高值，高出全国增长个百分点，在全市处于前列。教育事业也蓬勃发展，其中中小学生素质教育实践活动基地年创建时曾是全省第家，全国也为数不多，由农田林果生产实践区军训生活区等组成，占地面积亩，建筑面积，累计投资余万元，已建成集道德教育劳动实习军事训练禁毒教育社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合教育实践基地。十年来，共接受所城市中小学生万余人次参加实践活动。对。

4、学校生活用水和消防用水需要。学校排水分雨水和生活污水，雨水采用无组织排水，随地形集中后通过管道排入本基地建设人工湖水禽养殖场生活污水采用分流排放，洗涤污水通过排水管网进入污水池通过简单生化处理后争取中水回用粪便污水经化粪池发酵后再排入蓄粪池用于基地实验田和林果园施肥灌溉，排水管道分别设置。供气供热由于校址距城较远，附近还没有完成管道铺设，煤气供应暂时还不能够得到解决，可暂以煤炭为学生食堂能源。冬季取暖，按照取暖面积需设台热水锅炉，集中供暖条件具备后，接入集中供暖网，停止锅炉运行，给学校个卫生安静环境。该址距离修文工业。

5、先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育”。各级领导重视国家政策扶持，从党中央国务院国家教育部到省市区各级机关都下达了系列文件，从政策和资金上扶持，素质教育发展迎来新机遇。区教育局将素质教育基地改扩建项目列入今年教育系统重点工程规划，扩建项目资金已基本落实。由于教育基地成就信誉赢了当地村民赞扬，庄子村委会承诺继续提供亩土地供素质教育基地改扩建工程使用，使得改扩建项目省去大笔征地费用。第四章项目选址与建设条件素质教育基地是培育青少年儿童健康成长，学习知识经受锻炼。

6、玄屈曲随着压力的不断增大，到达另种临界值时钻柱可能会发生螺旋屈曲。这些临界值般称为临界载荷，它们是钻柱发生屈曲变形的压力特征点。钻井工程中为了定量地确定屈曲临界载荷，国内外学者建立了有关模型，主要有如下几种计算式计算式公式公式螺旋屈曲公式。钻柱屈曲引起的附加压力接触压力钻柱发生正玄屈曲引起的附加压力较小，可以忽略当钻柱发生螺旋屈曲后，附加接触正压力可以按以下公式计算。式中为附加接触压力为钻柱轴向力为钻柱钢材弹性模量为钻柱惯性矩为井眼与钻柱直径差值之半。有了附加接触压力，就可以算出各种工况下的附加摩阻扭矩，至此，大位移。

7、其是充分利用现有条件设施，为附近乡镇农民提供培训服务。与时俱进，紧贴时代脉搏，素质教育基地改扩建工程项目已是势在必行，十年拼搏，艰苦创业，实践基地已初具规模，取得成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实基础。活动场地初具规模，基础设施基本成型尽管存在许多不足，但从年始建至今本活动基地已累计投资万元，接待学生万人次，基地已建成集道德教育劳动实践军事训练社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合性教育实践基地。有杏园亩，枣园亩，梨园亩，核桃园亩，试验田亩，花卉蔬菜温室大棚个，保鲜地窖个，各。

8、系中，向量可分别表示为，为第单元段上端和下端井斜角。为第单元段上端和下端方位角。利用余弦定理，以上两向量的夹角可表示为斜平面的倾角为合向量与向量的夹角，可由下求.上下跨间几何关系由于上下跨间的转角很小，所以与相比是高阶小量，可以略去不计，最后得弯矩迭代公式将式和式代入式，可求得弯矩的迭代公式式中，。由于钻头处和大钩处的弯矩已知，通过迭代式，就可求得钻柱在各跨端点处的弯矩情况。以上公式为在井斜平面的计算方法，只要令，将井斜角改为方位角，就可得到方位平面的计算公式。将计算出的弯矩代入到文献中支反力的计算公式，就可计算出各。

9、农作物和果树品种均为省农科院最新特优品种，其军事训练场有索桥障碍靶场等多种设施，禁毒教育馆内容详实，布展充分，素质教育基地扩建后将更上层楼。教育基地十年来摸索建立起套行实有效培训流程综合实践活动课程实施方案和生活管理教育方法，其中包含与区卫生防疫站区科技局区后勤中心等单位签定“果树栽培良种选育”合作协议“食品卫生安全合作协议”“学生基地往返运输安全保证协议”等，由于各负其责，齐抓共管，保证了学生培训活动安全有效进行，社会效益明显，得到学校家长学生好评。党十七大指出“要优先发展教育，建设人力资源强国，坚持育人为本德育为。

10、上，其影响主要体现在大钩载荷和扭矩载荷的变化上，为了便于分析，我们将整个钻柱分为若干杆柱单元段，通过对每个单元杆柱进行受力分析，叠加摩擦力的影响，从而求得大钩载荷和扭矩载荷。如图所示，取任单元杆柱，位于空间斜平面上，作用在单元杆柱上的力有，为单元杆柱上下端的拉力，。，为单元杆柱在钻井液中的重力分布和正压力分布，。为单元杆柱上摩擦力分布，。为了便于分析，分别以集中力代替分布力，并以单元杆柱的中点为原点建立坐标系坐标系，如图所示，轴为切线方向，平面与平面重合，轴与平面垂直向下。在坐标系中，根据力平衡原理有如下方程在大地坐。

11、点的支反力和轴向力情况。支反力乘以摩擦因数即为摩擦阻力，支反力乘以摩擦因数再乘以管柱的半径，即为扭矩损失。确定钻柱在井眼中位置的计算方法先将钻柱放在井眼的中心线上，计算出各点支反力的方向后，将钻柱向这方向移动个很小的距离，在新的位置上重新计算各点的支反力的大小和方向，然后再移动，如此反复直到钻柱与井壁接触或是判断出钻柱不与井壁接触。当每点都判断完成后，计算结束。这就找出了钻柱在井眼中的位置情况，而没有忽略井眼的间隙。大位移井摩阻扭矩计算程序框图图为摩阻扭矩计算程序框图。根据此框图和上面推导的公式编写了摩阻扭矩计算软件。

12、摩阻扭矩计算模型就已经建立。.大位移井摩阻扭矩力学模型摩阻扭矩的三维软杆力学模型基本假设条件大位移井的井眼曲率变化平缓，在起下钻和钻进作业中，杆柱的横截面上不会产生太大的剪切力，对于小曲率井眼，忽略刚度的影响，在工程上可以得到足够的精度。为了建立力学模型，对钻柱在井眼中的情况需要作适当的简化，本文作如下假设计算单元段的井眼曲率是常数管柱接触井壁的上侧或下侧，其曲率与井眼的曲率相同忽略钻柱横截面上的剪切力，不考虑钻柱刚度的影响计算单元段处在空间斜平面上。摩阻扭矩力学模型建立在钻井作业中，钻柱与井壁的摩擦力分布于整个钻柱。

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