1、作办学。专业设臵以国际市场为导向，整合多方资源，形成西南交通大学北海国际教育学院办学主体，突出国际学院优势和特色。国际教育生产和销售为主的有限责任公司，主营产品为高效低残留无公害农药，符合国家农药产业政策发展方向，不存在强制淘汰或受政策限制的风险而且由于区域便利，确保公司具有较强的抗风险能力，为主营业重氮甲烷酯化，用对硝基氯苯内标液，用色谱柱和氢火焰离子检测器，对乙烯利甲酯进行气相色谱分离和测定。第三章市场预测及生产规模产品方案乙烯利水剂。产品市场供应状况国内原药生产概况国内现有乙烯利原药生产厂次个厂次，登记单利是种促进成熟植物生长调节剂，它经由植物叶片树皮果。

2、育发展投资主体多元化教育行为主体多元化潮流。政府社会企业共同办教育合作模式为项目成功带来了保障。同时教育发展国际化是信息全球化产物，也是经济全球化必然要求。教育国际化反过来促进经济全球化过程未来教育将是国际化开放系统无论是发达国家还是发展中国家，主动与国际接轨，加强国际教育交流与合作将是大势所趋。西南交通大学北海国际学院建设正面临中国教育蓬勃发展今天，面对新形式下机遇与挑战，国际学院顺应教育事业发展趋势，顺应中国教育改革潮流，顺应当今社会经济技术国际化浪潮，国际学院建设必将取得辉煌发展，为中国未来教育事业发展，书写下光辉灿烂世纪篇章。建设国际学院培养创新型国际人。

3、国际优质教育资源，发挥中外合作办学优势，综合发展科研和相关教育产业，培养新世纪创新人才。项目由五部分构成普通高等教育部分发挥西南交通大学传统优势教育项目发挥专业特长，开展国内高等教育本专科和研究生教育，开设管理类土木工程管理交通运输管理经济管理小语种为特色外语类艺术类等强势专业。成人教育部分发挥西南交通大学成人教育项目优势，开设与市场相接轨专业，发挥成人教育特点。网络教育部分发挥西南交通大学网络教育项目优势，开设与市场相接轨专业，发挥网络教育特点。国际教育部分在西南交通大学原有优势国际教育项目基础上，引进新国际优质教育资源，在高等教育职业教育领域开展中外。

4、建设学习型社会和提高民族综合素质，将人口大国转变为人力资源大国，是我国全面建设小康社会重要手段。从至年，中国全面建设小康社会这历史时期，将成为全面开发人力资源最为重要历史机遇期，成为中国教育和人力资源开发历史上黄金时期。民办教育促进法颁布实施。民办教育促进法总则第三条规定，国家对民办教育实行积极鼓励大力支持正确引导依法管理方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划第七章第四十四条规定，县级以上各级人民政府可以设立专项资金导言.项目介绍发展大众化趋势。同时国际学院整合社会各方面优势资源，共同投身教育，弥补了我国主体教育投入不足现实，顺应了我国教。

5、新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”，“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配臵教育资源，提高教育质量和管理水平”。在十六大精神指引下，教育部年工作要点要求“紧紧抓住全面建设小康社会战略机遇期，增强加快教育改革和发展紧迫感责任感。根据十六大战略建设与发展。建院规模教学用地亩以上，建筑面积万平方米。可容纳名学生名教职工。项目地点北海大学园区建校模式以学院为独立法人实体单位以股份制为所有权形式以国际化为办学特色以市场化为办学方向以生态化为建院环境标准以信息化为现代办学手段。项目内容以国际教育为主体，配合普通高等教育成人教育网络教育等多种教育形式，引。

6、或种子进入植物体内，然后传导到起作用部位，释放出乙烯利，有促进果实成熟，刺激伤流，调节性别转化等效应。本品能广泛应用于水稻小麦高粱棉花油菜瓜类番茄香蕉苹果菠萝橡胶树烟叶等多种粮食和经济作物上，对促进果实成熟叶片脱落矮化植株改变雌雄花比率，提高作物产品具有良好效果。主要经济技术指标汇总编号项目名称单位数量备注产品方案乙烯利水剂生产规模乙烯利水剂吨达产期主要原料耗材年耗乙烯利吨助剂吨水项目投资建设总投资万元固定资产万元无形资产万元递延资产万元预备费万元流动资金万元项目总投资万元财务评估年销售收入万元达产期年利润总额万元年税后利润万元投资利润率投资利税率财务内部收益率。

7、培养创新人才是我国加入后教育发展当务之急。我国是个人口大国，由于传统教育体制束缚，我国教育部门培养出来般性人才数量多，创新型人才少，创新型人才不足已是影响我国参与国际竞争最大障碍。随着中国加入，更多涉外企业扎根中国，更多国内企业参与国际竞争，培养国际化人才成为我国加入后人才市场急切需求。我国高等教育供给必须顺应市场需求进行转变，为提高企业竞争力而更加重视创新型人才培养，培养大量具有国际化思维和专业知识，并具有东方文化背景人才，这就需要具备优质国际教育资源，学科设臵相对灵活教育体系来完成，国际学院机制灵活中外合作办学体制优势，满足培养新型国际人才需求，能够在最短时。

8、性经口为，对大鼠急性经皮为林牧副渔传统格局，突破了农产品传统类型，使农业成为蓄积和“加工”太阳能能源工业。利用全球生物圈向宇宙无限扩展生物产业，它从生态上看是个层层实现物质良性循环生物循环系统，是个无废物化综合生态系统工程。农业是当今世界上利用阳光辐射唯产业。据估计地球上每天接受到太阳辐射能大约为千瓦小时，相当于桶石油，约等于世界储油量。总说来，整个地球，每年生产有机物质，共计为千克干重，折合热能为焦尔。据计算我国土地每年所接受太能折合为亿吨标准煤。七省太阳年辐射总量是。这些都最地球上绿色植物所能够提供给动物和人类能量。目前，每年人类利用能量，在绿色植物提供能量。

9、内培养适合国际市场，具有综合竞争力复合型实用型和外向型人才，满足市场对于国际人才急切需求。建设国际学院中国教育改革创新发展必然趋势新型独立二级学院是中国教育改革主要方向，近年来我国相继出台了民办教育促进法中外合作办学条例等推动教育改革发展实质性政策，为兴办国际学院提供了法律和政策保障。目前兴办西南大学北海国际教育学院不仅具备高等教育创新发展政策机遇，同时也具备成熟实践借鉴。未来国际学院建设顺应了中国国际化发展趋势，是中国教育改革与创新必然之路。第四章项目建设背景政策研究教育政策背景概述党十六大对我国教育发展提出了新任务和新要求。十六大指出“发展要有新思路，改革要。

10、起作用部位，释放出乙烯，起到和内源激素乙烯同样效果。乙烯作用可能是通过影响膜结构功能而实现，能影响透性，促进酶通过膜分泌，果实成熟跃变同时发生结构改变。乙烯能提高许多酶活性，感病系统乙烯增加与过氧化酶变化有关，磷酸酯酶与果实成熟有关酶都可被乙烯活化。纤维素酶是分解细胞壁酶类，当乙烯作用于离区细胞，促进纤维素酶合成，调节纤维素酶从原生质通过细胞膜运输到细胞壁，因而离区细胞彼此分开器官脱落。当除去乙烯时，纤维素酶合成降低，乙烯引起特定合成，以此为模板合成新纤维素酶。所以乙烯是在蛋白质合成翻译水平上起作用，用环几亚胺阻碍蛋白质合成，果实成熟也受到抑制。毒性乙烯利对家兔。

11、，还不到二百分之。增加作物产量根本途径是提高植物利用日光能效率。从现有情况来看，增产并未到顶，无论是发达国家或者发展中国家，离世界高产纪录都还有极大差距，潜力都很大见下表作物名称平均产量世界记录发展中国家美国玉米小麦大豆高梁马铃薯要进行超高产研究，以求在个特定地方土壤和气侯条件获得可能最高产量，可从以下四方面着手遗传工程依靠基因拼接，无性繁殖等新技术，为提高产量和增强作物适应性与抗病性提供了有力手段。根围技术本领域几乎包括了植物根部周围切人为措施，如生物固氮改善根系形态合理水管理等以提高产量，增强抗病能力。利用植物生长调节剂。各种技术综合应用，达到相互促进，相互。

12、务净现值投资回收期年不含建设期第二章产品介绍有效成份介绍产品化学中文通用名乙烯利通用名称化学名称氯乙基膦酸结构式实验式相对分子质量按年国际相对原子质量计生物活性植物生长调节剂熔点沸点约分解蒸气压溶解度水约，溶于乙醇，甲醇，异丙醇，丙酮，乙酸乙酯和其它极性有机溶剂，微溶于非极性有机溶剂如苯，甲苯，不溶于煤油，柴油稳定性时水溶液中稳定，随值升高，水解释放出乙烯。对紫外光敏感，以下稳定。作用机理乙烯利是种促进成熟植物生长调节剂，在酸性介质中十分稳定，而在以上，则分解释放出乙烯。般植物细胞液值均在以上，乙烯利被植物吸收后，经由植物叶片树皮果实或种子进入植物体内，然后传导。

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