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即将被认定为市级绿色学校年被评为县级德育示范学校年中考成绩名列全县中考三类学校第二名。学校占地面积平方米，校舍面积平方米，其中教室五间，平方米，教学辅助用房平方米，厕所两处平方米。现有校舍于年月经青海智恒设计有限责任公司排查鉴定，此建筑物已不满足抗震设防要求，存在安全隐患，抗震加固无意义，建议拆除重建。中心学校现正在修建学生宿舍楼幢，平方米学生食堂幢，平方米及平方米厕所，将于今年十月底竣工交付使用。六大通县斜沟乡各学校存在问题大业巴小学位于大通县斜沟乡大业巴村，创建于年至今已有年历史。学校现有学生人，教职工人。学校占地面积平方米，现有校舍面积平方米，主要建筑物有教学楼幢，建于年。现有校舍年月经青海省智恒设计院排查鉴定，此建筑物已不满足抗震设防要求，存在安全隐患，抗震加固无意义，建议拆除重建。大通县斜沟乡平安希望小学，位于斜沟乡河滩村，创建于年。年由平安保险公司投资万元重新修建，学校现有学生人，教职工人。学校占地面积平方米，现有校舍面积平方地区特点选择合理结构形式，建筑外形美观大方，突出时代气息和基础教育特色。配套工程如供电给排水采暖交通通讯环保消防等按有关规范和要求办理。研究范围本项工程主要研究是斜沟乡中心学校校舍安全工程项目，依据国家计委建设部建设项目经济评价方法与参数和投资项目可行性研究指南有关要求，通过对区域社会经济发展现状总体规划建设方案建设环境影响和投资估算等方面深入调查和分析论证，在对本项目建设必要性技术可行性经济合理性实施可能性等方面进行综合研究，为建设项目决策提供科学依据。本项目主要研究内容如下大通县斜沟乡中心学校现状及规划项目建设条件项目建设必要性项目建设规模项目建设方案项目工程投资估算五内容摘要和主要技术指标大通县斜沟乡中心学校，在校生规模可达人，新建面积平方米，建成后总面积平方米，生均面积达到平方米。大通县斜沟乡中心学校技术经济指标序号指标名称单位指标结构形式校园占地面积建成后面积在建面积建设投资万元绿化率项目实施进度根据学校建设规模和工程量情况确定，学校主体工程均于年完工，年月交付使用。第二章项目区概况地理区位大通回族土族自治县位于青海省东部农业区北部，地处方米，主要建筑物有教室幢，总建筑面积平方米，建于年，宿舍幢，总建筑面积平方米，有宿舍间，建于年为村民自筹资金修建。现有校舍年月经青海省智恒设计院排查鉴定，此建筑物已不满足抗震设防要求，存在安全隐患，抗震加固无意义，建议拆除重建。大通县斜沟乡斜沟乡斜沟小学，位于斜沟乡斜沟村，距离斜沟乡中心学校公里左右。创建于年。学校现有学生人，教职工人。学校占地面积平方米，现有校舍面积平方米，主要建筑物有教学楼幢，总建筑面积平方米，建于年。现有校舍年月经青海省智恒设计院排查鉴定，此建筑物已不满足抗震设防要求，存在安全隐患，抗震加固无意义，建议拆除重建。学校名称校舍面积在建面积鉴定结果斜沟乡中心学校级阶地。四社会经济发展情况大通县是西宁市市辖县之。大通县是个多民族聚居地区，区内聚居着汉回土藏蒙古满撒拉等个民族。全县辖区个镇个乡个村民委员会和个社区委员会。年末全县总人口万人，人口密度为每平方公里人。大通县是我省建材工业基地，又是我国西北地区重要铝业基地。县城所在地桥头镇位于县域东南部，两面环山，形成两山夹川态势，西北高东南低，北川河穿城而过，在桥头镇东峡河呈字形汇入北川河，城市和工业区成字形展布于北川河河谷上。桥头镇是青海省东北部工业重镇，西北地区最重要铝产品基地青海铝厂，全省最大火电厂桥头发电厂，全省最大建材企业青海第第二水泥厂，重要化工原料生产基地黎明化工厂分布于镇区南部，北部有青海省重要煤炭工业基地大通矿物局等。桥头镇以煤炭电力冶炼玻璃地毯锅炉磨料轻工产品饮料粮油加工等为主产业发展格局，工业基础雄厚，发展潜力极大，大通县地区年国内生产总值万元。另外，桥头地区还有丰富旅游资源，老爷山东峡宝库是西宁地区风景名胜区。五项目区斜沟乡中心学校现状斜沟乡中心学校是所初级中学，建校于年至今以有年历史，学校位于斜沟乡政府所在地河滩村。学校现有教师名，其中女教师名，全校中小学生名，设个教学班，其中初中学生名，设五个教学班，小学生名，设三个教学班。学校服务半径公里。近年来根据教育改革需求在中心学校领导班子带领下励精图治学校工作取得了很大进步年被评为县级文明单位年被评为县级县级集体年开始创建市级绿色学校现已通过验收，青藏高原和咨询顾问•北京云汉经略投资咨询有限公司咨询顾问教育背景•英国拉夫堡大学硕士•对外经济贸易大学硕士目本身费用主要根据项目内容项目时间项目参加人员及项目复杂程度进行确定，附加杂费主要指营业税咨询人员差旅费交通通讯以及尚道管理信息费用等。保密承诺我们保证对所有属于客户信息文件等对第三者保守秘密。我们也遵守此行业系列行为规范。此项目对有线网络价值本项目将对有线网络组织结构业务流程与激励制度进行改进，建立系统性有线网络内部管理体系。合理企业组织架构与绩效考评和激励机制，将提高企业管理效率，改进企业工作绩效，提高员工工作内在动力。标准化合理化业务流程，将提高有线网络工作效率和工作质量工作，方案与问卷设计统计处理由尚道管理负责，调查与问卷回收工作由有线网络负责。外部分析行业状况分析上海地区宽带接入业务网络元素出租业务电信扩展与增值业务下称相关业务市场容量上海地区相关业务市场结构与竞争状况上海地区相关业务发展趋势政府管理政策客户分析不同客户分类和偏好客户需求驱动因素与购买驱动因素竞争分析竞争趋势现有及潜在竞争对手情况模块组织结构在这模块中，我们将根据调研结果与有线网络现有战略，提出组织结构与业务流程重组方案总部与分部关系各专业管理方案框架业务单元划分组织结构设计主要部门管理职责部门相互关系界定组织结构重组实施计划模块业务流程与管理流程设计在这模块中，我们将根据模块中制定组织结构方案及有线网络战略要求，对有线网络业务流程与管理流程进行重新设计。这部分工作包括业务流程再设计订单获取与完成流程新产品研究与开发流程生产计划与制造流程采购流程库存管理流程售后服务流程管理流程再设计人力资源管理流程战略管理流程财务管理流程信息管理流程项目时间项目总时间预计为个月，各模块日程如下项目内容日程安排模块项目启动启动会模块内外分析第周模块组织结构设计第周中期报告会模块业务流程与管理流程设计第周最终报告会项目组织与人员安排根据我们经验与项目情况，我们建议形成三级项目组织项目指导委员会任务是对项目进行总体指导和做最终决策。尚道管理将由夏柳伟先生出任此项即将被认定为市级绿色学校年被评为县级德育示范学校年中考成绩名列全县中考三类学校第二名。学校占地面积平方米，校舍面积平方米，其中教室五间，平方米，教学辅助用房平方米，厕所两处平方米。现有校舍于年月经青海智恒设计有限责任公司排查鉴定，此建筑物已不满足抗震设防要求，存在安全隐患，抗震加固无意义，建议拆除重建。中心学校现正在修建学生宿舍楼幢，平方米学生食堂幢，平方米及平方米厕所，将于今年十月底竣工交付使用。六大通县斜沟乡各学校存在问题大业巴小学位于大通县斜沟乡大业巴村，创建于年至今已有年历史。学校现有学生人，教职工人。学校占地面积平方米，现有校舍面积平方米，主要建筑物有教学楼幢，建于年。现有校舍年月经青海省智恒设计院排查鉴定，此建筑物已不满足抗震设防要求，存在安全隐患，抗震加固无意义，建议拆除重建。大通县斜沟乡平安希望小学，位于斜沟乡河滩村，创建于年。年由平安保险公司投资万元重新修建，学校现有学生人，教职工人。学校占地面积平方米，现有校舍面积平方地区特点选择合理结构形式，建筑外形美观大方，突出时代气息和基础教育特色。配套工程如供电给排水采暖交通通讯环保消防等按有关规范和要求办理。研究范围本项工程主要研究是斜沟乡中心学校校舍安全工程项目，依据国家计委建设部建设项目经济评价方法与参数和投资项目可行性研究指南有关要求，通过对区域社会经济发展现状总体规划建设方案建设环境影响和投资估算等方面深入调查和分析论证，在对本项目建设必要性技术可行性经济合理性实施可能性等方面进行综合研究，为建设项目决策提供科学依据。本项目主要研究内容如下大通县斜沟乡中心学校现状及规划项目建设条件项目建设必要性项目建设规模项目建设方案项目工程投资估算五内容摘要和主要技术指标大通县斜沟乡中心学校，在校生规模可达人，新建面积平方米，建成后总面积平方米，生均面积达到平方米。大通县斜沟乡中心学校技术经济指标序号指标名称单位指标结构形式校园占地面积建成后面积在建面积建设投资万元绿化率项目实施进度根据学校建设规模和工程量情况确定，学校主体工程均于年完工，年月交付使用。第二章项目区概况地理区位大通回族土族自治县位于青海省东部农业区北部，地处