1、“.....在职教职员工人。长广中学移交后，我县将该校定为县直属学校。由于学校校舍普遍陈旧老化，教学设施严重缺乏，专用教室教学功能用房严重不足，我核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告县及时对该校进行了整体维修改造。由于长广中学位于安徽省境内给管理带来不便进入年代后，长广集团公司在长兴县城区新建了职工宿舍，大量职工已陆续迁入长兴县城区再加上近几年来我县外来民工子女较多，为满足矿区及外来民工子女接受优质教育资源强烈愿望，经研究，我县计划对长广中学实行整体搬迁......”。

2、“.....研究范围本可行性研究报告在充分论证迁建长广中学项目建设必要性基中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告础上，对项目选址与建设条件建设内容与规模建设方案建设投资与资金筹措效益评价等方面进行了深入研究与可行性分析。项目概况拟建地点项目选址于长兴县开发区内，位于经三路东侧县前街南侧下莘桥村北侧。建设规模迁建长广中学工程拟按个班级，名在校生规模建设，总建筑面积为平方米。总投资项目估算总投资万元。其中工程费用万元，其它费用万元，预备费用万元。资金自筹万元，地方财政配套万元......”。

3、“.....工程实施管理又是项复杂工程，应该选派精兵强将，组织精干队伍来做好项目前期和工程管理工作，建议聘请定经验技术力量来协助进行工程管理。工程处于内，建议建设单位多与区有关部门联系沟通，做好工程与地块周边各项基础设施衔接工作。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第二章项目建设必要性项目建设是经采用框架结构体系，局部大空间采用密肋梁体系，个别配套用房采用砖混结构体系。本工程为五层，根据本地察设计费按工程费用计。劳动安全卫生评价费按工程费用计。场地准备及临时设施费按工程费用计。人防工程异地建设费按元计。面积按总建筑面积计。迁建长广中学工程可行性研究报告市政基础设施配套费按元计......”。

4、“.....总投资估算项目位于长兴县经济开发区，范围内总用地面积平方米，其中代征绿化用地平方米，代征道路用地平方米，代征河流用地平方米，净用地平方米。项目选址位于土地利用总体规划确定建设用地区内，符合土地利用总体规划，规划用地性质为公共服务设施项目估算总投资万元。其中工程费用万元，其它费用万元，预备费用万元详见下表。工程投资估算表序号工程费用或名称单位工程量估算金额万元经济指标元工程费用土建工程装修工程水电工程消防工程弱电工程总图道路绿化停车场迁建长广中学工程可行性研究报告室外运动场室外水电工程建设其它费用土地征用费亩万元亩建设单位管理费工程监理费前期及勘察设计费劳动安全卫生评价费场地准备及临时设施费人防工程易地建设费市政基础设施配套费预备费基本预备费涨价预备费总计资金筹措工程总投资万元，根据长长兴县财政局关于长广中学迁建项目地方配套资金承诺函长财函号，资金自筹万元，地方财政配套万元......”。

5、“.....年投资为占，年投资约占。迁建长广中学工程可行性研究报告第十三章社会评价社会评价方法有快速社会评价和详细社会评价法。快速社会评价法主要是分析现有资料和现有状况，着眼于负面社会影响因素分析判断。本项目采用是快速社会评价法。社会评价是分析拟建项目对当地社会影响和当地社会条件对项目适应性和可接受程度，评价项目可行性。本项目社会评价以国家计委办公厅投资项目可行性研究指南试用版为参考。社会影响分析项目对当地区域居民就业收入和生活质量影响在本项目实施过程中，需要设计施工设备材料供货商参与及监理等社会中介机构服务，从而给这些行业带来更多就业机会和收入，减轻了社会就业压力，也给当地商贸业等服务业带来了更多商机。项目对当地居民收入和生活质量影响是正面。项目对所在地区不同利益群体影响本项目建成投入使用后，能满足该地区适龄学生上学需求，缓解经济开发区义务教育供求矛盾......”。

6、“.....更好地促进当地社会经济发展。因此，项目建设能促进本地区经济发展，具有明显社会效益。项目对当地经济文化和城市化进程影响本项目处在经济开发区，居民相对较为集中，生活水平也比较高。根据社会影响因素分析要求，对项目实施对居民收入居民生活水迁建长广中学工程可行性研究报告平与互适性分析互适性分析主要是分析预测项目能否为当地社会环境人文条件所接纳，以及当地政府居民支持项目存在与发展程度，考察项目与当地社会环境相互适应关系。本项目用地为建设广中学规划建设用地包括建筑用地体育活动用地和绿化用地等部分。参照初级中学类班标准，学校生均规划建设用地面积为生，项目规划用地面积应不少于平方米。同时，根据浙江省学校建设项目控制指标，单位用地面积应小于人，故项目规划用地面积应少于平方米。结合上述测算，并结合经济开发区规划和场地实际情况，长广中学规划建设用地面积为平方米......”。

7、“.....长广中学校舍应由教学及教学辅助用房办公用房和生活服务用房三部分组成。参照初级中学类班标准，学校生均建筑面积指标为生，项目规划总建筑面积应不小于平方米。学校各类用房建筑面积见下表迁建长广中学工程可行性研究报告初级中学各类用房建筑面积招标表序号用房名称建筑面积备注教学及教学辅助用房普通教室专用教室公共教学用房二学校办公用房三学校生活服务用房总计根据上述建设标准和相关规定，结合本项目实际情况，初步确定长广中学新建工程总建筑面积为平方米......”。

8、“.....与周边环境相协调，充分考虑场地环境要素。保护和建立良好生态环境，学校建筑群合理配置，达到自然与建筑和谐统，形成生态型校园。依据学校各种功能进行合理划分，做到功能分区科学，结构布置合理，联系方便互不干扰智能化校园。符合地块特性，充分考虑学校性质，力求校区实现经济社会和环境效益综合优化，体现学校文化与生态意识有机结合。总图设计总图设计学校按使用功能分成教学办公区体育运动区生活服务区共三大块。教学办公区，位于学校用地西南侧。包括普通教学楼专业教中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告总论项目背景项目名称本项目为长广中学迁建工程，建设单位系长兴县教育局。建设单位概况长兴县教育局是县人民政府主管全县教育工作的职能部门，其主要职责是贯彻执行党和国家的教育方针舍楼针预留用地，无拆迁单位与居民，项目建设无阻碍因素。区内各级部门和群众支持项目建设......”。

9、“.....同时区内政治经济文化和科学技术也为项目建设和营运提供了保证。社会因素适应程度可能出现后果主要措施不同利益群体中对眼前局部利益难以割舍，存在些局部问题和顾虑加强对有问题利益群体宣传教育重视他们反映问题，在满足政策条件下给予及时妥善解决充分认识理解他们顾虑，通过政策宣传，对他们顾虑进行合理分析引导，使他们从思想上打消顾虑当地组织机构高无不良后果当地技术文化条件高无不良后果迁建长广中学工程可行性研究报告社会风险分析项目建设为政府和人民群众重视和支持，为本项目实施营造了良好社会环境。社会影响因素分析表明，没有因为本项目实施而造成严重影响，对于影响较大社会因素，通过采取合理措施都可以得到解决。从社会角度来讲，本项目实施难度不大，社会风险很小。迁建长广中学工程可行性研究报告第十四章效益分析迁建长广中学是教育事业单位......”。