1、做防滑易清洁楼地面，应有可靠防水和排水设施。门窗门窗应便于开启清洁耐用。门窗开启后不得影响室内空间使用和走廊通行便利与安全。教学用房门窗要有利采光通风。普通教室各种专用教室和部分公共教学用房应根据人流安全疏散要求设置前后门。门扇上宜设观察窗。教学用房及教学辅助用房均不宜设置门槛。建筑外装修建筑外装修体现校区文化内涵，装强干部教师队伍建设，保证学校持续发展。健全干部队伍选拔培养使用，激励监督机制。以加强师德建设，建立新型师生关系为抓手，转变教师观念，树立敬业爱校爱岗爱生精神。建立师资自培基地，以岗位培训为主要形式，以学科综合为主要培训内容，提高教师德育计算。

2、得不到保障。由于难以获得合适住房，长期分居家庭模式成为进城务工人员家庭种居住常态，留守儿童成长环境堪忧，留守老人赡养问题日益突出。这种“妻离子散”有违人性家庭居住模式显然与“以人为本”发展理念背道而驰。另外，进城务工人员在城市边缘地带聚居模式，加深了与城市社会隔离，对流入地城市缺乏认同感和归属感，甚至处于对立状态，成为城市社会不安定因素，农民工犯罪率居高不下。本项目年公租房建设项目，其面对主要对象是新参加工作无能力购房大学毕业生，二是外地务工人员，全部是为“夹心层”人群提供保障性住房，房间里开通电话有线电视自来水，且租金较便宜，生活十分便利，以满足过度城。

3、女教育等，并不断学习城市文明和行为方式，最终真正融入城市。因此，可以说住房问题是城市流动人口在城市生活遇到最基本最严峻问题之。为了解决城市中等偏低收入家庭住房困难，改善外来务工人员居住条件，年建设部发改委财政部劳动和社会保障部和国土资源部五部委印发关于改善农民工居住条件指导意见，意见中提出有条件地方，可以参照经济适用住房建设相关优惠政策，建设符合农民工特点住房，以农民工可承受合理租金向农民工出租。农民工集中开发区和工业园区，应按照集约用地原则，集中建设农民工集体宿舍.项目报告编制的指导思想及编制依据线维修。计算机教室地面还宜采用能导出静电材料。厕所等用房。

4、量小时项目总论项目基本概况项目名称公租房期项目建设工程年二项目性质新建三项目管理建设局四项目法人财盛投资投资有限责任公司五建设地址城东部六建设用地性质协议出让七工程建设规模及主要建设内容又好又快发展。三项目建设必要性项目建设是解决新生代大学生和进城务工人员住房问题，实践科学发展观和促进城市和谐发展必然要求科学发展观核心内容和第要义是“以人为本”。以人为本，就是要把满足人全面需求和促进人全面发展作为经济社会发展根本出发点和落脚点，围绕人们生存享受和发展需求，提供充足物质文化产品和服务，推动经济和社会全面发展。然而进城务工人员在城市居住条件恶劣，基本生存权利。

5、和住房公积金。只能选择住在环境比较差企业集体宿舍或租住民房。随着些员工逐步进入婚恋安家生育子女人生阶段，各种社会矛盾更是层出不穷。住房问题是重要民生问题，据国家统计局城市农民工生活质量调查显示，改善住房条件是当前在外务工经商农民工最迫切愿望。安居才能乐业，居住问题不解决，其它问题如子女教育社会保障业余精神文化生活等都无从谈起。住房是城市归属感主要来源之，进城务工人员住房问题在很大程度上影响农民工留城意愿。在城市拥有或租用比较固定并可以满足定生活标准住房，农民工才有可能摆脱“过客”心态产生在城市长期生活预期，进而更努力工作，从长计议生活其他方面如带眷属迁移。

6、机能力。加强青年骨干教师培养，适当实行倾斜政策促使他们迅速成长。第三章建设规模及建设条件建筑规模及选址建筑规模及功能定位本项目拟在原校区内南侧，新建栋三层综合楼，配套附属设施，总建筑面积，项目建成后将大力提升学校硬件设施水平，提高学生动手能力，拓宽视野，满足多元化教学需要。拟新建综合楼，分三层，分别设置普通教室实验室自然教室图书资料室标本展览厅和多功能放映厅等。项目地点白马初级中学位于易县县城北公里处白马乡南白马村，乡村公路畅通，交通便利。自然条件自然地理位置易县地理位置为东经北纬，地处河北省中部，保定市北部，太行山东麓北端，华北平原西北边缘。北部及东北。

7、化阶段进城务工人员对住房基本要求。因此，本项目建设是健全住房保障制度，构建和谐社会需要。二本项目建设是县政府以人为本，解决民生问题，维持社会长治久安重要战略措施。保障和改善民生，是我党根本宗旨集中体现，是邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观核心内容，是构建和谐社会基础，是扩大内需转变发展方式持久动力。近几年来，解决低收入人群住房问题作为解决民生头等大事来抓，玉溪市市主城各区及地方各县都正在努力建立市场供给与政府保障并举“双轨制”住房体系，实现城镇住房“低端有保障中端有市场高端有约束”。本项目年公租房建设项目，首先是利国，其建设减少了因为房价虚高，导。

8、切实成为我国国民文化素质提高物质基础，是社会主义精神文明建设发展需要，具有显著社会效益。同时，本项目建设有效地提升了白马初级中学教育基础设施水平，从而整体提高当地教学质量，更好地为易县教育事业服务。综上，本项目建设具有充分必要性和可行性，项目可行。第二章建设必要性项目建设必要性根据河北省中小学校舍安全工程实施方案规定，为确保全省中小学校舍安全工程以下简称“工程”顺利实施，切实保障广大师生生命财产安全，对全省中小学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害防灾避险安全要求。

9、人民无力购房和政府产生尖锐矛盾其次是利民，让农村进城务工人员能够通过租赁而有块安居之所，真正体现了立党为公执政为民思想理念。不仅有利于解决农村进城务工人员住房困难问题，同时也能引导人民群众长期以来“重买轻租”土地房屋传统观念消费观念改变，有助于推进房地产市场走上理性发展道路，进入良性发展轨道。三项目建设是实现当地经济可持续发展需要在“十二五”计划中，国家特别强调促进国民经济当前发展同时，还要保持国民经济可持续发展。因此，必须把经济发展可持续性当成个区域经济发展重要目标。通过本项目建设，方面可以有效能在城市住房分配制度改革中获益，也很难有机会获得经济适用房。

10、类。交通及外部协作条件交通易县虽属山区，但交通运输十分方便，铁路公路齐备，京源铁路从北部穿过，高易铁路与京广铁路相连。公路四通八达，京广西线津同易保易定泥岭良川等主要干线交汇于县城，乡村公路纵横交错，已经实现村村通。已开通张石高速使得易县交通更为便利。建筑施工易县建筑市场比较发达，有多家大型建筑公司，建设期间基础建设，设备安装均在本地区解决。土地本项目在原校址上进行新建，不新征土地。第四章工程建设方案指导思想本设计方案坚持以人为本，为学校师生创造良好教学与学习环境。项目建设充分利用现有场地及建筑文明方向发展。建筑物要达到重点设防类抗震设防标准，使项目实施。

11、河北省计划从年开始，用年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区，洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区各级各类城乡中小学存在安全隐患校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力。其他地区按抗震加固综合防灾要求，集中重建整体出现险情级危房改造加固局部出现险情级校舍，消除安全隐患。年完成加固改造规划年总工作量，年完成年总工作量，年完成年总工作量。此次项目为河北省中小学校舍安全工程年追加中央预算内投资计划项目，项目实施进步改善我县教学环境。易县位于河北省保定市西北部。全县总面积平方公里，分山区丘陵平原三个类型，属于自然灾害多发区。中学校始建于。

12、与易县相连，南部与徐水县满城顺平县接壤，西部与涞源县毗邻，东部与定兴交界。境内地貌，有山地丘陵平原三种类型。从西向东南由山势陡峻逐趋平缓，境内深山区和浅山区，在海拔米之间，约占平方公理。境内主要有北易水中易水南易水漕河和拒马河五条主要河流。气象条件易县属暖温带大陆性气候，海拔高度悬殊形成平原半干旱和山区半湿润气候特点，春季平均气温，夏季节，秋季，冬季，全年极端最低气温，极端最高气温。抗震根据建筑抗震设计规范规定，确定该区域地震烈度按度设防，设计基本地震加速度值为，第组。该项目各类建筑抗震设防分类均为乙类。本项目为学校综合楼建设，抗震设防类别应不低于重点设。

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