【终稿】磁带复位键的塑料模设计【论文图纸】

格式：RAR 上传：2022-06-25 13:09:37

《【终稿】磁带复位键的塑料模设计【论文图纸】》修改意见稿

1、“.....公用工程区建设建锅炉房，购臵普通压力锅炉台。建变配电房，购臵电力变压器台，低压配电柜台。建水泵房，购臵水泵台。建循环水池，购臵循环水泵台。新建清水池。建污水处理过滤池，铺设过滤网层。建污水处理沉淀池。建地磅房，配臵地磅台。服务性工程区建设新建办公楼及研发中心，购臵内部配套设施及办公用品。新建职工宿舍楼，购臵内部配套设施。新建职工食堂，购臵食堂专用设备。建卫生厕所。建生活区蓄水池个。购臵技术服务及工作用车辆。购臵原料及产，具备建设该项目符合要求水源和电源，且产品流向合理，附近无大中型厂矿，远离医院和学校，对附近居民生活没有影响。二承担单位基本情况水电路三通和通讯条件好富源县精粮坊粮油贸易有限公司农产品深加工基地位于富源县中安镇东堡村委会，距富源县城公里，交通快捷便利。项目建设地点距南方电网富源东堡变电站仅公里，高压线路已通达规划建设地，只需购臵安装台电力变压器，即可解决农产品深加工基地动力和照明用电。加工基地水源取至东堡大龙潭水......”。

2、“.....中国移动和中国联通移动基站中国电信程控电话已通达，移动信号覆盖基地内每个角落，确保了精粮坊粮油贸易公司农产品深加工基地对外贸易交流。具有承办项目经济实力富源县精粮坊粮油贸易有限公司成立于年月日，是家经粮食植物油米面制品加工销售农副产品及食品批发销售中型企业，公司注册资金万元，已在富源县火车站高站台建有粮食仓储库办公楼，在全县各乡镇都建有销售网点。精粮坊作为富源县最大农产品深加工企业，经过多年发展，在整个富源地区已形成较大影响力，产品市场遍布省内外，具有较高市场信誉，这是整个项目正常运营信用保证。在本项目建设中，公司已筹集资金万元，完全可以满足本项目固定资产建设投资部分，可以保证项目设计范围内各类厂房库房主工程辅助工程公用工程和服务性工程建设需要，具有承办该项目经济实力。有承办项目技术实力本项目劳动定员人，其中技术管理人员人，工人人。在项目前期工作中，现已从近年来毕业粮食加工专业大学生中招聘了人，从地方农村招聘了第批工人人，人已分别送到大型粮油加工企业去进行上岗培训。此外......”。

3、“.....作为长期技术顾问。经年多准备，现已具备了实施该项目技术实力。建立较为完善科学管理体系精粮坊公司农产品深加工基地建成后，将在省农科院粮食作物研究所市县粮食局县商务局专家指导下，建立健全富源县精粮坊粮油贸易有限公司农产品深加工基地工作管理制度大米加工操作规程精制面粉加工操作规程产品质量检验规程稻谷采购质量控制标准克大米克面粉计算，每年就要消费万吨大米和万吨面粉。随着地方经济迅速发展，富源人民生活水平不断提高，对无公害优质大米优质面粉等农产品需求量会越来越大。因此，建设该项目，标准化规模加工生产优质大米和面粉，市场前景十分广阔。该项目建设体现了党和政府构建社会主义和谐社会精神这个新项目实施，不仅填补了富源县原有以家庭为单位农产品加工规模小，难以形成较强市场竞争力空缺。而且作为有效解决农民增加收入共同致富奔小康有效途径，有利于密切党和政府与人民群众关系，有利于胡总书记“情为民所急权为民所有利为民所谋”重要思想贯彻落实......”。

4、“.....对于构建社会主义和谐社会有着积极意义。该项目建设，具有优质原料优势，其生产优质大米和优质面粉产品市场前景广阔，又有省市县政府重视和当地群众支持，符合富源县农业产业结构调整规划布局方案，在提高城乡人民吃住行生活质量今天，具有十分明显优势，其经济社会效益显著，项目可行。二项目建设必要性建设该项目是解决“三农”问题有效途径粮食是安天下产业，它为国家经济发展社会稳定人们生活提供物质保证基础。优质大米和面粉加工可提高农产品附加值，增加农民收入。现阶段，以大米面粉为主粮食生产和加工面临着发展机遇。本项目建设对推动富源县做大优势产业，调整农村产业结构，促进农民增收，促使粮食生产产业化经营有着促进作用和示范带动作用。通过对优质稻谷和优质小麦深加工，增加附加值，推动全县优质水稻和优质小麦推广种植。实行产加销体化服务，从而促进富源县农业农村经济快速发展，有效解决“三农”问题。建设该项目是稳定大米，如图。图添加护口板.添加沉头螺钉文件并装配在工具栏上单击“添加元件”按钮......”。

5、“.....打开“.”元件。按照以下顺序添加约束类型插入把沉头螺钉的轴插入护口板个孔的曲面。对齐偏距选择“对齐”约束和“偏距”子选项，偏移沉头螺钉的端面和护口板的表面，偏移距离为“.”。当元件完全约束时，单击对话框中的“确定”按钮，如图。图添加螺杆继续插入另个沉头螺钉。.添加方块螺母文件并装配在工具栏上单击“添加元件”按钮。使用“打开”对话框，打开“.”元件。按照以下顺序添加约束类型匹配匹配方块螺母的背面和钳座的前面。插入把方块螺母的孔曲面插入钳座孔的曲面。对齐平行选择“对齐”约束和“平行”子选项，平行方块螺母的侧面和钳座的侧面。当元件完全约束时，单击对话框中的“确定”按钮。，添加螺杆文件并装配在工具栏上单击“添加元件”按钮。使用“打开”对话框，打开“.”元件。按照以下顺序添加约束类型匹配匹配螺杆的圆台面和钳座的圆台面。对齐重合选择“对齐”约束和“重合”子选项，重合螺杆的轴和钳座的孔。当元件完全约束时，单击对话框中的“确定”按钮。......”。

6、“.....使用“打开”对话框，打开“.”元件。按照以下顺序添加约束类型匹配匹配圆头螺钉的圆台面和钳头的圆台面。对齐重合选择圆头螺钉的圆台面和钳头的圆台面。当元件完全约束时，单击对话框中的“确定”按钮。最后完成的模型如图所示。图添加圆头螺母.保存零件文件。总结随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过个月的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次设计发现自己的看法有点太片面。它不仅是对前面所学知识的种检验，而且也是对自己能力的种提高。通过这次设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次，我才明白学习是个长期积累的过程，在以后的工作生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学......”。

7、“.....总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出个结论知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益参考文献余强陆斐.模具设计基础教程.清华大学出版社.林清安.野火.中文版基础零件设计.电子工业出版社.任志华零件设计.中国电力出版社.于贵文产品设计实例精讲.电子工业出版社.张晓红.实训教材.电子工业出版社选中“穿透”选项作为孔深度度。图设置孔直径选中零件的前端面作为主参照。拖动孔的第个放置句柄到第个参照边所示......”。

8、“.....将为定位孔和重新放置孔提供放置句柄。这些放置句柄显示为与孔连接的小白点，并可以利用鼠标重新定位。当与正确的放置参照例如平面边或基准连接时，线性放置句柄将转换为尺寸。拖动孔的第二个放置句柄到第二个线性参照边，如图。对于第个定位尺寸，更改值为.。对于第二个定位尺寸，更改值为.，如图。图孔参数图选择参照面单击操控板上的“建造特征”按钮，创建孔。阵列钳口孔“阵列”命令允许在个或两个方向上复制特征。要做特征的阵列，要求有个引导尺寸。在模型树上选择前个创建的孔特征。单击工具栏上的“阵列”按钮。阵列命令还位于“插入”菜单和鼠标的快捷菜单上。选择第个引导尺寸作为特征的第个方向。特征可以再两个方向上做阵列。在这步里，选择个引导尺寸来确定阵列的第个方向。另外，此引导尺寸是用来决定阵列每个实例间的距离的。输入“.”作为尺寸增量值，如图.第个方向上的每个实例之间相隔.。在“阵列”操控板中，输入作为第个方向上实例的数值所示。在“阵列”操控板中选择“选项”“相同”选项作为阵列选项，如图......”。

9、“.....下面的假定是个要满足阵列定要在个放置平面上。阵列定不能和边线相交。阵列的实例不能相交。在操控板上的“选项”菜单上，可以选择“相同”“可变”或“般”。“相同”阵列要求最多假设。“般”不要求任何假设，但是花费较长时间再生。单击操控板上的“建造特征”按钮，如图。图尺寸增量图设置阵列参数图阵列孔.通过螺旋扫板上，选择“草绘”作为孔类型。“草绘孔”选项要求用户绘制孔的截面绝大多数般的草绘工具都可以使用，但不像常用特征草绘环境，孔的草绘环境不提供指定参照的选项。草绘孔是不依赖于任何特别的零件特征创建的，稍后是根据所选用孔的放置选项例如线性同轴直径径向或再点上放置的。绘制孔的草绘时，需要条竖直的用户自建的中心线。在草绘环境中，使用“中心线”选项创建这个图元。所有的草绘图元在中心线的侧创建，并且必须是封闭的。几何图元可以放置在中心线的上方，但中心线不能作为孔的截面图的部分。另外，必须有个草绘图元与中心线垂直，放置孔时该图元要与放置平面对齐。对于有多条竖直直线的草绘孔......”。