资为体制，并鼓励引导高校与企业社会团体以股份制模式联合举办二级学院。三市人才资源预测市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要中明确要求要加快实施人才战略，优先发展教育。把建设适应新世纪发展要求高素质人才队伍作为项重大而紧迫战略任务来抓，要重点建设好党政干部队伍企业经营管理人才队伍和专业技术人才队伍，优化人才结构，扩大人才总量，提高人才素质。市人才资源现状市人才总量及整体素质状况根据市人事局统计资料，年以来，市人才中市区面积为平方公里，人口约万人，市社会经济现状及发展规划如下市社会经济及教育事业现状据初步统计，年全市全年实现国内生产总值亿元，比上年增长。其中第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。财政收入持续增长，全市财政收入亿元，比上年增长。全市规模以上工业企业实现工业增加值亿元，比上年增长。工业实现利税大幅度增长，全年农业总产值为亿元，比上年增长。在教育方面，全市有较完整教育系统，大致分为幼儿教育小学教育技工学校教育职业中学教育普通中学教育中专教育大专教育七大类，按年统计资料，全市有市属大专以上学校所，在校学生数为人普通中专学校所，在校学生人数为人普通中学所，在校学生人数初中人高中人“十五”期间，市实行全民教育，学文化学科学技术，并深入开展社会主义理想信念和德育教育活动，宣传科学思想，反对封建迷信，抵制歪理邪说，倡导文明健康生活方式，群众性精神文明创建活动广泛开展，社会事业快速发展，人民生活质量明显改善，呈现出文化繁荣经济发展，社会稳定良好局面。市社会经济发展规划市“十五”期间，第个目标是实现年人均国内生产总值达全区平均水平，中央建议提出目标是比年翻番，自治区建议提出目标是翻番上，市提出目标是实现人均国内生产总值达全区平均水平。目标是比年翻番。增速要比自治区高个百分点。年市生产总值亿元，均为元，相当于人全国水平和全区人均水平，到年我市人均生产总值必须达到年倍亿元，实现人均生产总值达美元。自治区提出“十五”期间生产总值年均增长速度，市提出目标是生产总值年均增长速度为以上。到年城镇居民人均收入达元，年均增长，农民人均纯收入元，年均增长。年年生产总值保持全区同步年均增长速度，到年市生产总值可达美元。“十五”期间，继续深化教育改革，坚持科教兴国方针，全面推进素质教育，提高社会文化科技水平，逐年增加对教育资金投入。二市高教事业发展规划市教育事业在深化改革中得到健康发展，全社会重视教育，各级政府把文化科技教育作为兴国兴市头等大事来抓，在社会经济发展计划中优先发展教育，目前市已经实现了普及九年义务教育，扫除了青壮年文盲目标，政府优先投资高等教育，致力于工业农业文教卫生等各个行业人才培养，方面，实行人才引进新机制，另方面，创造人才脱颖而出政策环境，高度可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国，为全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴提供强有力人才和人力资源保证是我国提出并长期坚持项重大方针，也是发挥我国人力资源优势建设创新型国家加快推进社会主义现代化必然选择。项目建设是弘扬灿烂辉煌文化教育史需要是建设大，充分发挥作为桂东中心城市龙头作用需要也是市人民共同愿望。项目建设是发展市高等教育事业需要，有助于把学院建设成为所综合性本科学院，为地方经济建设培养更多人才，促进市社会经济及各项事业可持续发展。是提升市城市品位改善市形象需要本项目目标是要将学院建设成为个布局合理，功能健全，设施完善，环境优美综合性本科学院，其建筑风格将突出城市新区现代气息，并结合地方特色，创造环境优美风格独特城市空间，并着重考虑交通环境绿化亮化美化及景观效果创造以人为本，营造良好生态自然环境。因此，项目建成后必将提高市城市质量和品位，成为对外开放北大门。四项目单位概述学院校址位于市蝶山区富民三路号，学院前身是成立于年广西大学分校，年月经教育部批准升格为本科层次全日制普通高校。校园占地面积亩，建筑面积万多平方米，总资产亿元，校园环境优雅。学院目前设置经济与工商管理系计算机与电子信息工程系外语系艺术系中文系和法律与公共管理系等个教学系，个本专科专业。学院面向全国个省市自治区招生，现有全日制普通本专科在校生多人，越南留学生人。学院现有专任教师人，其中寸系数.，.。又.，.，.。则..显然，故截面左侧安全。第五部分校核高速轴轴承轴承的型号为，.计算当量动载荷查表得.径向载荷系数和轴向载荷系数为，.，.验算的寿命.验算右边轴承.键的校核键则强度条件为.查表许用挤压应力所以键的强度足够键则强度条件为.查表许用挤压应力所以键的强度足够联轴器的选择联轴器选择为型弹性联轴器减速器的润滑.齿轮的润滑因齿轮的圆周速度，所以才用浸油润滑的润滑方式。高速齿轮浸入油里约.个齿高，但不小于，低速级齿轮浸入油高度约为个齿高不小于，齿轮。．滚动轴承的润滑因润滑油中的传动零件齿轮的圆周速度.所以采用飞溅润滑，第六部分主要尺寸及数据箱体尺寸箱体壁厚箱盖壁厚箱座凸缘厚度箱盖凸缘厚度箱座底凸缘厚度地脚螺栓直径地脚螺栓数目轴承旁联接螺栓直径联接螺栓的间距轴承端盖螺钉直径定位销直径至外箱壁的距离至凸缘边缘的距离轴承旁凸台半径凸台高度根据低速轴承座外半径确定外箱壁至轴承座端面距离....齿轮寸由轴可得......参考文献机械设计徐锦康主编机械工业出版社机械设计课程设计陆玉何在洲佟延伟主编第版机械工业出版社机械设计手册设计心得机械设计课程设计是机械课程当中个重要环节通过了周的课程设计使我从各个方面都受到了机械设计的训练，对机械的有关各个零部件有机的结合在起得到了深刻的认识。由于在设计方面我们没有经验，理论知识学的不牢固，在设计中难免会出现这样那样的问题，如在选择计算标准件是可能会出现误差，如果是联系紧密或者循序渐进的计算误差会更大，在查表和计算上精度不够准在设计的过程中，培养了我综合应用机械设计课程及其他课程的理论知识和应用生产实际知识解决工程实际问题的能力，在设计的过程中还培养出了我们的团队精神，大家共同解决了许多个人无法解决的问题，在这些过程中我们深刻地认识到了自己在知识的理解和接受应用方面的不足，在今后的学习过程中我们会更加努力和团结。由于本次设计是分组的，自己独立设计的东西不多，但在通过这次设计之后，我想会对以后自己独立设计打下个良好的基础。大齿轮顶圆与内箱壁距离齿轮端面与内箱壁距离箱盖，箱座肋厚轴承端盖外径凸缘式端盖.以上尺寸参考机械设计课程设计传动比原始分配传动比为.修正后.各轴新的转速为各轴的输入功率ηη..ηη..ηη..ηη..各轴的输入转矩ηη...ηη...ηη...