农网改造。村民素质和科技意识逐步提高。开展党方针政策教育，同时通过洋芋繁种技术杂粮加工舍饲养殖技术劳动技能等技术培训，全方位普及科学技术，培训贫困户致富能人，使全体村民综合素质逐步提高，科技致富意识逐步增强。群众生活水平明显提高。项目实施后，全村农民人均纯收入达到元，赶上全镇平均水平。人均占有粮食超过公斤，二三产业收入在农民收入中比例明显提高，全村整体实现稳定脱贫，逐步实现小康目标。四村发展所面临主要问题本村经济发展困难，造成长期贫穷落后主要有以下几个方面因素山区耕地面积少质量差产出低。本村处于山区地带，林地面积多，稻田面积少，而且都是山间半腰，土地质量非人均占有粮食超过公斤，二三产业收入在农民收入中比例明显提高，全村整体实现稳定脱贫，逐步实现小康目标。四村发展所面临主要问题本村经济发展困难，造成长期贫穷落后主要有以下几个方面因素山区耕地面积少质量差产出低。本村处于山区地带，林地面积多，稻田面积少，而且都是山间半腰，土地质量非常差，粮食产量低，加之基础设施条件差和自然灾害等因素，旱田得不到有效灌溉，可浇地和旱涝保收面积极少，土地产出效率非常低。交通条件差，信息闭塞。我村虽位于城郊，但受多种因素影响，全村个村民小组，只有个村民小组完成了通组通达公路建设，其他个村民小组仍然考走路出行，目录凤凰山村基本情况„„„„„„„„„„„„„„„„„二贫困农户基本情况„„„„„„„„„„„„„„„„„三规划指导思想原则及建设目标„„„„„„„„„„四村级发展所面临主要问题„„„„„„„„„„„„„五村级发展目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„六村级发展需求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„七村级发展项目所需支持„„„„„„„„„„„„„„„八村级发展项目实施计划„„„„„„„„„„„„„„„九效益分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„十规划实施管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传！凤凰山村基本概况凤凰山村位于沅陵县城南岸，凤凰山脚下，东接龙溪村李家组，南邻凉水井镇，西到迎宾南路，北靠沅水大河，年月因行政区划调整，由原来凤凰山麻子溪檀木坡和高洲四村合并而成。村管辖面积平方公里，现辖个村民小组，户人，其中农业人口人，占总人口，非农业人口人，占总人口其中劳动力人口人，贫困人口人常年在外务工人员人，占总人口，年人均纯收入元有稻田面积亩，旱田面积亩，山林面积万亩，活木蓄积量立方米年参加农村合作医疗人，占总人口，是个贫穷落后型农村村。二贫困农户基本情况年全村共有贫困农户户人，其中享受农村低保人口户人，开发性农户户人。在贫困农户中，残疾人人，孤寡老人人，危房户，缺乏劳动力户，因长期患病致贫户。年所有贫困户人均纯收入元，人均产粮公斤，长期缺粮食户人。全村户人没有吃上安全饮用水，村民用电费用过高，有个村民小组户人还是过着肩挑背负生活有线电视普及率不到。三规划指导思想原则及建设目标指导思想以党十七大及十六届三中四中五中六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，积极开展“创先争优”活动，认真贯彻新世纪初中国农村扶局农网改造县电力局县电力局危房改造县民政局县民政局就创业技能培训县劳动局县就业服务局适用技术县农办县农办村级卫生室县卫生局县卫生局村服务中心县建设局县委组织部党员活动中心县建设局县委组织部改厕户县扶贫办县扶贫办建个垃圾站县城管局县卫生管理所个专业协会县工商局县农业局八村发展项目实施计划项目活动实施单位养牛农户养猪农户养羊农户饲养山鸡农户网箱养鱼农户药材麻子溪药场大果红花油茶麻子溪药场小水果乌龟背栏木溪道路建设县交通局安全饮水县水利局农网改造县电力局危房改造县民政局就创业技能培训县劳动局适用技术县农办村级卫生室县卫生局村服务中心县建设局党员活动中心县建设局改厕户县扶贫办建个垃圾站县环卫所种植养殖专业协会县工商局九效益分析经济效益分析直接效益分析。可以有效推进我村新农村建设，切实解决与群众利益息息相关路水电桥等基础设施，解决群众出行看病娱乐等困难，促进农民增产增收，提高农民收入和生活水平。间接效益。加快了凤凰山村农业结构调整，农业结构逐步适应市场调节机制，改善了农民群众文化活动条件群众素质得到提高，科学技术得到进步普及和推广促进川口村剩余劳动力向产业化市场化方向转移。社会效益分析规划项目次性启动和全面实施，深层次挖掘凤凰山村二特色经营，冰激凌组合情侣系列单杯双管爱心奶茶，双球双色冰激凌，单杯双勺水果冰激凌二营业时间开学期间每天上午至次日早考虑到放假期间校园学生人数很少，顾暂停营业三服务项目日常正常咖啡厅运营提供外卖窗口，供上课学生零时购买提供早餐和饮品糕点派送提供中午教师和学生休息提供通宵自习周末主题活动举办预约举办主题生日派对四主题活动推广特色舞会活动目为了丰富校园生活，展现当代大学生青春风采，促进同学间沟通交流，培养社交能力，满足同学们兴趣需求，与国际接轨，使同学们在学习之余可以放松心情，渡过个充实美他们来到咖啡厅消费。年轻教师对新事物接受能力比较强，所以也是咖啡厅主要消费群体。其他老师对新事物接受能力比较弱，没有更多时间到咖啡厅来消费，为流动顾客。因此，示范效应对他们影响力比较大。所以我们应该树立良好形象，吸引更多消费者。其他顾客群社会消费群体如朋友拜访，父母探望，高校交流等，构成流动消费群体。咖啡厅为他们提供了个交流，学习，消遣娱乐场所。根据消费者个人或群体偏好，我们把消费者分为以下几类环境特别需求者。虽然有学生对西餐消费不像白领阶级那样包涵对西方文化消费，但对西餐厅特别环境，还是有需求。西餐厅环境既不像中餐厅那么热闹，也不像快餐厅那么匆忙，无论是休闲还是谈话都十分方便。因此，大部分人都把西餐厅作为与朋友同学甚至客户商谈，交流，沟通个场所。此外，还有部分人将西餐厅或咖啡厅当作思考独处或处理个人工作场所。追求时尚者。由于大学生是追求时尚年青消费群体。他们追求品味和个性，又不宥于固定模式和框架，消费能力从总体上讲比较有限，但群体规模大，对西餐认同水平高，他们都对西餐消费起到推动作用。这其中以情侣用餐最为主要，每年情人节时尤其明显。特殊活动爱好者高校是个知识分子聚集地方，而且也是文化中心。他们较愿意进行文化等交流与沟通，咖啡厅因其环境优雅般会成为他们进行此类活动地点首选。此外诸如文化交流会等主题活动将也吸引此类消费者。竞争优劣分析竞争优劣分析方面主要运用分析法分析法是针对企业内部环境要素，描写它们在竞争中存在状态，用“优势”“弱势”“机会”“威胁”四种状态界定，综合放映企业竞争实力与竞争状况。优势地理上更接近消费群，节省顾客时间成本，方便消费者。情感上校园咖啡厅更容易为消费者所接受，甚至有些消费者本能排斥校外商业气息浓厚咖啡厅。易于结队消费，人群集中，易产生示范和模仿消费效应。弱势实力上不及校外咖啡厅雄厚，管理经验不足，影响力相对较弱。消费群体单，且消费时间也相对集中，增加了管理成本和运营费用。机会目前校园市场是个未被开发处女地，消费群体集中，消费潜力巨大。年轻人居多，旦形成习惯和消费偏好，则容易形成顾客忠诚。威胁旦成功，容易导致跟进竞争者。校外众多咖啡厅容易分流顾客。三店面设计校园主题咖啡厅设计有别与般咖啡厅装修组讨论隔间为最多容纳人空间来提供服务。有小组倾向讨论时间为个小时。建议咖啡厅对于小组讨论时间应控制在小时之内。学校里每个小组讨论次数不是很多，般为周次。有将近学生认为如果校园咖啡厅价格是，环境舒适，会选择去咖啡厅进行小组讨论。学生普遍可接受小组讨论收费为元元与元持平元与元以下者也占绝大多数。分析学生消费水平趋于中等。总体评价校园小组讨论每周次数不多，平均每周次，消费水平趋于中等，应将此项产业作为辅助产业。关于咖啡厅开设自习活动服务分析有学生认为若校园咖啡厅提供个安静环境，并且价格合适，会选择去咖啡厅自习。有学生倾向于晚上时候去咖啡厅自习。建议从此题中可分析出晚上咖啡厅营业效果较好，下午次之则商务与其他时间可进行其他活动。有人习惯在咖啡厅自习时间为个小时有学生可接受自习时间为小时。根据提供价格，几乎学生能接受中最高消费为元是给出价格中最低。建议自习收费越少越好。有学生认为如果校园咖啡厅环境适宜自习，收费有合理，星期回去次，学生会去次。在校学生还是倾向与在教室自习。与中数据持平，如果按照自习或讨论长短来收费，学生还是认为越少越好。总体评价此方案不太可取，大部分同学倾向于收费越少越好，建议采取外送服务，即给自习学生提供送饮料食品等服务。关于校园咖啡厅举办生日分析有学生愿意把生日在咖啡厅举办，但也有学生不愿意。分析大部分同学愿意