1、置，老师人真工作爱岗敬业为人师表的优良品质。在此，谨向各位老师表示深深的敬意和谢意,尤其感谢我的指导老师，他在毕业设计过程中给予我极大的关心和帮助。从硬件制作调试以及论文的完成都投入了他大量的心血。在课余时间还给我们讲解有关硬件的重要知识，使我们在不仅掌握了自己的所设计东西的同时，还对其它的知识有了更深的了解。老师对待学生有如此的态度，令人敬佩。同时也感谢在毕业设计过程中给予我精神上的鼓励和支持的同学，在我遇到困难时尽其所能地为我排忧解难。感谢学校提供的优越实验环境，使我能全身心的投入到我的设计中。当查阅大量参考文献后设计原理图时，感谢指导老师唐正明老师给我的仔细检查和改正。在唐正明老师的帮助下对系统的方案进行了论证，并对本系统不足进行了修改。当印制电路板生成后，感谢。

2、应更换同规格熔丝管后再通电，若第二次再烧断则必须停机检查。功耗较大的仪器断电后应冷却段时间再通电般分钟，功耗越大时间越长，避免烧断保险丝或仪器零件。几个必须记住的安全操作观念不通电不等于不带电。对大容量高压电容只有进行放电操作后才可以认为不带电。断开电源开关不等于断开电源。可能相关部分仍然带电，只有拔下电源插头电气设备和材料安全工作的寿命有限。无论最简单的电气材料，如导线插头插座，还是复杂的电子仪器，由于材料本身老化变质及自然腐蚀等因素，安全工作的寿命是有限的，决不可无限制使用。各种电气材料零部件设备仪器安全工作的寿命不等，但般情况下，年以上的零部件和设备就应该考虑检测更换，特别是与安全关系密切的部位。结束语通过此项设计设计，本系统能完成以下功能显示公历日期功能年月日。

3、交流电源，其余有极性元件如电解电容器整流二极管稳压二极管三极管集成电路等必须按正确的极性插装，否则电路不会正常工作。焊完元器件后，在覆铜面剪掉多余元器件的引线,工具最好用斜口钳，可防止因剪线而使覆铜皮损坏。焊接完后，请认真对照电路原理图安装图检查电路板上有无漏焊错焊短路断路等现象，确认无误后才能通电。调试与检测安全调试与检测过程中，要接触各种电路和仪器设备，特别是各种电源及高压电路，高压大容量电容器等，为保护检测人员安全，防止测试设备和检测线路的损坏，除严格遵守般安全规程外，还必须注意调试和检测工作中制定的安全措施。供电安全大部分故障检测过程中都必须加电，所以调试检测过的设备仪器，最终都要加电检验。抓住供电安全就抓住了安全的关键。调试检测场所应有漏电变化开关和过载保护。

4、电源开关，电源线及插头插座必须符合安全用电要求，任何带电导体不得裸露。检测场所的总电源开关，应放在明显且易于操作的位置，并设置相应的指示灯。注意交流调压器的接法。检测中往往使用交流调压器进行加载和调整试验。由于普通调压器输入与输出端不隔离，必须正确区分相线与零线的接法，如图中使用二线插头座，容易接错线，使用三线插头座则不会接错。在调试检测场所最好装备隔离变压器，方面可以保证检测人员操作安全，另方面防止检测设备故障与电网之间相互影响。隔离变压器之后，再接调压器，则无论如何接线均可保证安全。测量仪器安全所用测试仪器要定期检查，仪器外壳及可接触部分不应带电。凡金属外壳仪器，必须使用三线插头座，并保证外壳良好接地。电源线般不超过米，并具有双重绝缘。测试仪器通电时若保险丝烧断，。

5、年，在液晶显示器上显示，此时按加或减按钮可以进行加减调整，若再按下切换键，则跳到月上显示，同样可以调整加减，同样的道理，进入日时分秒的调整，最后再按下切换键时退出中断程序，星期系统自动的调整过来。星期计算子程序年数除于年数除于年数除润年余数余数余数不是润年天天天天天天是是否否是是否否是否是否是否星期计算流程框图图星期计算主程序流程图图主流程框图安装制作开始单片机读数据单片机送数据到单片机判断按键单片机处理按键调显示数据结束清理元器件，重点辩别认清电阻器阻值及相应代号，对电阻电容发光二极管三极管电源变压器等要用万用表检测。安装时，电阻器整流二极管采用卧式插装，并近贴电路板瓷介电容器电解电容器三极管等采用立式插装，也要近贴电路板。发光二极管安装时可不讲极性，因为其供电电路。

6、验室老师的大力支持，借出各种调试工具，使系统在最短的时间里调试成功，使本系统能顺利实现。在论文修改过程中，衷心的感谢指导老师唐老师尽心尽力的对论文进行了仔细的修改，无论是在论文格式还是论文内容上，都要求的较为严格，使我在设计过程中学到了很多东西。网管径过细，输水能力不足，布局也不合理，严重影响了城市居民生活和工业发展。项目承办单位建平县榆树林子镇政府。设方式方案比选如下方案管道采用直埋深埋，埋设深度在冰冻线以下。方案二管道采用保温浅埋，采用聚氨酯发泡保温技术防止冰冻，管道埋设深度为。小，供水管网转输能力低，出现了卡脖现象。供水普及率低。部分居民饮用浅层地下水，生活用水水质存在安全隐患。供水管网管径偏小，管网阻力增加，管网密度低。随着城镇建设飞速发展，使居民需水量较大。。

7、分秒以及星期可通过按键切换年月日及时分秒的显示状态可随时调校年月日或时分星期可每次增减进行时间调节可动态完整显示年份参考资料余锡存，曹国华单片机原理及接口技术西安电子科技大学出版社，年张志良,主编单片机原理及控制技术第版北京机械工业出版社，余永权,系列单片机实用接口技术北京北京航空航天大学出版，余西存,曹国华单片机原理及接口技术西安西安电子科技大学出版，年求是科技,单片机典型模块设计实例导航北京人民邮电出版社，年月张振荣,晋明武系列单片机原理及实用技术人民邮电出版社，年吉雷,主编从入门到精通西安西安电子科技大学出版社，年致谢大学四年的学习生活即将结束乐，这篇论文作为我在校期间学习的最后份答卷，敬礼给各位老师。在大学这四年的学习和生活，我不仅学到了丰富的专业知识，更学到。

8、换同规格熔丝管后再通电，若第二次再烧断则必须停机检查。功耗较大的仪器断电后应冷却段时间再通电般分钟，功耗越大时间越长，避免烧断保险丝或仪器零件。几个必须记住的安全操作观念不通电不等于不带电。对大容量高压电容只有进行放电操作后才可以认为不带电。断开电源开关不等于断开电源。可能相关部分仍然带电，只有拔下电源插头电气设备和材料安全工作的寿命有限。无论最简单的电气材料，如导线插头插座，还是复杂的电子仪器，由于材料本身老化变质及自然腐蚀等因素，安全工作的寿命是有限的，决不可无限制使用。各种电气材料零部件设备仪器安全工作的寿命不等，但般情况下，年以上的零部件和设备就应该考虑检测更换，特别是与安全关系密切的部位。结束语通过此项设计设计，本系统能完成以下功能显示公历日期功能年月日时分。

9、各位年月日即年月日是星期日，那么，公元年年以及公元年的月日都是星期日。假如每个历年都是天的话，那么，由于公元年月日是星期日，只要公式就可以了，但实际上闰年是天，所以我们必须根据闰年的有关规定进行修正。是四年闺产生的修正值。如果只取这个修正项，就会多修正以至造成，这是因为，根据公历的规定，逢百之年虽然能被整除，却不定是闰年，所以必须减去多修正的值，它等于。如果逢百之年都是平年，只要这两个修正项也就可以了。可是，公元年数能被整除的年当然也定能被整除仍是闰年，所以还必须加上。这个修正项才行。方括号中之所以用而不用，是由于修正值是加到闰年的下年上去，而不是加到闰年本身上。系统功能介绍按键处理当系统在正常显示状态下要进行调整时，按下切换键进入按键处理中断程序，并且此时默认的是调。

10、源开关，电源线及插头插座必须符合安全用电要求，任何带电导体不得裸露。检测场所的总电源开关，应放在明显且易于操作的位置，并设置相应的指示灯。注意交流调压器的接法。检测中往往使用交流调压器进行加载和调整试验。由于普通调压器输入与输出端不隔离，必须正确区分相线与零线的接法，如图中使用二线插头座，容易接错线，使用三线插头座则不会接错。在调试检测场所最好装备隔离变压器，方面可以保证检测人员操作安全，另方面防止检测设备故障与电网之间相互影响。隔离变压器之后，再接调压器，则无论如何接线均可保证安全。测量仪器安全所用测试仪器要定期检查，仪器外壳及可接触部分不应带电。凡金属外壳仪器，必须使用三线插头座，并保证外壳良好接地。电源线般不超过米，并具有双重绝缘。测试仪器通电时若保险丝烧断，应。

11、以及星期可通过按键切换年月日及时分秒的显示状态可随时调校年月日或时分星期可每次增减进行时间调节可动态完整显示年份参考资料余锡存，曹国华单片机原理及接口技术西安电子科技大学出版社，年张志良,主编单片机原理及控制技术第版北京机械工业出版社，余永权,系列单片机实用接口技术北京北京航空航天大学出版，余西存,曹国华单片机原理及接口技术西安西安电子科技大学出版，年求是科技,单片机典型模块设计实例导航北京人民邮电出版社，年月张振荣,晋明武系列单片机原理及实用技术人民邮电出版社，年吉雷,主编从入门到精通西安西安电子科技大学出版社，年致谢大学四年的学习生活即将结束乐，这篇论文作为我在校期间学习的最后份答卷，敬礼给各位老师。在大学这四年的学习和生活，我不仅学到了丰富的专业知识，更学到了各。

12、供水管网发展相对滞后，小管带大用户无力扩大用户等问题十分突出。多数住宅居民用水只能定时限量，严重地影响了用户正常用水，满足不了用户对水量和水压要求。因供水管网管径偏小，管网阻力增加，使送水不均衡现象更加严重，造成送水电耗增加，供水成本也随之增加，加大了供水企业负担。供水管网陈旧，锈蚀腐蚀严重，管道破裂频繁。管网锈蚀腐蚀严重，管道破裂频繁，漏失增加，管网漏率实际已经达到，使管网事故率升高，致使居民正常供水没有保证，同时企业承受了很大经济损失。镇内深井供给居民饮用水，由于分布在镇内，污水管网又不健全，污水渗入地下，有污染地下水隐患。项目投资必要性供水安全关系到是否坚持了以人为本，坚持了人与自然和谐，关系到个国家发展价值观水平和质量，关系到是否落实了科学发展观和构建社会主义。

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