1、“.....在关闭前须清空集合。五具体实现如下代码所示关键业务的实现教师题目申请实现申请注意事项如图所示图课题申请须知教师在申请题目之前，须仔细阅读申请须知，并按照相关规定进行课题申请操作。二申请界面如图所示图教师题目申请教师可通过此界面进行申请课题相关信息的填写并提交到服务器，供管理员审核。详细实现代码参见附录源码部门审核教师申请题目的实现审核界面如图所示图教师题目审核管理员可通过此界面对指导教师所申请的课题进行审核入库。详细实现代码参见附录源码二学生选题的实现操作界面如图图所示图已选题图未选题学生可通过以上两个界面进行题目的选取和退选操作。详细实现代码参见附录源码三学生上传开题报告等上传界面如图所示图学生上传文档学生可通过该界面进行设计文档的上传供指导教师评阅......”。

2、“.....详细实现代码参见附录源码五。本章小结本章对毕业设计管理系统进行了编码实现，完成了系统的开发，在文章中，限于篇幅的原因，给出了主要模块的实现代码和实现后的界面图，如需查看其他功能，请登陆系统。第章结束语本课题在开发的中从开始到结束经历了很多过程，从前老以为只要程序编好就行，很少有意识的训练自己对整个系统的设计。而且每次课程设计都是急于编码，根本不从整体考虑系统和设计。显然，这种方法是不可取得，若是个小程序还可以，但是涉及到稍微大些的项目时，就会出现顾此失彼，多次返工，最后会心有余而力不足，使整个系统以失败结束。此次的毕业设计管理系统是基于结构的毕业设计管理系统，这对于高校本科生的毕业设计和毕业设计进行计算机管理，有利于提高工作效率，解决了毕业生校外实习难于与教师面对面直接接触带来的很多不方便的问题......”。

3、“.....对于改进传统的毕业论文管理模式注入了新的内容，对提高人才培养质量起到了积极的作用。在这次系统设计中我深刻体会到以下三点需求分析是以后设计和实现能顺利进行的保证和依据，若没有做好需求分析，那么你就不知道自己的系统应该实现什么功能，这样会导致在以后的系统实现时会频繁的给系统增加功能，而把整个设计搞得很乱。因此需求分析必须认真做好，为以后设计和实现奠定好的基础。不要急于做总体设计，也不要忽略总体设计的重要性。在做总体设计之前定要对所做系统有个清楚地认识，也要对开发系统的技术尤其是关键技术有清楚的认识，然后选择设计模式或设计思想，这样可以避免把系统复杂化或过于简单化。整体规划或总体设计不必过于注重实现细节。在做总体设计时不要味的把个功能具体到实现，不要老是把精力放在怎么实现上，而是要放在怎样完整的抽象整个系统上......”。

4、“.....在代码的整体编排上独立性有很大的提高，但是随之而来的，在可读性方面可能还有些欠缺考虑的地方存在，对于其本系统的设计者来看，整体的架构可能还不太清晰，总体还是不够好，今后应该在实践中继续提高，在注释的书写方面也是有待加强，应着重重视这方面文字的书写，这样更可以便于阅读，加快读程序者了解程序整体架构和思路，这也是日后要加强的部分。在管理员权限方面，由于设计的时间安排不够合理，管理员登陆的功能没能够完全实现，比如管理员应该可以删除分类，但这次设计中没有完成此功能。总之，由于个人的知识水平和经验的不足，本设计中可能存在很多的问题，我会在今后的学习中逐步加强。致谢经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为个本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及同学们的支持，想要完成这个设计是困难的......”。

5、“.....欧阳老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从查阅资料到设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，设计代码等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为繁琐，工作量较大，但是欧阳老师仍然细心地纠正代码中的。除了敬佩欧阳老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。其次要感谢我的同学孙权张魁文李缘文对我无私的帮助，在软件的开发研制中给予我很大的帮助，正因为如此我才能顺利的完成设计，我要感谢我的母校四川理工大学，是母校给我们提供了优良的学习环境另外，我还要感谢那些曾给我授过课的每位老师，是你们教会我专业知识。在此，我源码五学生设计进度抽查说明抽查功能的实现，就是对学生所上传的文档进行查阅以上代码给出了操作方法源码六源码中包含的文件二进制转换为字符串，......”。

6、“.....都取原上传文件文件名，表单内容，读取上传文件的类型限定读取文件域的内容读取保存文件参数说明类型数据，文件内容保存路径后面必须带文件名再说次谢谢,谢谢大家,参考文献周枫，刘晓燕，李秀敏，李丹编著软件工程第二版重庆重庆大学出版社，张景峰，陈刚，李杰，庄连英编程序设计北京高等教育出版社，李丹丹，史秀章著数据库实训教程北京清华大学出版社，刘淳，雷军环，徐刚强著数据库系统原理与应用北京中国水利水电出版社，施伯乐，丁宝康，汪卫编著数据库系统教程第版北京高等教育出版社，赵祖荫，张瑜，赵卓群，孙浚龙编著电子商务网站建设教程北京清华大学出版社，王少锋编著面向对象技术北京清华大学出版社......”。

7、“.....请参见源码六。源码教师题目申请申请申请成功,点击确定返回继续添加,源码二教师题目审核学号工号姓名题目申请时间课题审核通过驳回源码三学生选题无效操作,该功能还未开放,题目教师题目入库时间题目情况操作选题题目教师选题时间操作退选源码四学生文档上传文件名称获取文件类型文件类型获取文件大小上传文件没有限制加入的类型上传文件数据流文件长度文件说明上传失败,等浏览器向服务器发出的请求，服务器响应请求，通过服务的中间组件访问后台数据库，并将操作结果以页面的形式返回给前端浏览器。本系统选用模式通过浏览器，如就能实现在上应用和管理，并且在客户端无需进行任何配置。数据库放在服务器端集中管理，系统的升级和改进比较方便。从开发成本和效益方面看，本系统由于是个中小型软件系统，无需投入太大的开发经费，并且本系统实施后可以显著提高论文管理效率，有助于实现毕业设计的网络化管理......”。

8、“.....从应用和操作方面来说，毕业设计管理系统可适用于四川理工学院各个教学系部，系统开发完成后，对使用该系统的管理人员，教师和毕业班的学生进行简单的培训就可以保证系统为相关人员所使用。论文结构全文共分五章，具体内容如下第章综述，介绍了系统的选题来源和实用价值，国内外研究的现状及发展趋势，系统可行性说明，作者对论文整体章节的安排。第章需求分析，并对系统进行了功能需求分析，给出了系统的用户分类，然后对每类角色需求的功能进行挖掘，并给出用户对应的用例图。第章概要设计，在需求分析的基础上，对系统进行了概要设计。分析了系统总体的工作流程，给出了系统的结构框架和各部分模块应实现的功能。第章详细设计，在概要设计的基础上，对系统进行详细设计。其中包括系统分层设计和系统机构化设计，给出了系统分层模型图和系统模块结构图以及各模块类图，并对系统中使用的些技术做了简介......”。

9、“.....并给出了系统中关键业务的顺序图。第章系统的实现，首先对操作数据库接口进行了设计。然后是对系统中关键业务的编码实现。第章结束语，对实现本系统的过程和意义进行了总结。总结了本系统最终实现的功能以及不足之处并提出了解决方案。第章需求分析系统需求分析毕业设计管理系统的服务对象为四川理工学院各个教学系的管理人员审核组教师和毕业班学生。系统应当赋予这三类用户不同的权限。总的来说，系统提供的服务用户能从前台进行不同用户登录。教师通过网络把毕业论文设计题目提交到系统，经过审核员组审核后入库。学生通过自己的登录帐号进入系统进行资格认证后，就可以看见通过了审核员组审核发布入库的题目和指导教师。学生根据自己的实际情况选择合适的题目如无适合题目可自主申请课题和教师。当个题目或教师选择人数超过设定的人数后，不能再选。学生选择题目和教师后，系统将锁定该模块，学生联系指导教师......”。