总数已达到余人。为了改善师生的学习条件，学校先后添置图书万余册，购置了台套现代信息教育系统，升级了电子阅览室，各项软件设施正在全面改善和提升。学校目前建有公司勘察后结论如下，技术工人短缺，已成为制约产业升级突出因素。我国已是制造业大国，工业增加值居世界第四位，但还不是制造业强国，我国制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小差距。主要问题是产业结构不合理，技术创新能力不强，产品以低端为主附加值低，资源消耗大，而且安全生产事故也多，这些都与从业人员技术素质偏低高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展，国际产业结构加快调整与重组，我们要抓住机遇，努力提高我国制造业水平，使中国制造在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起，更加重视和加快发展职业教育，全面提升人力资源整体素质。大力发展职业教育，是促进社会就业和解决三农问题重要途径。人口多劳动力多，特别是农民多，是我们基本国情。就业问题在我国是个不可回避而且必须解决好大问题。目前，全国城镇每年需要就业劳动力约万左右，还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业，必须发展职业教育，普遍提高城乡劳动力就业创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求变化，把发展各种形式职业教育作为促进城市就业重要措施，特别要加强新增劳动力和下岗失业人员技能培训，提高城市就业率。解决三农问题，必须实行城乡统筹，方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，推进工业化和城镇化另方面要大力发展现代农业，推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育，提高农村劳动力整体素质。目前，我国农村劳动力整体文化水平较低，缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育同时，大力发展职业教育和技能培训，使广大农民适应工业化城镇化和农业现代化要求，这也是我国现代化建设项重大战略性任务。大力发展职业教育，也是完善现代国民教育体系必然要求。我们说职业教育是个统称，它既包括技术教育也包括技术培训，既包括职业教育也包括职业培训，既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国教育事业发展规律内在要求。要把基础教育职业教育和高等教育放在同等重要位置，统筹兼顾，协调推进。这三个方面相辅相成，共同构成我国现代国民教育体系。过去，我们比较重视基础教育和高等教育，这是必要，今后仍应这样做。近些年来，我们越来越清楚地认识到，必须同样重视发展职业教育。我国人力资源丰富，但劳动力整体素质不高，人才结构不尽合理，重要原因是教育结构不够完善，职业教育发展滞后。目前，全国城乡每年有多万初中毕业生不能升入高中，数百万高中毕业生不能升入大学同时，大学要性分析及项目提出理由区域内竞争优势分析建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护措施研究资金筹措方案财务分析和项目效益评价可行性研究结论与建议。第三章项目建设必要性及提出理由项目建设必要性市场现状分析从全国范围看中等职业教育注重科学定位，明确培养目标，针对市场需求办学，广泛联系企业，加强职业指导，实现了高就业率。近几年，中等职业学校毕业生就业率稳定居高，年均达到以上，些专业毕业生甚至供不应求。职业教育发展已经迎来个振奋人心良好局面。从安徽省来看安徽省职教工作已展露新发展势头，职教事业发展实现了全面回升。据统计，年全省中等职业学校招生接近万人，在校生人数大幅提高。市场人才需求预测科技是第生产力，人才是最宝贵财富。高增长经济需要高素质人才支持。根据安徽省十二五发展计划目标，未来五至十年全省要扎实推进科教兴皖和人才强省，加快建设创新型安徽。为此，全省需要专门人才几十万，每年需要新增各类人才十万余人。因此，必须加快安徽省职业教育发展，培养社会急需各类人才。职业技术教育现状年月，全国职业教育工作会议在北京召开，中共中央政治局常委国务院总理温家宝出席会议并作重要讲话，强调要从我国经济社会发展全局高度，充分认识加快发展职业教育重要意义，以高度责任感和紧迫感，学习好贯彻好全国职业教育工作会议精神和国务院关于大力发展职业教育决定