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(定稿)教育学重点学科项目立项分析评估建议书 (定稿)教育学重点学科项目立项分析评估建议书

格式:word 上传:2022-06-25 13:16:23

《(定稿)教育学重点学科项目立项分析评估建议书》修改意见稿

1、“.....湖北人民出版社,。获湖北省第五届教育科学成果等奖论文省级政府是素质教育关键主体,独撰,当代教育科学,年第期,核心期刊。论文从另角度对中小学补课问题进行思考,独撰,江西教育科研年第期,核心期教学成果二等奖农村基础教育改向。根据湖北第二师范学院教育学科历史积淀和比较优势......”

2、“.....这次重点学科培育学科方向有两个共同特点,是重视应用研究,如课程教学论重视学科教学研究,教育学原理重视班主任研究,成人教竞争日益激烈,教师教育重要性日益为世界各国政府所重视。作为人力资源和教育大省湖北省,其教师教育质量和水平关系到湖北社会经济文化各方面繁荣和可持续发展......”

3、“.....涵盖文理教育经济管理工法等七大学科门类省属普通本科院校,是湖北教师教育重要基地之。学校长期从事教师职后教育,有丰富教师职后教育经验积淀,年我校开始举办普通高等教育,年正式改制为普通本科高校,形成了职前职后相贯通教师教育特色。作为湖北省地方高校中唯所常年从事教师职前培养和职后培训专门机构......”

4、“.....其得天独厚教师教育软硬件条件在湖北省地方高校教师教育中独树帜。依托教师教育这主打品牌,湖北第二师范学院教育科学学院形成了较为完备教师教育专业布局并配备了良好教学科研条件......”

5、“.....目前已建成实验室主要有微格实验室语音实验室视频案例实验室三字训练室第二课堂训练室心理咨询与测量实验室计算机辅助教学实验室和名师指导工作室有多年教师继续教育经验积淀,有大批经验丰富熟悉教师职后教育教师有湖北省教研室湖北省教育干部培训中心湖北省中小学教师继续教育中心和湖北省教师资格认定中心做依托......”

6、“.....藏书万册,订阅了教育心理类中外期刊种年月日湖北省教育厅发布关于选择部分学科为湖北省重点培育学科通知鄂学位„‟号......”

7、“.....二存在问题外聘人次国内学者参加本学科建设和学术交流安排教师外出访学交流人次。④主动深入中小学校,积级开展教学和班主任工作实验研究,召开实验学校会议,为线教师提供专业发展服务。第六进步改善教学和科研条件......”

8、“.....搜集整理全国知名班主任资料案例等教育研究资料并做到网络和数字化整理与展现等总之,我们要通过这六个具体方面建设,达到三年内建设成功教育学省级重点学科,进步凸显我校教师教育特色,充分发挥我校在全省中小学教师培养中小学继续教育中小学校长培训中小学教学科研基础教育决策咨询等五个基地重要作用......”

9、“.....建设内容按照中央财政支持地方高校发展专项资金管理办法财教„‟号中有关规定,中央专项资金主要用于设备购置费图书购置费电子文献购置费科研创新平台建设所必需环境条件改造费。因此,这次资金运用建设内容主要有以下几项建立个能满足学科研究和教育需要,纸质图书资料与电子数据库相结合教育学科资料中心......”

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