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(定稿)教学楼综合楼工程灾后重建项目可行性立项建议报告(完整版) (定稿)教学楼综合楼工程灾后重建项目可行性立项建议报告(完整版)

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设示范镇镇西南,毗邻清江河,始建于年,初名公社小学,年改建为单设小学,即镇中心小学,年正式命名为市中区小。年因行政区域名变更,学校更名为。学校占地面积平方米,建筑面积平方米,标准活动场地平方米。学校服务镇石桥村爱国村田垭村龙泉村老林村新街社区花园社区等个村组及水泥厂企业,覆盖人口近万,服务半径达公里。现辖所村小即石桥村小,有教学班个,学生余人,适龄儿童入学率。教职工人,其中大专及以上学历人,高级职称人,市区级骨干教师人。招投标费用等按建安工程投资计入。建筑设计费按建安工程面积计入元。相关规费按万元栋计入。包括人防费墙改费图纸审查费抗震审查费定额测试费劳保统筹费。监理费按建安工程计入。质监费按建安工程费计入。基本预备费按直接投资预计,用以弥补当前难以预测因素造成资金缺口。投资估算结果项目估算总投资万元其中教学综合楼投资万元,占项目总投资其他费用共万元,占项目总投资。各分项投资构成详见表。项目总投资估算表表序号项目建安工程费设备费其他费用小计项目直接投资教学综合楼二其他费用建设单位项目管理费勘察设计费相关规费监理费质监费三基本预备费合计资金筹措该项目投资总额为万元,资金筹措有限公司捐赠万元人民币向区政府争取灾后重建专项资金万元。第十二章项目社会效益评价效益评价方法该项目是个教育系统工程,对区科教兴区具有重大战略意义。该工程属于义务教育基础建设有着巨大社会效益和良好间接经济效益。保持项目处于良性循环状态,才能推动学校发展建设。在这种思路指导下,进行本项目效益分析。项目效益评价项目建设排除了学校危房,为灾后师生提供了安全学习生活环境,确保了灾区学校教育教学工作顺利进行。学校硬件条件分析此项目建成后,将彻底改善学校条件,根本上解决教室和学生宿舍紧张问题,对为社会发展培养有用人才将起到非常重要作用同时更好地解除广大家长后顾之忧,使广大家长全身心投入生产和经济建设,加快区小康建设步伐。此项目建成后,学校教育教学功能更加齐全,功能分区更科学,结构布局更合理,各种教学活动更加规范,学校教学用房及室内设施将能够满足各种教育教学需要。社会效益分析进步整合了教育资源,扩大了学校办学规模。学校建成后将担负着镇石桥村及其周边村落适龄学生小学教育,在校总人数将达到人。较好解决周边乡镇近四千农民子弟读书上学问题。学校办学条件得到进步改善,办学规模进步扩大,能够为国家和当地培养更多建设人才,推动地方经济建设发展,为国家实施西部大开发战略作出积极贡献。间接社会经济效益分析随着教育硬件设备设施完善,教育教学资源也将进步得到优化,学校办学质量将会稳步提升,逐渐成为让学生成才让百姓放心让社会满意教育教学质量名校,有效推动当地教育事业又好又快发展,为当地经济可持续发展奠定坚实基础,具有良好社会经济效益。区镇镇镇城区等地学校任教,自年起,先后在上述各地学校任副校长校长等职。该同志熟悉中小学管理,业务能力强,管理经验丰富。年月至今任校长。发展概况四川省位于市中区镇西部石桥村,距城区公里,学校紧邻国道和宝成复线,交通比较便利。根据学校统计资料,每年该校新入学学生人数约为人。根据区教育规划布局,将继续加大该学校教育投入,届时学校将镇石桥村及其周边村落适龄学生小学教育,服务半径十公里,服务人口近人。学校招生人数将进步增加,在校师生总人数将达到人。特大地震受灾情况及影响四川汶川地震对学校造成了严重损失,学校教学综合楼严重受损教学设备损坏较为严重。经河北省专家组鉴定,该楼上部承重结构砖砌体出现剪切水平裂缝及斜向剪切裂缝,层至三层门洞上方圈梁兼过梁,多数出现沿横截面裂缝现象楼梯间墙体出现典型形地震裂缝二层窗下纵横墙多有斜向或水平开裂现象,三层窗下墙体已震酥顶层楼梯间屋面结构已经失去墙体可靠支撑,为危险点形成危险构件。裂缝存在使砌体构件整体性降低,墙体丧失承载能力,形成危险点,构成危险构件。依据民用建筑可靠性鉴定标准其安全性鉴定等级为级。教学综合楼必须立即停止使用。因此学校已无法正常行课。项目建设
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