重庆市年建筑工程清单计价定额工程费率取费标准按土建工程及公用安装工程个专业所属工程类别计列各项费用根据重庆市清单工程造价程序表按施工企业包工包料计列各项费用土建安装主要材料市场价格是根据重庆市年价格信息及市场询价，公用安装工程部分及设备价格为市场询价，根据工程建设情况进行调整预备费用测算基本预备费用和涨价预备费用按工程费用总额计提建设期贷款利息鉴于建设资金来源为自筹和财政拨款，本建设项目无建设期贷款利息。二投资估算土建工程投资估算本项目土建工程投资万元详见表，表土建工程投资概算表序号土建工程明细面积造价元投资额看，包鸾出生率大幅度增加，我校辖区岁中，每年段有近人，且新生儿童还有扩大之势，兴建容纳小学生就读中心小学校，生源有持续保障。丰都县学校用地内拆迁安置农作物赔偿征地资金等前期工作将于年完成，土地划拨指标正在落实中。丰都县学校校区总体规划也将于年上半年由有资质专业建筑设计院按照重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于印发重庆市高水平高质量普及九年义务教育评估标准和验收办法通知及农村普通中小学校建设标准试行农业人口向场镇集中，新增居民二千来户。根据包鸾镇计生办出生儿童统计来看，包鸾出生率大幅度增加，我校辖区岁中，每年段有近人，且新生儿童还有扩大之势，兴建容纳小学生就读中心小学校，生源有持续保障。丰都县学校用地内拆迁安置农作物赔偿征地资金等前期工作将于年完成，土地划拨指标正在落实中。丰都县学校校区总体规划也将于年上半年由有资质专业建筑设计院按照重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于印发重庆市高水平高质量普及九年义务教育评估标准和验收办法通知及农村普通中小学校建设标准试行建标号有关要求，高标准高起点地完成新校区总体规划，该总体规划拟于年上半年报经丰都县规划委员会审议通过，建设单位将按程序完成建设项目用地预审审批表建设项目用地评估报告建设项目选址意见书环境评估报告批复新校区建设项目立项等前期工作。第六章环境影响评价建设项目对环境要求本建设项目为基础教育设施，建成后容纳小学生多人，教职员工余人，要求环境无有害工业污染，适于宜居和教学，选址范围大气环境土壤环境水环境质量能够满足要求。二建设项目对环境影响评价本建设项目无工业有害物产生。对环境产生影响有建设中建筑垃圾建成后生活废水生活垃圾设备噪音及实验室废水废物。生活废水集中处理达污水综合排放标准中三级标准后进入城市排污管网。生活垃圾集中收集，统清运生活垃圾处理场处理。设备噪音影响设施锅炉房厨房产生噪音，采取器室美术教室科技活动室语言教室语言资料室实验室乐器准备室多功能教室计算机教室计算机准备室远程教育室图书馆教师阅览室学生阅览室体育器材室心理咨询室，建筑面积平方米。行政区布置在校园正中心。主要建筑为办公室教师办公室文印档案室卫生保健室总务仓库传达值班室，建筑面积平方米，面朝校园主入口广场。体育运动区布置在西校区，建筑为田径场环形塑胶标准跑道器械体操运动场运动场篮球场等，建筑面积平方米。学生生活区布置在北校区，建筑为学生食堂开水房浴室学生厕所，建筑面积平方米。其中学生食堂平方米。教师生活区布置在东校区，建筑为教师宿舍教工厕所，建筑面积平方米，由斜坡绿地和道路与学校其他功能区相隔，环境相对幽雅。学生厕所临近教学及教学辅助用房，建筑面积平方米。建筑规划特征与风格校园内建筑主要以组团形式布局。各组团用运动场道路绿地等元素使其彼此之间既紧密联系，又具有丰富建筑空间形态，层次感场所感强，为师生营造宜人学习生活环境。校园道路布局校园道路系统充分考虑交通和景观双重要求，设计条近似主干道将各功能分区有机串联，道路坡度小，转变缓，以实现高效便捷安全道路网络，人车合理分流。同时，充分考虑到道路线形走向和环境协调统，依靠道路组织各种景观要求，使之成为景观部分，展现丰富空间层次。校园入口校园设主次两个入口。在校前广场设主入口为教学区服务。在教师生活区处设次入口，为生活区服务。校园绿化布局校园绿化因地制宜以坡地绿带为核心，向校园各方延伸，从而形成景观生态网络状绿化体系。道路绿化等环境设计追求自然状态景观效果。第五章建设场地及建设条件项目建设选址丰都县包鸾镇龙井居委第四组大