系统内容体系结构系统的设计原则操作性原则用户在动手操作的过程中理解系统的构成和各个模块和菜单按钮的功能，进行程序输入运行结果和图形显示的体验。交互性原则系统通过设计可视化界面，用户通过界面上的功能按钮不仅可以完成基本的函数三维坐标图形演示功能，还可以在打开的界面输入程序进行运交互式教学系统函数图形演示子系统打开界面子系统退出系统行，实现程序运行结果和图形的同界面显示。修改程序中的部分语句还可以进行图形和运行结果的变化对比，理解部分参数变化对运行结果的影响。可扩展原则本系统只是包含了部分函数的三维坐标图像演示功能，用户还可以在此基础上根据自己需求进行再添加，还可以根据需求进行系统功能按钮扩充，不断的完善强大系统的功能。系统的实现系统结构主界面实现进入子系统选择系统函数和退出系统的功能。子系统包含部分常用函数的三维坐标图形演示系统和用以进行程序输入编辑运行结果和图形显示功能的界面系统。功能设计主界面功能主界面设计实现功能系统名称显示子系统选择退出系统。系统名称显示实现本系统名称欢迎进入交互式教学系统的显示。子系统选择实现从界面进入函数图形演示子系统和界面子系统功能。退出系统实现系统退出的功能。控件选择与布局主界面选择静态文本框显示系统名称，子系统选择通过独立按钮实现，并放置在界面中心位置。通过界面底色按钮和字体颜色的设置，使界面布局简捷清晰并增加界面立体感。退出系统功能也是通过按钮实现。效果如图所示。图系统主界面次界面选择静态文本框显示系统名称，系统函数选择通过独立按钮实现，并放置于界面上部。图形显示区域通过坐标控件实现，放置于下部。返回功能也是通过按钮实现。效果如图所示。图函数图形演示子系统界面通过静态文本框显示系统名称，界面说明通过组件盘控件实现，进入返回功能通过组件盘放置独立按钮实现。效果如图所示。图打开界面子系统界面点击进入按钮，便可打开界面。效果如下图所示。图打开后的界面控件功能实现界面上所有控件通过程序实现功能，主要包括主界面回调函数见附录。函数图形演示子系统界面回调函数见附录二。打开界面子系统回调函数见附录三。小结本章是设计的重点内容。主要研究系统内容体系设计和设计所遵循的原则以及系统的图形用户界面的实现方法和过程。包括系统结构设计功能设计控件选择与布局以及控件功能的编程实现。第四章系统实例应用效果展示以及设计创新系统实例应用效果展示函数图形演示子系统演示函数的图形界面效果如图所示。图函数图形演示效果界面演示函数的图形界面效果如图所示。图函数图形演示效果界面演示函数的图形界面效果如图所示。图函数图形演示效果界面演示函数的图形界面效果如图所示。图函数图形演示效果界面演示函数的图形界面效果如图所示。图函数图形演示效果界面演示函数平面的图形界面效果如图所示。图函数平面图形演示效果界面演示函数立体的图形界面效果如图所示。图函数立体图形演示效果界面演示函数的图形界面效果如图所示。图函数图形演示效果界面界面子系统应用输入以下程序段函数，选中程序，按运行程序，运行结果显示如图所示。图界面子系统应用函数效果输入以下程序段求向量的最大值，求向量中的最大值求向量中的最大值及其该元素的位置选中程序，按运行程序，运行结果显示如图所示。图界面子系统应用求向量最大值效果输入以下程序段对矩阵做各种排序对的每列按升序排列，对的每行按降序排列，对按列排序，并将每个元素所在行号送矩阵选中程序，按运行程序，运行结果显示如图所示。图界面子系统应用对矩阵做各种排序效果设计创新本设计把部分函数的三维图形演示展现在个界面，只需按对应函数按钮就可以实现图形演示。按相应功能按钮就可以打开界面，进行程序输入与编辑，使程序图形运行结果得以在同界面显示，实现了基于功能的与之间的交互式链接。小结本章节主要展示了本设计系统的实例应用效果，并提出本系统的设计创新点。结束语本设计为基于的交互式教学系统的设计，通过工具实现交互式系统界面的制作及功能演示。实现了基于功能进行的与之间的交互式链接。所设计的系统，不仅可以进行些部分常用函数的三维图形演示，还可以通过按钮方便的进出系统，打开操作界面，进行程序输入编辑，实现程序运行结果及图形的同界面显示。三维图形演示功能只是包含了很少部分函数，用户还可以根据自己的需要进行再添加。本设计还可以通过工具添加三个按钮，分别为程序按钮图形按钮