1、“.....万恩辉智力竞赛抢答器第页共页，万恩辉智力竞赛抢答器第页共页答题计时电路由程序实现后，其仿真图如图所示。图答题计时仿真图时序仿真分析为输入时钟信号，为输入信号，表示开始答题，如图所示当选手开始答题的时候，输入时钟脉冲信号，开始记时间，当选手答题完毕后，记时结束，如若在规定时间内没完成答题，则表示答题失败......”。

2、“.....按照规定如果主持人判定答题有效则加分，如无效则按照设定不加分或者扣分。并将分数显示在计分屏幕上。本模块采用芯片，设置成两个电路个加法器和个减法器。个位电路始终显示为所以将它直接接显示器的个位，再把十位的看成个位加减，依此类推。电路中设加分，减分和复位按钮。加法器和减法器电路中的单脉冲分别为加分和减分按钮，而两个电路中的清零电平开关就是复位按钮......”。

3、“.....以下是断计分的程序万恩辉智力竞赛抢答器第页共页，万恩辉智力竞赛抢答器第页共页计分电路由程序实现后，其仿真图如图所示。图计分电路仿真图时序仿真分析为输入控制信号，用来复位，为输入信号，表示答对题加分，输入信号，用来选择选手为输出信号，表示记分的结果，如图所示选择选手答题，如答对，则输出为，如答错，则输出为，如没答，则输出为......”。

4、“.....抢答者和观众则通过显万恩辉智力竞赛抢答器第页共页示屏幕上的分数来判别竞赛都之间的成绩。最终胜负结果也是通过这个分数来判别的。显示部分采用动态扫描位显示接口电路，动态显示是单片机中应用最为广泛的种显示方式，其接口电路是把所有显示器的个笔划段同名端并联在起，而每个显示器的公共极是各自独立地受线控制，的字段输出口送出字形码时......”。

5、“.....但究竟哪个显示器亮，则取决于端，而这端是由控制的，所以就可以自行决定何时，不完整的条件产生锁存译码器模块的程序万恩辉智力竞赛抢答器第页共页，显示模块的程序万恩辉智力竞赛抢答器第页共页输出位数据数码管位选信号用于数码管扫描信号定时位选信号扫描时间万恩辉智力竞赛抢答器第页共页示哪位了，在轮流点亮扫描过程中，每位显示器的点亮时间表是极为短暂的......”。

6、“.....但只要扫描速度足够快，给人的印象就是组稳定的显示数据，不会有闪烁感。扫描显示电路可以由程序来实现，以下是断扫描显示的程序万恩辉智力竞赛抢答器第页共页，扫描显示由程序实现后，其仿真图如图所示。图扫描显示电路仿真图时序仿真分析为输入信号，为输出显示信号，如图所示，把输入信号进行编码输出......”。

7、“.....最后完成了我的设计任务基于的四路智力竞赛抢答器的设计。通过本次课程设计的学习，我深深的体会到设计课的重要性和目的性所在。本次设计课不仅仅培养了我们实际操作能力，也培养了我们灵活运用课本知识，理论联系实际，独立自主的进行设计的能力。它不仅仅是个学习新知识新方法的好机会，同时也是对我所学知识的次综合的检验和复习，使我明白了自己的缺陷所在......”。

8、“.....希望学校以后多安排些类似的实践环节，让同学们学以致用。在设计中要求我要有耐心和毅力，还要细心，稍有不慎，个小小的就会导致结果的不正确，而对的检查要求我要有足够的耐心，通过这次设计和设计中遇到的问题，也积累了定的经验，对以后从事集成电路设计工作会有定的帮助。在应用的过程中让我真正领会到了其并行运行与其他软件顺序执行的差别及其在电路设计上的优越性......”。

9、“.....利用软件进行编译优化仿真极大地减少了电路设计时间和可能发生的，降低了开发成本，这种设计方法必将在未来的数字系统设计中发挥越来越重要的作用。万恩辉智力竞赛抢答器第页共页致谢在此次课程设计中，非常感谢肖晓丽老师对我的指导与大力的帮助。如果没有她严谨细致丝不苟地批阅和指正，本文很难在这个短时间内完成。从开始进入课题到论文的顺利完成......”。