（叉形件工艺及铣床夹具的设计）（最终版）

借助对刀装置确定刀具相对夹具定位元件的位置，此装置般固定在夹具体上。

借助定位键确定夹具在工作台上的位置。

由于铣削加工中切削时间般较短，因而单件加工时辅助时间相对长，故在铣床夹具设计中，需特别注意降低辅助时间。

专用夹具通常由定位件夹紧件导向对刀元件连接元件夹具体其他装置和元件，几部分组成。

在上述组成部分中，定位件夹紧件和夹具体是必需的，其他不是所有夹具都需要的。

西北工业大学明德学院本科毕业设计论文装夹方案的确定本夹具主要是用来在圆柱上端来粗铣宽为的槽和宽为的平面，并且对孔也有定的技术要求垂直度的偏移不能大于由于小圆柱还没有加工且槽在后续的工序中还要进行磨削所以在本道工序加工时，主要应考虑如何保证加工质量提高劳动生产率和降低劳动强度。

图工序铣槽与平面定位基准的选择铣床主要加工的是间距和的四平面的加工，保证其中心距与轴的同轴度在以内，所以定位基准的选择以轴的轴线为主基准，以外圆和端面定位，共限制五个自由度，绕轴转动的自由度不耍限制，因为上下都是圆柱体，不影响零件的加工。

边用形块定位，小端外圆，边用形块夹紧，次左右装两个另件同时加工，在臥铣上装三个三面刃盘铣刀保证壁厚。

装夹方案如上图所示，在工序中，要求限制方向的移动和转动，方向的移动，以及方向的转动，根据零件的定位基准和工艺要求，边用形块定位，小端外圆，边用形块夹紧。

轴向定位是端面选用支撑钉，由于型块的自动定心，保证了槽的对称度，并且安装方便，如果采用半圆孔和外圆定位，则定位误差较大，定位基准外圆和半圆孔之间的间隙无法排除。

故外圆表面采用型块定位。

通过螺钉压板将零件压紧，次左右装两个另件同时加工，在卧铣上装三个三面刃盘铣刀保证壁厚。

西北工业大学明德学院本科毕业设计论文主要定位元件型块限制四个自由度和方向的移动和转动，底端支撑钉限制轴的移动保证槽的深度，实际定位键限制了五个自由度。

⌒⌒夹具的装夹可分为手动夹具气动夹具液压夹具电动夹具磁力夹具真空夹具。

我所设计的夹具上用手动夹具。

夹具设计及解析参考了些铣床类专用夹具的设计，最终确定下图所示的铣床夹具图铣床夹具设计图夹具在机床上安装完毕，在进行加工之前，尚需进行夹具的对刀，使刀具相对夹具定位元件处于正确位置。

对刀的方法通常有三种试切法对刀，调整法对刀，用样件或对刀装置对刀。

不管采用哪种对刀方法，都涉及到对刀基准和对刀尺寸。

通常是以与工件定位基准重合的定位元件上的定位面作为对刀基准，以减少基准变换带来的误差。

铣床夹具的对刀尺寸是从对刀基准到刀具切削表面之间的位置尺寸，和对刀块位置尺寸差个塞尺厚度。

其公差般取相应工序尺寸公差的，其偏差对称，本次设计的对刀块如下图所示。

对刀块工作表面的位置尺寸值等于工序中如图的工件被加工表面距定位基准面的距离尺寸要求的平均值，即，再加上塞尺的厚度，其尺寸偏差取的，即为，西北工业大学明德学院本科毕业设计论文所以该对刀块的位置尺寸为。

图对刀块夹具精度分析在夹具结构方案确定及总图设计完成之后，还应该对夹具精度进行分析和计算，以确保设计的夹具能满足工件的加工要求。

在夹具结构方案确定及总图设计完成之后，还应该对夹具精度进行分析和计算，以确保设计的夹具能满足工件的加工要求。

影响精度的因素造成误差的原因在加工工序所规定的精度要求中，与夹具密切相关的是被加工表面的位置精度位置尺寸和相互位置关同时，夹具体底面上的对定位键可使整个夹具在机床工作台上有正确的安装位置，以利于铣削加工。

西北工业大学明德学院本科毕业设计论文参考文献李益民机械制造工艺设计简明手册北京机械工业出版社，宋宝玉简明机械设计手册哈尔滨哈尔滨工业大学出版社年月阎光明，侯忠滨，张云鹏现代制造工艺基础西安西北工业大学出版社赵家齐机械制造工艺学课程设计指导书北京机械工业出版社韩进宏互换性与测量技术基础北京北京大学出版社邓文英，郭晓鹏金属工艺学北京高等教育出版社郭纪林，余桂英机械制图北京清华大学出版社罗洪涛，万征中文机械设计教程西安西北工业大学出版社施平机械工程专业英语教程北京电子工业出版社西北工业大学明德学院本科毕业设计论文致谢时光荏苒，白驹过隙，转眼间在明德学院的大学生活已经来到了最后的时刻，在这四年里，感谢老师对我的谆谆教导，感谢同学之间的深厚情谊，感谢明德带给我不样的四年时光，这些我都将铭记在心，让它成为我将来动力源泉。

谨此向他们表示诚挚的谢意。

首先，我要感谢我的毕业设计指导老师邓修瑾老师，在这年里，我才真正见识到了邓老师渊博的知识严谨务实的治学态度开拓进取的工作作风，诲人不倦的精神睿智练达的学者风范，导师高贵的品质将成为我以后工作学习中最宝贵的财富，将对我的生产生极其重要的影响。

在此，谨向我尊敬的邓修瑾老师表示我衷心的感谢和诚挚的敬意。

其次，毕业设计是我作为名学生即将完成学业的最后次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了个良好开端，。

毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力。

这次完整的毕设作业，对我四年来学习的专业知识做了最好的巩固和总结，让我更深刻的理解了专业知识的含义。

在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了自信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰辛和成功的喜悦。

虽然我的设计并不完美，但是我相信在设计过程中所学到的东西才是这次毕业设计的最大收获和财富，使我受益匪浅。

再次，我要感谢在大学四年里所有教导过我的老师们，老师们严谨的治学态度，为我奠定了坚实的专业基础，老师的言传身教让我受益匪浅，即使我走上工作岗位，也会因为我深厚的功底而更加出色。

我还要感谢和我起生活了四年的机械班的同学们，以及那些和我并肩战斗的舍友们，是你们让我的大学生活更加精彩充实。

最后，感谢审稿老师对我论文的评阅，相信你们专业的精神会为我的大学生画上最完美的句号。

西北工业大学明德学院本科毕业设计论文毕业设计小结在这次毕业设计中，使我真正意识到自己的不足之处。

以前上课没有学到的知识，在这次设计当中也涉及到了。

使我真正感觉到了知识的重要性。

这次毕业设计将我以前学过的机械制图公差与技术测量金属工艺学现代制造工艺基础等学科的知识很好的串联了起来，起到了穿针引线的作用，巩固了所学知识的作用。

在这次毕业设计中，首先是对所研究的工件进行工艺分析，通过工件的工艺分析，我对该工件的图纸要求及如何加工有了个初步的认识。

其次是对工件机械加工工艺规程的制定，这样在加工工件就可以知道用什么机床加工，怎样加工，加工工艺设备等，因此，机械加工工艺规程的制定是至关重要的。

在毕业设计中还用到了等相关制图软件。

因为学的时间长了，因此在开始画图的时候有很多问题，而且不熟悉，需参阅课本。

但不久就能在保证质量的情况下熟练完成。

制图软件不仅在现在而且在今后参加工作也有很大的作用。

因此，这次毕业设计真正将以前所学的知识运用到实际应用当中来了。

在这次毕业设计中，还有个重要的部分就是关于部分工序的专用夹具设计，因为机床的夹具设计在学习过程中只是作为理论知识吸收的，并没有亲自设计过，因此，在开始设计的过程当中存在这样那样的问题，在老师的细心指导下，我根据步骤步步设计，画图，查阅关于各种专用夹具的设计资料，通过自己的努力和老师的认真讲解之下，完成了本次部分工序的专用夹具的设计。

通过这次毕业设计，我收获了颇多，再次感谢邓老师的耐心指导。

西北工业大学明德学院本科毕业设计论文附录附件工艺规程附件二叉形系的要求。

影响该位置精度的因素可分为，未指定书签。

定基安装，加工三部分，夹具设计者应充分考虑估算各部分的误差，使其综合影响不致超过工序所允许的限度。

定基，未指定书签。

是指由于定位基准与原始基准亦称工序基准不重合而引起的原始尺寸工序尺寸的误差，它的大小已由工艺规程所确定，夹具设计者对它无法直接控制，如果要减少或消除定基，则可建议修改工艺规程，另选定基准，最好采用基准重合的原则。

在工序里基准重合，所以定基误差为零安装是指与工件在夹具上以及夹具在机床上安装的有关误差，它包括以下因素工件在夹具上定位所产生的定位误差定位，夹具设计者可以通过合理选择定位方法和定位件，将其限制在规定的范围内。

工件因夹紧而产生的误差，未指定书签。

，是指在夹紧力作用下，因夹具和工件的变形而引起的原始基准或加工表面在原始尺寸方向上的位移。

在西北工业大学明德学院本科毕业设计论文成批生产中，如果这变形量比较稳定，则可通过调整刀具与工件之间的位置等措施，将它基本消除。

夹具在机床上的安装误差夹安，是指由于夹具在机床上的位置不正确而引起的原始基准的原始尺寸方向上的最大位移。

造成夹安，未指定书签。

的主要因素有二其是夹具安装面与定位件之间的位置误差，这可在夹具总图上作出规定其二是夹具安装面与机床配合间隙所引起的误差或安装找正时的误差。

夹安的数值般都很小。

在安装夹具中可以采用仔细校正或精修定位面等办法来减小夹安。

，未指定书签。

加工是指在加工中由于工艺系统变形磨损以及调整不准确等而造成的原始尺寸的误差，它包括下列因素与机床有关的误差机床，未指定书签如车床主轴的跳动主轴轴线对溜板导轨的平行度或垂直度误差等。

与刀具有关的误差刀具，未指定书签如刀具的形状误差刀柄与切削