。第三阶段年月年月开展中级职称注册会计师注册税务师辅导。从图示分析很直观可以看到业务量发展趋势从第阶段到第三阶段不到两年时间，业务量增长幅度是很高，其中中级职称业务量平均增长可以达到，注册会计师增长也是很平稳，平均增长可以达到左右，同时在良好业务量发展趋势下，又拓展了新项目。这里业务量统计只是截止到统计时间段，由于业务量还在继续增长，这里图示表示是个时点概社会需要以及地区市场经济发展和企事业经营管理实际需要，设立新型实用专业和研究机构，最终形成以农村城市化所需专业技能及农产品标准化培训为主轴专业培训体系并成为专业超市。具体而言，我们办学特色主要有以下几个方面培养学员积极主动承担社会责任和乐于奉献价值观，使学员达到专多能目。要努力使学员们在树立自觉自愿意识基础上，增强学习能力沟通能力组织能力，同时还需具有以下几项指标具备为社会提供优质服务意识。具备客观公正正直和坦诚。具备团结互助合作精神。具备创新思维和创新能力。具备诚信工作能力。掌握参与式管理方法。为学员创造个可供选择和对比学习环境，通过学员自身在人品境界悟性方面提升同时学会制定目标合理定位时间管理在此基础上从专业超市中选择所需知识技能进行学习和实践。着力培养观念意识有法律意识道德意识诚信意识科技意识开放意识市场意识含营销意识风险意识成本意识科学生育意识服务意识创新意识学习意识竞争意识参与意识主体意识平等意识合作意识环保意识科学管理意识等。在做好基础教育基础上，积极配合国家有关部门推行职业资格认证制度，使学员在学习期间也有机会参加各种专业技能认证。非学历教育主要有标准化培训成人在职高等教育和职业技能培训地方干部短期培训及其它专业技能培训等。与地方联合设立学员和研究生实习创业基地，为师生创造良好发展环境和发展机会。七培训内容以开启民智为本，在提升学员学习能力沟通能力组织能力同时重视职业道德人文精神基础学科和专业技能培训，以引导为主，强调给学员对比和选择机会。初期培训主要分为三大模块公务员培训企业培训农民工职业技能培训。公务员培训领导干部培训是地方经济和社会发展重中之重，因此，共同制定政府培训项目显得非常重要。初步考虑培训主要内容与国家行政学院合作开展行政管理能力建设培训项目与北京大学清华大学中国人民大学和南开大学等高校合作进行学习能力沟通能力组织能力建设项目招商引资专题培训项目投资软硬环境建设和评估人力资源开发和储备项目管理能力培训与国家民政干部管理学院合作开展村务管理培训项目在培训过程中，我们还计划组织专家与区政府共同研究，根据经济和社会发展需求制定相关培训主题和内容，在培训过程中共同研讨以下主题新经济形式下对领导干部工作评价标准调整观念心态与关系项目管理与投资效益关系人力资源储备与经济和社会发展关系产业发展趋势对人力资源储备引导作用其他政府委托研究课题。企业培训公司治理企业家领导能力培训项目职业经理人培训项目项目管理人力资源管理税务规划市场营销。农民工职业技能培训我们将根据客户需要，增加特色培训内容用工培训机器操作技能工培训中心筹备和合作问题进行探讨，双方达成初步合作共识。中专通过对现有教育资源整合，计划提供个学习位和宿舍用于农民工培训中心项目。中专现有校址可以作为农民工培训中心临时落址地点，宜农公司预计在期年月至年月能筹措到万元资金含部分国家部委市政府和市有关部委政策性资金，用于培训中心新校址场馆建设，区政府以土地使用权入股形式参与，用地选址建议在中专附近。首期规划用地亩，建筑面积万万平米，形成年培训万万人次培训能力，并筹建相应规模实习基地。四师资力量充分结合当前社会三农情结，招聘支农志愿者中青年及离退休高级知识分子作为师资力量。支农志愿者中青年及离退休高级知识分子资源会降低我们师资成本，并有利于构建知识和专业技能数据库。主要师资来源如下从社会上招募批有志从事农村人力资源培训事业人士。从美国英国以色列荷兰日本韩国等国外和国内著名高等院校聘任批退休学者和教授。从各重点高等院校聘请资深专家作为学科带头人，组建相关院系。由本地人才培养而来。招聘本地有意从事职业教育人士，经过培训来从事相关性资金，用于培训中心新校址场馆建设，区政府以土地使用权入股形式参与，用地选址建议在中专附近。首期规划用地亩，建筑面积万万平