1、“.....在应用时需加注意。经过乘法器后的波形如下图所示混频电路由模拟乘法器和带通电路组成，输出中频信号。其波形如下图所示混频增益混频增益是评价混频器性能的重要指标。混频增益是指混频器输出中频信号电压振幅对输入高频信号电压振幅的比值。在相同输入信号情况下，分贝数越大，表明混频增益越高，混频器将输入信号变换为输出中频信号的能力越强，接收机的灵敏度越高。本实验中，，用分贝数表示噪声系数混频器的噪声系数定义为输入信噪比信号频率输出信噪比中频频率。变频压缩抑制理论上，在混频器中，输出与输入信号幅度成线性关系。而在实际中，由于非线性器件的限制，当输入信号增加到定程度时，中频输出信号的幅度与输入不再成线性关系。如图。图选择性混频器在理论上只输出中频信号，但实际会混杂很多干扰信号。而在本次实验中，得到的输出波形良好，说明此混频器的高频输入中频输出回来有良好的选择性......”。

2、“.....有效抑制了中频以外的不需要的干扰。干扰组合频率干扰组合频率干扰主要分为干扰噪声和寄生通道干扰，此处主要讨论干扰噪声，即有用信号和本振产生的组合频率干扰产生的原因输入到混频器的有用信号与本振信号，由于非线性作用，除了产生有用的中频外，还产生许多无用的组合频率分量，如果它们中的有些频率分量正好接近中频或落在中频通带内，则这些成分将和有用中频同时经过中放加到检波器上。通过检波器的非线性特性，这些接近中频的组合频率与有用中频差拍检波，产生差拍信号可听音频，形成干扰哨声。如二极管路，发现以后要多动手，当仿真结果出现时，真的很高兴。我还对乘法器有了进步的了解。作为个电子方面的大学生，在今后的工作中难免需要很强的实践动手能力，所以这次课程设计实践对我来说是很值得珍惜的好机会。这次课程设计，虽然短暂，但却给了我次自主设计电路的机会。在设计过程中......”。

3、“.....并且遇到了书本中不曾学到的情况。通过本次设计，留给我印象最深的是要设计个成功的电路，必须要有耐心，要有坚持的毅力。在整个电路的设计过程中，花费时间最多的是各个单元电路的连接及电路的细节设计上。在设计过程中，我们仔细比较分析其原理以及可行的原因，最后还是在与组员的反复讨论下，使整个电路可稳定工作。实习过程中，我深刻的体会到在设计过程中，需要反复实践，其过程很可能相当烦琐，有时花很长时间设计出来的电路还是需要重做，那时心中未免有点灰心，有时还特别想放弃，此时更加需要静下心，查找原因。在摸索该如何设计电路使之实现所需功能的过程中，特别有趣，培养了我的设计思维，增加了实际操作能力。在让我体会到了设计电路的艰辛的同时，更让我体会到成功的喜悦和快乐......”。

4、“.....代入即可得到电流中包含的频率分量为当可听视频时，他们将和有用信号同时经过中放到达检波器，检波器的非线性作用产生差拍信号形成干扰哨声。形成的条件般所以上式可为此式说明当选定后，只要接近此时所计算的值，即能产生干扰哨声。若取不同的正整数，或产生干扰的输入信号频率有限多个，但当有时，幅度已很小可以忽略如当时，在中频通带以外，不会形成干扰。又如，当时，本振频率这时，所对应的组合频率分量为，它与有用中频频率只差，显然可以通过中频放大器进入检波器，与有用中频找信号作用后产生的差拍信号，在输出端产生的干扰哨叫声。所以为了避免干扰，应合理选择电台的发射载波频率，使组合频率在中放通带以外。由知。当，时，这种干扰最强。所以为了避免这种干扰，应使在接收频段之外，如在外。克服方法选定合理的点，减少滤波分量。限制的幅度。选合理的非线性失真包络失真和强信号阻塞态......”。

5、“.....互相调制平方项以上，混频器放大器中均有存在。克服方法选平方律特性的器件合理选，使其工作在平方律区域加负反馈扩大动态范围心得体会经过本次课程设计，我体会到平时的理论知识大概有印象，但到具体的计算时，总发觉很难，而且理论知识学的也不踏实，有的地方分析起来很吃力。以后定要认真的对待。本次课程设计我应用了软件来仿真电放大致性好，灵敏度可以做得很高，选择性也较好。因为放大功能主要放在中放，因此可以用良好的滤波电路。采用超外差接收使得调整方便，放大量选择性主要由中频部分决定，且中频较高频信号低，性能指标容易得到满足。混频器在些发射设备中也是必不可少的。在频分多地址信号的合成微波接力通信卫星通信等系统中也有其重要地位。此外，混频器也是许多电子设备测量仪器如频率合成器频谱分析仪的重要组成部分。本实验中通过构成的混频器来对接收信号进行频率转换，变成需要的中频信号......”。

6、“.....仅改变其载波频率处理过程。用模拟乘法器实现混频，只要在端和端分别加上两个不同的频率信号，相差中频，再经过带通滤波器取出中频信号，其原理框图如图。图混频器原理框图混频电路的输入是载频为的高频已调波信号和频率为的本地正弦波信号标为本振信号，输出是中频为的已调波信号，通常取。以输入是普通调幅信号为例，若，本振信号为，则输出中频信号为。可见，调幅信号频谱从中心频率为处平移到中心频率为处，频谱宽度不变，包络形状不变。图是相应的频谱图。图混频前混频后模拟乘法器的工作原理模拟乘法器是对两个模拟信号电压或电流实现相乘功能的的有源非线性器件。主要功能是实现两个互不相关信号相乘，即输出信号与两输入信号相乘积成正比。它有两个输入端口，即和输入端口。在高频电子线路中，振幅调制同步检波混频倍频鉴频鉴相等调制与解调的过程......”。

7、“.....采用集成模拟乘法器实现上述功能比采用分离器件如二极管和三极管要简单的多，而且性能优越。集成模拟乘法器的常见产品有等。根据双差分对模拟相乘器基本原理制成的单片集成模拟相乘器是四象限的乘法器。其内中频信号表达式已调信号波形，本振信号，经乘法器后的信号，中频信号实验分析调幅电路幅度调制电路按输出功率的高低，可分为高电平调幅电路和低电平调幅电路。低电平调幅电路包括简单的二极管调幅电路平衡调制器环形调制器。高电平调幅电路根据调制信号控制方式的不同，可分为基极调幅和集电极调幅。称为调幅指数即调幅度，是调幅波的主要参数之，它表示载波电压振幅受调制信号控制后改变的程度，般越大，调制幅度越深。当时，表示未调幅当时，调制系数的百分比达到当时，已调波的包络形状与调制信号的不样，产生严重的包络失真，所以般取。在此次实验中取。且采用的是单频调幅波。采用模拟乘法器和加法器产生信号......”。

8、“.....调制信号，。模拟乘法器模拟乘法器是种完成两个模拟信号连续变化的电压或电流相乘作用的电子器件，通常具有两个输入端和个输出端，电路符号如图所示。图模拟乘法器电路符号若输入信号为则输出信号为式中为乘法器的增益系数或标尺因子，单位为个理想的乘法器中，其输出电压与在同时刻两个输入电压瞬时值的乘积成正比，而且输入电压的波形幅度极性和频率可以是任意的。对于个理想的乘法器，当中有个或两个都为零时，但在实际乘法器中，由于工作环境制造工艺及元件特性的非理想性，当，时，不为，通常把这时的输出电压称为输出失调电压当，不为或部电路如图所示其中与组成双差分放大器组成的单差分放大器用以激励和等组成多路电流源电路为电流源的基准电路分别供给管恒值电流，为外接电阻，可用以调节的大小由两管的发射极引出接线端和，外接电阻，利用的负反馈作用......”。

9、“.....引脚与接输入电压，与接另输入电压。的管脚排列如图所示，其符号如图所示。图内部电路图引脚排列图模拟乘法器电路符号调幅波原理设载波信号的表达式为调制信号的表达式为则乘法器输出的调幅信号的表达式为带通滤波器原理滤波器是种对信号有处理作用的器件或电路。其主要作用是让有用信号尽可能无衰减的通过，对无用信号尽可能大的衰减。带通滤波器允许定频段的信号通过，抑制低于或高于该频段的信号干扰和噪声，即能通过高于频率且低于频率的信号，频率从零到以及频率从到无穷大均为阻带。电路仿真及代码电路图由程序得到仿真电路图如图。图混频电路程序代码在中用如下代码如图对该电路中各信号波形进行仿真。载波信号振幅载波信号频率调制度调制信号频率已调信号本振信号频率本振信号电压本振信号表达式两个信号相乘，设相乘系数为经带通滤波器的中心频率，，，，，，绪论混频技术在高频电子线路和无线电技术中应用的相当广泛......”。