1、“.....再者是攻击小型机的计算机病毒。小型机的应用范围是极为广泛的，它既可以作为网络的个节点机，也可以作为小的计算机网络的主机。还有就是攻击工作站的计算机病毒。近几年，计算机工作站有了较大的进展，并且应用范围也有了较大的发展，所以我们不难想象，攻击计算机工作站的病毒的出现也是对信息系统的大威胁。按照计算机病毒的链结方式分类由于计算机病毒本身必须有个攻击对象以实现对计算机系统的攻击，计算机病毒所攻击的对象是计算机系统可执行的部分。首先是源码型病毒，我们可以根据字面意思理解，该病毒在高级语言所编写的程序编译前插入到原程序中，经编译成为合法程序的部分。嵌入型病毒，是将自身嵌入到现有程序中，把计算机病毒的主体程序与其攻击的对象以插入的方式链接。这种计算机病毒是难以编写的旦侵入程序体后也较难消除。如果同时采用多态性病毒技术超级病毒技术和隐蔽性病毒技术......”。

2、“.....外壳型病毒，将其自身包围在主程序的四周，对原来的程序不作修改。这种病毒最为常见，易于编写，也易于发现，般测试文件的大小即可知。操作系统型病毒，它自己的程序意图加入或取代部分操作系统进行工作，具有很强的破坏力，可以导致整个系统的瘫痪。圆点病毒和大麻病毒就是典型的操作系统型病毒。这种病毒在运行时，用自己的逻辑部分取代操作系统的合法程序模块，根据病毒自身的特点和被替代的操作系统中合法程序模块在操作系统中运行的地位与作用以及病毒取代操作系统的取代方式等，对操作系统进行破坏。第三节传播的方式或途径分类根据计算机病毒传染方式进行分类磁盘引导区传染的计算机病毒主要是用病毒的全部或部分逻辑取代正常的引导记录，而将正常的引导记录隐藏在磁盘的其他地方。由于引导区是磁盘能正常使用的先决条件，因此，这种病毒在运行的开始就能获得控制权，其传染性较大。由于在磁盘的引导区内存储着需要使用的重要信息......”。

3、“.....则在运行过程中就会导致引导记录的破坏。操作系统传染的计算机病毒，操作系统是个计算机系统得以运行的支持环境，它包括等许多可执行程序。操作系统传染的计算机病毒就是利用操作系统中所提供的些程序及程序模块寄生并传染的。通常，这类病毒作为操作系统的部分，只要计算机开始工作，病毒就处在随时被触发的状态。而操作系统的开放性和不绝对完善性给这类病毒出现的可能性与传染性提供了方便。可执行程序传染的计算机病毒通常寄生在可执行程序中，旦程序被执行，病毒也就被激活，病毒程序首先被执行，并将自身驻留内存，然后设置触发条件，进行传染。按照传播媒介分类说到病毒的传播媒介，让我最郁闷，我的论文只放在盘里没有备份。不知被谁借去考东西最后弄得打不开盘了，后来我将其格式化才打开的。单机病毒的载体是磁盘，常见的是病毒从软盘传人硬盘，感染系统，然后再传染其他软盘，软盘又传染其他系统......”。

4、“.....网络病毒的传播媒介不再是移动式载体，而是网络通道，这种病毒的传染能力更强，破坏力更大。第四章计算机病毒的危害我们在上面了解了计算机病毒不同种类中就体现出其危害性，在计算机病毒出现的初期，说到计算机病毒的危害，我们往往注重于病毒对信息系统的直接破坏作用，比如格式化硬盘删除文件数据等，并以此来区分恶性病毒和良性病毒。其实这些只是病毒劣迹的部分，随着计算机应用的发展，人们深刻地认识到凡是病毒都可能对计算机信息系统造成严重的破坏。第节计算机病毒的主要危害对计算机数据信息的破坏试想当今这个高速发展的社会信息对我们的重要性，病毒对信息的破坏是最让我们头疼的。病毒激发对计算机数据信息的直接破坏作用大部分病毒在激发的时候直接破坏计算机的重要信息数据，所利用的手段有格式化磁盘改写文件分配表和目录区删除重要文件或者用无意义的垃圾数据改写文件破坏文件等......”。

5、“.....在硬盘染毒后累计开机时间小时内激发，并且会改写硬盘数据。请大家还的注意的是如果是被破坏的硬盘可以用杀毒软件修复，不要轻易放弃。占用磁盘空间用移动硬盘多的同学对占用磁盘空间的病毒应该接触的比较以当病毒感染计算机第件事情就是要想到杀掉他们的天敌安全软件，比如卡巴斯基，安全卫士等杀毒软件。这样我们就不能通过使用杀毒软件的方法来处理已经感染病毒的电脑。第二节杀毒的方法手动杀毒方法手动删除病毒的方法我们还是运用比较多的，当我们的计算机中毒时我们可以先通过网络，去咨询如何查杀病毒。还有就是要知道病毒程序在计算机里是怎样启动的，根据我的经验要解决病毒可以首先解决在计算机重启以后的自我启动。通常病毒会这样进行自我启动第直接自启动主要是引导扇区，驱动服务，注册表。还有就是间接自启动通过印象劫持文件。晓得上面病毒的启动原理不难得出清理方式首先删掉注册表文件中病毒的启动项删除所有该子项内的字符串等......”。

6、“.....不让病毒回写注册表。如果是驱动般在系统下很难删除，所以可以用上面介绍的或者，或者进入，等其他系统进行删除。如果是通过引导扇区启动，我们还要用其他软件，重写主引导记录。如果是通过启动，用放电法还原。当病毒不能启动，他们就像堆垃圾在我们电脑上面，然后我们需要注意不要再激活病毒，删掉可疑文件，删除印象劫持的注册表，等可能触发病毒的系统设置，用干净的盘去其他电脑拷贝个杀毒软件安装以后，升级到最新的病毒库查杀病毒残留。直接删除病毒直接删除病毒的方法，就是安装有效的杀毒软件。对病毒进行直接清理。如果在病毒正在运行的系统里，直接删除病毒文件会很难的。如果在网上找到该病毒机理，进入，找到所有病毒文件路径，可以很轻松的删除病毒文件。我推荐最好用，用有个可以启动电脑的装的盘，或者光盘启动电脑，进入可以进入完全无毒的系统，然后使用绿色版的杀毒软件全盘查杀。杀毒完以后......”。

7、“.....看看到底删除了什么，如果有被感染的系统文件删掉了，注意从相同系统拷贝个，否则可能不能开机。然后重启，进系统用其他安全软件修复系统。如果实在是没有办法删除病毒，那我们就只能重装系统。如果盘有重要资料可以先备份，不能开机可以进入备份。主要参考文献计算机病毒揭秘,人民邮电出版社,计算机病毒分析与对抗信息安全技术与教材系列丛书,傅建明,武汉大学出版社,计算机病毒防范艺术,斯泽,机械工业出版社,四川邮电职业技术学院毕业论文设计实施过程记录表毕业论文设计题目计算机病毒初步探讨指导教师姚莲斌班级计算机通信班姓名范旭彬学号选题与布置任务书阶段进展情况记录月日前在学院网站按照学院教务处通知要求，已选好了相关课题和下载整理好相关的格式标准和表格并收到老师发来的任务书后做好详细的工作计划和安排......”。

8、“.....指导教师意见属实指导教师签名姚莲斌年月日修改完善和定稿阶段进展情况记录月日完成初稿的基本检查和修改。结合指导老师意见进行论文结构的调整，补充完善相关资料指导教师意见属实指导教师签名姚莲斌年月日四川邮电职业技术学院毕业论文设计评审表班级计算机通信班姓名范旭彬学号设计论文题目计算机病毒初步探讨指导教师姚莲斌评价内容具体要求满分评分调查论证查阅文献资料能力能独立查阅文献和从事其他调研能正确引用资料有收集分析各种信息及获取新知识的能力。分设计能力论文设计的整体思路清晰，结构完整有序。分分析解决问题综合运用知识能力能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题能正确处理数据能合理的进行理论分析得出正确合理的结论。分分析方法和应用的能力立论正确，论述充分，结论合理分析处理正确文字通顺，技术用语准确符号统，编号齐全，工整规范图表完备整洁准确综述或总结结语简练完整，有见解。......”。

9、“.....却加不进东西，或显示磁盘已满。寄生在磁盘上的病毒总要非法占用部分磁盘空间。引导型病毒的般侵占方式是由病毒本身占据磁盘引导扇区，而把原来的引导区转移到其他扇区，也就是引导型病毒要覆盖个磁盘扇区。被覆盖的扇区数据永久性丢失，无法恢复。所以在传染过程中般不破坏磁盘上的原有数据，但非法侵占了磁盘空间。些文件型病毒传染速度很快，在短时间内感染大量文件，每个文件都不同程度地加长了，就造成磁盘空间的无法使用或严重浪费。抢占系统资源大多数病毒在动态下都是常驻内存的，这就必然抢占部分系统资源。病毒所占用的基本内存长度大致与病毒本身长度相当。病毒抢占内存，导致内存减少，部分软件不能运行。除占用内存外，病毒还抢占中断，干扰系统运行。计算机操作系统的很多功能是通过中断调用技术来实现的。病毒为了传染激发，总是修改些有关的中断地址，在正常中断过程中加入病毒的特有程序，从而干扰了系统的正常运行......”。