1、“.....沙特政府所有项目都需经过公开招投标程序，由有资格沙特当地承包商做总包，外国承包公司只能做分包。外国公司在沙特开展业围墙绿化停车场等，具体工程量以施工图纸为依据。合同测量师保管员及安全员工长厨师司机吊车工操作手装修组长电器组长机械组长空调技术员模板木工装修木工钢筋工瓦工油漆工防水工电焊工瓷砖工架子工电工管道工力工合计第五章财务分析基础数据人员派遣费美元人设备购置费，万美元现场办公设施费，万美元支撑购置费，按工程量估算共计根，二次捣模根平方米材料费主体，建筑面积沙币平方米，折合美元平方米装修，同给排水，建筑面积沙级工程公司才有资格参与大型项目投标资格，我公司沙特项目总包方阿尔•哈比公司为级工程公司。般外国公司不能成为沙特政府项目总包商。通过对已完工程和在建工程考察，以及纵观沙特级建筑承包公司实力及施工水平，可以看出这些当地公司能力和水平与我们国家级资质建筑公司能力与水平基本相当......”。

2、“.....由于他们没有资格承包大型工程项目，因而只能给总包商或分包商做分包，同时沙特劳务市场供应能力比较充足，目前在沙特外籍劳工约有万左右。在施工技术水平上，这些当地中小建筑公司及外籍劳务人员中，有部分基本上能满足我公司在沙特实施工程项目需要，分包价格及人工价格均低于我国承包公司及劳务人员价格。通过我们对沙特建筑市场外部环境分析可以看出，尽管沙特项目采用了些英美技术标准，但目前世界各国技术标准基本是致，依据对沙特当地项目考察，我们认为我们技术水平是完全可以能够达到业主要求。竞争者环境沙特是中东地区最大工程承包和劳务市场。目前，除当地公司外，在沙特最多还是美日德法英等西方国家承包公司。他们承揽了沙特大部分工业科技领域技术资金密集型项目。此外，韩国土耳其台湾埃及科威特等些国家和地区承包公司在沙特市场也都占有席之地。从目前在沙外籍劳工构成来看，人数最多是阿拉伯人，占劳工总数三分之以上......”。

3、“.....仅埃及在沙特劳工就超过万。此外，菲律宾巴基斯坦印度孟加拉等国都各有数万劳工在沙特工作，斯里兰卡印度尼西亚泰国尼泊尔土耳其等国在沙特也各有数万乃至十多万劳工。中沙建交后，两国政府重视发展双边经贸关系。但沙特政府年才允许中国人和中国公司进入沙特市场。年沙特内阁会议通过第号决议，同意向中国开放工程承包和劳务市场，允许中国公司和企业在沙特参与自由竞争，中国公司才开始在沙特搞工程承包，目前有五家中国公司在沙特搞工程建设。现有中国劳务人其中多人是护士。沙特虽是宗教立国，但各项法规还比较健全，社会治安良好。在对外国人管理及建筑工程市场管理方面，沙特是我公司所经历过国外工程国家中相对比较规范国家......”。

4、“.....工程内容土建工程装饰装修工程给排水工程电气照明工程人法等。沙特政府在工程管理上参照欧美技术标准颁布了沙特国家工程技术标准，同时在工程中还要参照欧美标准执行，因此总说来在技术标准方面，目前沙特主要执行是欧美技术标准。工程合同条款是参照合同条件结合其本国实际公开颁布并执行，在工程管理中采用国际惯用监理制，通常按国际惯例要求承包商提交工程履约保函工程保险等，但保函发出银行及工程保险承保公司都必须是沙特当地银行和沙特国家保险公司。沙特政府项目都是财政预算拨款项目。目前我们分包奈季兰办公综合楼项目是政府年度计划项目。在工程款支付上，沙特政府因其石油美元丰厚，国家信誉较好，的系统设计。认真听老师对设计要求的讲解，根据任务书的要求将整个系统分为几个模块，每个模块具体又要实现哪些功能，然后就逐个模块去详细设计，设计的过程中不时地翻阅资料......”。

5、“.....程序代码完成之后，要进行运行调试，刚开始由于没有调试经验和方法效率很低，最后在老师和同学的帮助下，终于顺利完成了，自己也从中学到了不少东西。在技术上，我也学到了许多东西。比如说，在进行设计时，我们采用三层架构进行。我们严格按照面向对象的思想方法进行。通过个学期的毕业课题设计，让我感受了软件开发的整个过程。毕业课题设计不仅是对我在大学所学知识的个综合运用，也是次增长知识和经验的好机会，同时也使我学会了许多处理解决问题的方法，大大提高了自己的动手能力。每隔几天我们都会回顾下过去几天的成绩以及研究下步的计划。这样使我们的整个开发过程处在种有条不紊的状态。其次让我对编程整体的把握有了提高，通过做课题，让我发现了自己对课本上知识的掌握还很不纯熟，有些只是表面上理解了，但真的实际运用到做课题当中才发现不懂的有很多。通过上网查资料，翻阅大量参考书使我对动态网页技术有了更深的了解。相信对我以后的学习会有很大帮助......”。

6、“.....任务流程管理系统终于完工了。虽然系统功能尚未十全十美，但是我们从中获得了巨大的收获。这些经验为我们走向工作岗位提供了有力的保障，促使我们成为合格的优秀的软件工程师。参考文献网络应用开发北京电子工业出版社孙鑫著，李明飞应用教程北京清华大学出版社，北京交通大学出版社，肖刚，古辉，程振波，张元鸣实用软件文档写作北京清华大学出版社，致谢转眼间，经历个学期的毕业课题设计就要结束了，在参加设计的这段时间里，能够完成这次设计，除了我自己的努力外，老师和同学们也给予了我非常大的帮助。首先要感谢我们的指导老师张飞，在初次辅导时，张飞老师就耐心的为我们分析该系统，告诉我们目前在内部银行的种种需求并给了我们个模版，让我们在就具体设计该系统时尽可能的考虑全面，使我们对整个设计有了个初步的认识。并在我们具体开发设计的过程中对我们进行了全面具体的指导，并给了我们许多宝贵的意见。其次，学校在这方面也给我们提供了很大的支持和帮助......”。

7、“.....给我们安排了足够的计算机，让我们有尽可能多的时间上机并为我们开通了网线，方便我们上网查找信息另外提供了专门的教室方便我们上机并配有专门的指导老师，帮助我们能顺利完成整个设计。对于学校和老师为我的毕业设计所提供的极大帮助和关心，在此我致以衷心的感谢,另外，还要感谢同学两年来对我的关心与支持，感谢各位老师在学习期间对我的严格要求。同时也要感谢身边朋友的热心帮助,总之，在老师和同学们尽心尽力的指导帮助下，我们的课题设计才能如期顺利完成，并且，我们的导师就我们的论文的编排和书写格式也为我提出了不少的修改意见。在此，我衷心的感激他们，真诚的向他们说声谢谢,附录主要原程序代码您无权查看该信息,单位对数据管理的要求。然而不仅适用于大型数据处理系统和商业网站存储要求，还可满足个人和小型企业要求的系列产品，它属于关系型数据库管理系统。数据结构精品课程模块简介用户登录模块学生使用该系统注册账号并登录系统，可以进行网上浏览资料......”。

8、“.....教师登录模块教师使用本系统登录系统以后，可以对试卷题目进行添加，修改，编排，并可以对学生问题进行回复。管理员管理管理员登录系统以后，可以对整个系统的所有用户进行添加删除和修改的操作，并可以对整个系统进行维护。第二章网站分析设计精品课程网站的需求分析与设计本系统设计的目标是使教学更加方便，方便学生在家或寝室自己学习，提高学生自学能力，也节省学生老师的时间。本系统能是个操作方便更新及时易于维护管理的网上教学网站，所有功能为动态新闻网上答疑课程教学等基本功能。系统进入身份有学生教师和管理员，学生进入后可根据系统功能对该课程进行信息浏览，查看课件，查看动态新闻，提出查看问题及学习等教师进入后也可对课程的些信息进行浏览，对学生提出的问题进行回复据此，要求系统需要有以下的功能为使用户操作方便，要求有良好的人机界面。学生查看新闻，下载课件，网上提问等。教师查看学生提出的问题并进行回答......”。

9、“.....更可能会偏向查漏补缺。考虑不同的地域不同的专业因素，目前有同门课程内容已有很多的内容不鼓励再重复建设，政策上是偏向还没有的些专业，些偏远地区。要考虑到地域专业因素。国家精品标准需要后续的监督过程，跟踪后续过程。保证质量需要过程监控。在精品课程申报时，注意不要过度包装，必须真的有教学应用才可以。另外，建议采用简短的视频说明来介绍课程特色等并要确认是否满足了基本的条件，比如人数课时等还需要注意人性化设计，例如链接与页面篇幅等。另外，精品课程更适合于发展已成熟的课程，这类课程中基本的知识点已经得到大家认可。事实上，并非所有的课程都适合精品课程申报的。其发展趋势教学公告等可以引入技术图像制作对清晰度流畅性要求提高注重教学设计应该引入二维动画三维动画如虚拟现实技术练习的设计要注重交互要开发配套的适合于精品课程学习的专用教材课程制作要强调原生态，要体现教学交互。网络精品课程制作要有特色，出奇出新，重点要有创新......”。