和社会发展的统计公报 承办单位提供的有关资料 研究范围 本建议书的研究范围如下 项目建设必要性分析及项目提出的理由区域内竞争优 势分析建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护 措施研究资金筹措方案财务分析和项目效益评价可行性 研究结论与建议 第三章项目建设的必要性及提出理由 项目建设的必要性 市场现状分析 玉山县位于江西省东北部，东界浙江省，距离上海江 苏福建等沿海省市都很近，浙赣铁路梨温高速贯通东西 玉山是典型的山地丘陵地貌，全县土地面积平方公里， 耕地面积仅亩全县人口人，其中农村人口 人，农村人均耕地面积仅亩。 玉山县的县域状 况决定了随着经济的发展，大量的农村剩余劳动力从土地中 解放出来，从事非农产业，外出打工经商。 因此，有越来越多的农民工外出务工，农民工工作场所 不稳定，且居无定所，难以将子女带在身边就学，这便产生 了农村留守儿童。 农村留守儿童是中国社会转型大背景下的 特殊产物。 如何解决留守儿童学习心理性格以及人身安 全等方面的问题意义重大。 留守儿童教育问题是个越来越 突出的社会问题，是构建和谐社会的重要组成部分，而寄宿 制学校是目前解决留守儿童问题的相对最优方式和最现实 途径。 随着地区性经济差距和社会的发展，面对社会上日益 增强的知识需求，玉山人也理性地认识到不重视子女的教 育，将会给自己带来沉重的教训。 因此他们对子女的教育越 来越重视，对优质教育的需求也越来越迫切，对学校的办学 要求也越来越高，而家长固有的知识结构已不能满足子女健 康成长的需要，再加上他们平时忙于家庭生计，且较多家长 外出务工，没有时间顾及子女的教育，因此更多的家长向学 校寻求帮助，尤其是近几年，随着经济的发展，打工家庭和 普通工薪阶层的经济收入普遍增加，大量家庭都有能力和愿 意支付年三千到五千的学费，让自己的孩子接受相对优质 的基础教育，这就为寄宿制学校的发展的教学楼布 置在北侧靠近入口。 教学楼和实验楼采用开敞式设计，实验楼布 置在南侧。 高中部教学实验楼主要房间组成 用房指标 每间使用面 积 间数 使用面积合 计备注 间 普通教室 教研室 实验室 附房 合堂教室 初中部教学实验楼主要房间组成 用房指标 每间使用面 积 间数 使用面积合 计备注 间 普通教室 教研室 实验室 附房 辅助教室 小学综合楼 综合楼设计包含个教室，约间教师办公室和个可 目录 第章概论 第二章项目概要 项目名称 项目建设地点 建设规模及内容 项目法人及法人代表 项目法人简介 项目建议书编制依据和研究范围 第三章项目建设的必要性及提出理由 项目建设的必要性 第四章项目建设条件 自然条件 地质条件 基础设施条件 辅助设施 第五章建设规模与建设方案 建设规模 建设方案 第六章环境保护 编制依据及执行标准 环境保护措施 第七章项目实施进度计划 第八章资金筹措 第九章项目组织与管理 第十章项目实施的效益分析 项目实施后的社会效益 项目实施后的经济效益 第十章结论与建议 结论 建议 第十二章附件 第章概论 玉山县私立鸿山学校以下简称鸿山学校创办于 年，是经上饶市教育行政部门审核批准创办的所集小学 初中九年贯彻的民办学校。 学校实行全寄宿制管理，现有 个教学班，学生余人，教职工余人，现已初具规 模，且社会反响较好。 办学年来，我们贯坚持党的教 育方针,扎实教学，精细管理，取得了年年中考总成绩全县 前茅的好成绩。 建校以来,始终在本地教育改革与发展的前 沿阵地上,励精图治,奋发有为,我校被市县党委政府评 为上饶市先进学校玉山县先进学校等荣誉称号。 玉山县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 提出实施科教兴县和人才强县战略，优先发展教 育,以教育展提供又次机遇。 为 这类学校提供了广阔的生源市场。 国家教育法律法规政策的宏观分析 优先发展教育提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入，国 家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。 在政策