1、“.....都认为个合格的大学生生活方面大学毕竟是不同于高中的，没有很大的学习压力。大家都开始注重娱乐与学习结合。自由时间多了，放松的时间也多了。与父母的联系是很重要的。有些人独立，靠自己，不经常与父母联系。有些人也许来也许是怕父母担心，与父母联系很多，很少人从不联系。身体锻方面，大家都是很注重的。身体健康应该是是人生中最重要的财富了。大学时间自由，身体锻炼可以投入更多的时间了。恋爱方面部分人认为大学恋爱是很重要的经历，也能从中学到些，了解自己并成长。大部分人随缘，不适合的恋爱好不如高质量的单身，缘分到了自然就好，不强求。而些人认为大学的我们还是比较冲动，不能承担所有责任，花钱还是花父母的钱。希望以后更成熟有能力后再考虑恋爱问题。交友方面半人认为大学是要广泛交友，认识多点人总是好的。不管最后能不能更深步，人际交往还是很能锻炼个人的能力，而且朋友多以后多多少少能帮助你......”。

2、“.....不适合就是不适合，强撑着是很累的，几个好友就够了。这是大家理想中的大学生活，而进入大学后，很多东西是和自己想像的不样的。有些人很满意自己的大学生活，因为他步步完成了自己的计划或者得到了自己的想要的。大多数人是般，主要是就觉得自己有些颓废了，有些计划没完成，管不住自己。些人则不满意自己现在的大学生活，因为自己挂了科，到了大学完全没有管住自己，荒废了太多时间。我自己想要的大学生活在小学和初中，大学这两个字都是从大人的口中得知。哥哥姐姐考了大学，听哥哥姐姐讲大学的故事，大学对于小时候的自己是很模糊的概念，就代表好玩，能做自己喜欢的事，不受父母的管束以及考上大学以后才能有好工作。到了高中，大学这个概念就清晰了，知道它代表的不仅仅是好玩与自由，是关乎自己的活过的很快乐，他交到了许多朋友，至少不遗憾。建议在大学期间你还是学生，定要认真对待学习......”。

3、“.....至少现在你要做好，它总是有用的，是潜移默化的。龙应台对自己儿子说我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来拥有选择的权力，选择有意义有时间的工作，而不是被迫谋生。生活作息定要规律。适宜的生活习惯会带给我们事半功倍的体验，有规律的生活也会大大节约我们的时间，有规律的生活是个好东西，希望我们都能做到。大学是个成长的阶段，在这期间父母和老师不会管你太多。定要有独立的人格,独立的思想。个经历过独立思考而坚持观点的人比个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。养成阅读的习惯，多读书。知识，哪怕是知识的幻影，也会是你的铠甲，保护你不被愚昧反噬知识存在的价值远超过知识本身。爱情需要的是际遇，是缘分。低质量的恋爱不如高质量的单身。人际交往能力是要有的，广交朋友是对自己有益的。会交朋友是好，自己更要留个心眼，毕竟，害人之心不可有，防人之心不可无......”。

4、“.....其实这个也算是大家理想中的，期望自己能达到的。不同人有不同规划，但大家对于自己的大学生活都是充满热情与期待。现在的我们已度过半年大学时光，或多或少多有些感悟，如果你现在的生活和你期望的是样的，请继续坚持如果不满意，还有时间努力。希望我们四年后都能不辜负自己,实践报告成绩评定表姓名陈子炼学号班级会计小组成员陈子炼报告题目我想要的大学生活实践成绩学生代表评分教师评分总评成绩是否推荐学校优秀是否教师评语评阅人签字评阅时间附录评分标准实践选题贴近主题，有现实意义，有新意分实践策划方案有创意，详细可行分实践过程认真扎实，体现了团队智慧与合作精神分实未来，成长，就业。知道了高中毕业后也有很多选择知道了大学有好坏知道了那十大名校。大学开始带给自己压力，也有了更多的憧憬。高中的切奋斗就是为了考个好大学，而那个大学有我太多的期望......”。

5、“.....高考后，对大学有更多的规划。但到了大学后，有些跟自己的想像是真的不样的。需要面临更多的问题。人际关系的处理，学习的问题，自律很多都需要自己学习。而我自己对现在的大学生活不是特别满意，感觉过得挺颓废的，给自己规定的学习任务很多没有完成。我理想中的我的大学生活每天都要坚持锻炼，去操场上跑步圈去图书馆借阅书籍，每晚都要抽出定时间阅读书籍，每天记个英语单词，阅读篇英语短文。参加个组织......”。

6、“.....不多不少，认真对待认真对待学习，完成规定作业的基础上还要做好预习复习周末尽量不要窝在寝室，去次图书馆，和朋友出去散步，娱乐。已毕业大学生的感悟与建议这次调查我也采访了周围已大学毕业的三名朋友。他们也和我们样，憧憬规划过自己的大学生生活。他们之中有个在读研，他有些后悔自己荒废了些大学时光，没有好好利用。所有他现在读研就要付出许多努力去弥补当初浪费的时间。个专业是电信工程，现在已就业。他的大学生活很充实，过的很有意义，专业知识够硬，现在的工作也挺好。他说这是因为他的自律与坚持。另个打算考公务员。虽然他大学专业他考公务员员并没有什么帮助，但他觉得他的大学实践内容根据马克思主义学院实践教学环节统安排，考虑学生专业特色和征询学生意见后，任课教师以班级为单位统指定实践主题，在要求的时间内契合所学课程并围绕指定主题展开实践活动，运用所学的基本原理分析和解释调研的具体内容......”。

7、“.....小组协作调研学校鼓励小组协作调研，小组成员在人左右为宜。三实践成果所有实践成果，最后以学院统格式的实践报告书提交，每人份报告小组协作形式需特别注明本人在小组中承担的任务及贡献情况。实践报告书在马克思主义学院官网下载，双面打印。特别提醒所有成果必须实地调研并独立完成抄袭剽窃作假的实践报告最终成绩直接判定不及格无论其现场汇报成绩多少。文字报告以论文方式呈现。内容至少包括实践活动构想实践活动过程和实践活动收获三部分，不少于字。论文格式符合学校学报投稿要求。需提供与实践活动过程相关照片张以上。照片图展以图片方式呈现。至少张照片，各具典型特色，必须契合所学课程和围绕指定主题，每张照片配字左右的文字说明。以每页页照片加说明的方式置入实践报告书。微电影以视频方式呈现。时长分钟，格式，单个视频以下。视频内容包括基本信息学校学院班级姓名学号活动目的过程呈现总结反思......”。

8、“.....置入实践报告书，起提交。艺术作品以手工作品方式呈现。围绕实践主题并贴近所学课程来创作，提交艺术作品实物，形式不限。手工作品须拍照或扫描张左右及字左右文字说明，置入实践报告书，起提交。四实践教学流程准备阶段每学期第周左右召开社会实践动员会，讲解实践目的与要求注意事项与安全防范，指定实践主题需提前做好学生意见征询。学生做好资料收集后，确定实践题目实践形式与实践成果，以项目形式填写思想政治理论课社会实践策划书行性分析可行性是定的，周围认识的同龄人比较多，好调查。题目我想要的大学生活走过单纯，愉悦的童年度过疯癫，意气的少年掠过冲动，热血的青春过度期,现在的我们步入了大学生活，开始了个全新的旅程。我们定无数次憧憬过自己的大学，规划过自己的大学生活。本次的实践报告围绕我想要的大学生活展开调查，调查内容如下......”。

9、“.....整个过程是以聊天的形式来进行的。问题大学四年后你会有怎样的选择考研就业还没考虑好问题在大学对于学习是怎样的态度大部分时间花在学习上，了解不同的知识部分时间花在学习上，学好自己的专业完成学习内容就行。问题身体锻炼时间每天都要周偶尔几次想起来就锻炼问题大学周末想怎样度过认真学习做兼职娱乐休息问题是否加入组织或参加社团活动经常参加偶尔参加从不参加问题大学期间与父母的联系经常联系偶尔联系从不联系问题对恋爱的看法定要，是种经历随缘没想过问题对于结交朋友广泛交友随缘，看适不适合问题大学期比较侧重于学业人际关系问题满意现在的大学生活吗很满意般不满意调查结果问题问题二问题三问题四问题五问题六问题七问题八问题九问题十调查分析首先，因为是我想要的大学生活，所以都是很理想化的。大家对于自己大学生活都是有很好的规划，都希望自己拥有充实有趣的大学生活，希望自己能算到知识......”。