1、“.....培训是种高效的学习知识的过程。投资网络视频教学模式是能获得巨大的回报的，是具有战略眼光的。然后我们分析技术的可行性，实施网络视频教学模式需要网络摄像头速联技术和路由器等，网络摄像头是比较容易实现的，速联技术和路由器等可以通过定的资金去购买，加上定的使用指导，实施这种创新模式将不会存在技术上的难题。接着我们分析财务的可行性，投资者的巨大投资在网络视频教学模式上，越来越多的培训者将会对低价位高质量的这个模式产生巨大的兴趣，从而使公司获得回报和利润，也就是说这个模式的盈利能力很强在分析组织可行性，目前的人员是紧缺的，在实施模式的准备上，需要准备更多有能力的人，从而保证模式的实施在看经济可行性，这个模式的实施，更好的利用了资源，从而增加就业人员的机会，增加了培训的机会让更多人有机会参加培训。由此看出，经济可行性是很大的从社会可行性看......”。

2、“.....对人们的学习有很大的帮助。因此可行性是很高的最后分析风险因素及对策，风险来自于技术发展缓慢，市场需求变化很大等。对风险进行全面的评估，在制定解决方案。可见，只要做好准备工作，风险是可以大大被降低直至没有风险的。由以上可行性分析内容，我们知道网络视频教学模式是可以实现的，因此我们根据这种教学模式，应用营销管理的最新理论，建立起了如下的外贸会计培训项目的营销策略。公司培训项目营销策略课程设置根据考试大纲和要求，外贸会计项目课程体系设计有两门课，门是国际贸易理论与实务，门是外贸会计理论与实务。配套教材共有四本书两本是国际贸易方面的，国际贸易理论与实务，国际贸易基础知识另外两本是外贸会计方面的，外贸会计理论与实务，外贸会计基础知识。教学计划共个课时，天个课时，天授完教学方法是网络视频教学，学员在家或者单位里面收看网络视频......”。

3、“.....也可以通过对外贸易企业协会的网站了解最新的信息和下载最新的资料，因为协会是公司的合作者网络视频上课时间是上午点到点，下午点到点，课程全部安排在周六和周日全天。学员在报名参加培训以后，可以获得收看网络视频的用户名和密码，领取相关的教材，知晓外贸会计课程安排和教学计划。然后学员可以很好的安排自己的时间进行学习。学员如果没有及时的看到现场视频，可以通过报名号和密码登陆公司网站上的课件下载处下载相应的全部课程。如果有课程上的问题，可以及时的在网上留言，公司会安排助教及时互动，及时的解答学员的问题。助教不能回答的问题，学员们可以把问题带到现场，公司会安排老师和学员进行互动。外贸会计课程安排与教学计划见表......”。

4、“.....上午点点，下午点点，从年月日开始上课。现场辅导时间年月日晚点点现场模拟考试年月日晚点点培训方式网络视频培训培训地点学员自己家中或者能上网的地点师资力量安排的老师有浙江大学博士邓娟，专业是经济学，现在工作在世界经济学会彭建良教授，浙江科技学院经管系博士，现在是杭州市科技局局长助理薛荣久教授，对外经济贸易大学国际经贸学院院长和博导，现在是中国研究会副会长黄建忠教授，厦门大学经济学院国际经济与贸易系主任和博导蔡家祥，现在是中国对外贸易经济合作企业协会的副会长倪伟清讲师，浙江工业大学国际贸易专业研究生，授课的主要特点是能理论联系实践，善于因材施教，讲解生动风趣深入浅出思路清晰，并注重教学互动，寓教于乐。其他外聘的老师就是北京上海的名师，老师在上课时将在公司北京办事处或者别的学校里面通过网络视频现场直播......”。

5、“.....在北京和上海设立了办事处，顶级老师和名师直接在办事处安排的地方进行授课，现场的信号通过速联系统传到的学员的电脑上。如果的老师在杭州授课，现场的信号同样也是通过速联系统传到学员电脑上。在每月次的现场互动中，如果老师有事情不能来现场，会安排名助教，把老师安排的事情落实下来。模拟考试由助教和服务人员共同组织完成，时间安排在个课时以后，考试的目的是检测阶段性的培训质量。考前还有次模拟冲刺考试，目的是让学员进入考前状态，同时检测学员学习质量和收获如果有学员没有通过检测，安排老师或者助教开小灶，强化辅导直至通过检测。价格策略浙江的外贸会计项目培训和考试的价格组成有考试服务费用教材费用报名费培训费用证书费设立合作机构的费用。的考试服务费用指的是两门考试服务费用之和，门是外贸会计实务考试费用，门是国际贸易理论基础，国际贸易理论基础为元人次......”。

6、“.....报名费国际贸易理论基础为元人次，外贸会计实务为元人次。证书费是元教材费用两本共是元培训费用是元设立合作机构的大多数收取费用和中心是样的，如果招生人数多，教材费用可以折，对学生而言，培训费用可以浮动，有人以上可以在当地开班。如果合作机构谋求进步长期合作，可以和相关负责人进行深入沟通。以上价格中，除了培训费用教材费用和合作机构的相关费用是可以由适度的，其他费用是全国统的。培训费用为元，这个价格在认证培训行业当中收费是较低的，平均水平是元，的培训费用之所以较低的原因是个是采用了网络视频培训模式，另个原因是师资成本降低了。的价格策略重点应该是网络视频培训的收费方法，可以按照下载视频文件流量的大小收费，也可以按照网上视频培训时间收费，还可以按照不同的培训课程收费。综合考虑网络视频设备的成本聘请名师的成本以及的目标市场人群的特点，可以采用按培训人数数量选择收费的办法......”。

7、“.....价格可以适度降低。对于下载资源的保密性问题，也向学员说明，要求使用电子口令以保证网络视频资源使用的唯性。渠道策略营销渠道是企业的战略资源，因此在面对市场时，十分注重营销渠道的建立。签约的浙江省内的十多个外贸培训会计点是在项目推广中建立起来的渠道，通过这些渠道，非市区的工作人员或者学生可以在外地就能接受到培训还通过合作的企业协会进行培训招生，这样充分利用自己的资源，极大的拓宽了自己营销渠道浙江还积极的管理以前合作的营销渠道，对各个合作机构，采用不同的合作方式，因为各地的市场情况不样，需要有所区别才会适合当地的市场。这种因材施教的做法让合作机构有较大的自由度，激发了合作机构的主动性。所以在外贸会计项目的推广中，以前的营销渠道发挥了很大的作用。但是相对来说，这也增加了管理渠道上的沟通成本，因为不同地区的合作机构需要不同的合作方式。其他可行的渠道建立的方法有......”。

8、“.....进行合作招生。合作的问题包括利益分配权利的下放等，这些问题需要总经理很好的权衡。但这样的渠道旦建立，的品牌将能树立的更快更好，项目的市场将会更大。还可以指定专人直接与企业相关部门进行长期联系，建立起更加实用的项目营销渠道。对渠道成员的评估和管理也是很重要的工作，可以采用定性和定量相结合的方法。具体描述就是，首先设定几个评价因素，例如经营规模地理位置市场声誉合作诚意等然后给每个因素设定个权重分数最后就是给渠道成员进行评估和管理。这样作的结果将使的渠道更加符合市场，更适合的业务发展。为了提高渠道成员的积极性，应该制定适当的激励政策。首先找到渠道成员的利益点，同时注意各渠道成员之间的差异，客观公正的制定出有效的激励政策。传播策略开展外贸会计项目的营销，除了项目本身不错和有实惠的价格，选择有效的方式把项目送抵消费者外，还必须与现有的和潜在的目标消费者进行沟通......”。

9、“.....这就是我们说的传播策略。浙江在钱江晚报，杭州日报等知名报纸上刊登软文和硬广告，以获得市场对外贸会计项目更好的关注同时也在搜索引擎上增加自己的广告，并且对点击率进行统计，针对点击率灵活的改变广告的内容，获得更多的来自网络的关注另外逢年过节给老师和合作机构邮寄礼物，并适时告知公司的新项目，这样作不仅推广了项目，而且使老师和合作机构能感受到的关心，更加有利于双方的合作。浙江通过邮寄和电子邮件向学校推荐外贸会计项目，让学校相关部门尽早知道新项目，这样作不仅有利于学校的培训机构招生，也有利于的项目在学校获得更大的影响力，从而得到更多学生的关注。以上就是传播策略的概括，以媒体传播和网络传播为主。下面有两个重要的传播策略，也是需要开展的。网络的传播策略，做的还不够。学生群体较容易接受也习惯于通过网络收集信息。因此，校园网作为高等院校特定的信息交流平台......”。