1、“.....但仍在论文指导方面对我关心备至，我对陈星老师充满感激之情。本论文的研究使得我在企业培训方面的研究技能和知识水平都有了很大的提高，我从中获益匪浅。在苏州大学学习期间，我有幸聆听了商学院许多大师教诲，他们知识渊博，教导有方，让我收获良多。同时也有幸得到教育中心老师们的帮助和教导，向苏州大学的老师们表示我深深的感谢,学习期间，我结识了很多优秀的同学，同学之间的学习经验交流和生活上的彼此关照，对我学业的完成有很大的帮助，同窗情谊是人生最宝贵的财富，谢谢他们,感谢百得苏州公司的领导和同事们，在苏州大学学习期间和论文的写作过程中，他们给了我极大的帮助。特别是在论文写作过程中，他们提供了相关的宝贵资料，积极配合论文实证完成，对我完成论文做出非常重大的贡献。我对他们表示深深的感谢,最后，我要深深地感谢我的家人，没有他们的支持和理解我是无法完成学业的。先生和年幼的孩子都为我完成学业，给了很大的支持......”。

2、“.....是我在人生的路上不断奋力前行的动力源泉。时间苦短，倍感理论和实践知识的不足，我还将继续深入学习老师们讲授的知识，并将它们运用到实践中去，以不负师长家人和自己的期望。个多元化的工作环境建立积极的工作关系分享知识和鼓励其他人的发展倡导团队合作第五章百得苏州公司战略导向的培训体系的构建百得苏州公司基于战略导向的员工培训体系设计愿景营造清晰，简单，以事实为基础，客户导向的战略和目标鼓励和激励他人对业务和公司有激情通过坦诚的沟通建立信任和承诺无边界欢迎来自各方的意见想法公开和建设性的参与，不孤立疏远其他人有全球性视角打破势利范围为团队利益进行协作寻找最佳方法并加以应用延伸设立激进目标并庆祝取得的进步持续追求成为最佳有超越客户期望的热情建立高绩效团队速度有行动的偏差愿意承担在质量数据基础上估算过的风险驱动标准化和简单化为消灭官僚作风和减少复杂化而努力该评估体系会评估两遍......”。

3、“.....再有上级主管评价反馈后沟通，达成共识。其评估直接结果会在评估表上方的基于价值观数字驱动的九宫格中体现见表。表个领导力素质格评估法的楷模超越目标展示的大部分超越目标未能充分展示超越目标的楷模达成目标展示的大部分达成目标未能充分展示达成目标的楷模未能达成目标展示的大部分未能达成目标未能充分展示未能达成目标并依次双方共同制定下年度的发展计划，明确优先考虑的问题，行动计划和时间框架。二目标分解系统目标分解系统，则是根据公司的战略目标，逐级分解成每个员工的具体工作目标。每个员工需要根据其上级的目标制定自己的工作目标，这样使得员工工作目标和百得苏州公司基于战略导向的员工培训体系设计第五章百得苏州公司战略导向的培训体系的构建公司的战略目标紧紧联系在起，而不是独立悬浮状态。在这部分中的工作目标的描述依旧要采用数字量化和目标量化的方式，为来年的评估做了很好的铺垫......”。

4、“.....可以持续下去见表。表百得苏州公司目标分解姓名职位组织列出你的经理的关键目标包括数字增长，生产力，流动资本以终为始目标目标目标目标目标是明确具体的，可衡量的，可达成的，可靠的，并且有时效的。员工工作目标包括衡量标准到期日评价状态包括支持要求这套组织人员评估体系，既可以看作为百得苏州公司员工的绩效考评体系，同样也是用于公司制定战略培训计划的依据。就此，百得苏州公司的任务分析可以归纳按如下具体步骤进行第五章百得苏州公司战略导向的培训体系的构建百得苏州公司基于战略导向的员工培训体系设计•按照企业的战略制定战略性人力资源管理体系•依据战略性人力资源管理体系设置组织人员评估体系，确定评估标准•通过评估考核和员工个人发展的需求确定相应的战略性培训计划四人员分析人员分析则是从公司员工实际状况的角度出发，结合公司的战略......”。

5、“.....制定培训计划，通过培训来提高员工绩效水平。培训实质就是寻找差距并做填补。在此过程中要明确清楚培训能改善的只是技能和知识，所以要鉴别培训因素及非培训因素的影响。对人员分析不仅要考核员工个人绩效的差异，还要考虑到员工个人发展的需要。第二节百得苏州公司战略导向培训计划制定人力资源部培训团队根据各个部门提交的人员评估体系汇总表，对其内容性质以及资源状况进行专业的评估归纳，最后确定可以通过培训满足的需求。和公司战略决策层的高管以及各职能部门的负责人进行几轮面谈之后，确定公司的战略培训目标，明确培训计划的措施与步骤，将培训需求最终汇总制定成具体的培训计划。确定公司战略导向的培训计划的内容，包括培训目的培训对象培训讲师培训形式培训时间培训费用和考评方式。培训目的培训团队根据企业战略目标分解的各职能部门战略目标，确定培训项目的目的......”。

6、“.....以保证可以实现公司本年度多个新品的研发成功，确保生产前道的技术保障和后道的技术支持。但是同时也会有不同的职能部门有同个培训目标，比如建立高效执行力，提高项目领导力等。二培训对象培训团队结合公司的战略，分析员工现有绩效情况与企业战略要求的绩效标准之间的差距，确定之间的绩效差异是否是因为此培训项目的知识欠缺而造成，如果是，则将此员工作为此培训项目的培训对象。同时，还要考虑到员工个人发展的需要，力求达到最佳的培训效果。百得苏州公司基于战略导向的员工培训体系设计第五章百得苏州公司战略导向的培训体系的构建三培训讲师或培训公司培训者是培训工作的主体，在培训工作中占据重要地位，他们承担着培训提高企业员工素质的重任，是企业培训的具体实施者和落实者，关系到培训效果的好坏，培训质量的高低。培训团队将根据培训项目课程课程的深度和培训的形式，来考量选用外部培训师或是内部培训师......”。

7、“.....评估和考察供应商的外部培训机构和培训师资质是最基本的。在确定要使用外部资源之后，需要有定的考察，包括访谈课程的试听其他客户的反馈调查等。考察培训师的课程安排逻辑思维课堂引导能力控场能力演讲能力等等，此中，也不要忽视培训师的整体风格是否和公司匹配。最好能安排和外部培训师共同探讨，准确抓取培训需求，特别是企业定制化课程，前期需求了解的深入程度，直接影响培训效果。四培训形式培训的形式可以有课堂讲授法案例研究法沙盘模拟网络课程等。培训团队根据课程特点受众人群，来选择合适的培训方式。例如同样是有效沟通的培训，培训人员皆可采用课堂讲授法和案例研究法结合使用。但是对于不同的受众群体，侧重皆不同，对于级别层次较低的主管级别，会采用课堂讲授法和案例研究法各半的方式，给到定的理论，加深其在沟通中的些技巧意识。而对于中层管理的经理级别，会更多侧重在案例研究的引导技巧提升层面......”。

8、“.....以尽量不与日常的工作相冲突为原则，同时要兼顾学员的时间。尽量不要全部占用工作时间，这会引来业务部门的反弹不配合也不要全部占用员工的时间，员工会有抵触情绪，同样影响出勤率和培训效果。通常会采用工作时间和员工时间各半，周五周六或是周日周。如果是系列性的培训项目，例如基层管理者的管理能力培训，共有四个主题，共八天的课程安排，可安排每个月培训个主题，空出定的间隔时间，便于员工知识技能的消化，以及培训师及时全面接受反馈，提高培训效果。第五章百得苏州公司战略导向的培训体系的构建百得苏州公司基于战略导向的员工培训体系设计六培训费用根据公司和部门的年度总盘预算，结合年度业务重点，综合评估培训供应商，平衡各个培训项目的费用，要把持有度，用足用好。七评估方式培训团队根据课程重要程度和公司现有的资源状况，选择不同的评估层次。评估分为四个层次......”。

9、“.....即反应层和学习层在培训结束后至个月后，通过对员工进行度考核，以评估培训的行为层效果通过培训前后的公司效益指标对比分析，对培训的结果层进行评估。第三节百得苏州公司战略导向培训课程体系设计百得公司战略导向的培训体系其课程内容板块包括四块新员工入职培训管理类软技能培训专业技术类培训和其他培训形式分为三种在职培训脱产培训和自我学习。对不同的培训对象的要求，分别制定不同的培训课程内容。新员工入职培训课程体系线操作工人的培训课程体系线操作工人的理论培训。线操作工人的培训以在职教育为主，将原先三天的新员工入职的课堂理论培训缩短为天，主要由内部培训师介绍公司的历史文化员工手册侧重规章制度生产流程电动工具的基本知识薪资与福利。培训之后会安排考核，次通过，没有补考机会。线操作工人的在岗培训。在岗培训，即不脱离生产线的培训。为了提高操作工的技术水平，实现公司战略......”。