1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....“电视看起来特有感觉，几个人围在起特有那种气氛。”“电脑的屏幕始终没有电视机那么爽。““电脑就没有享受那个效果了，就是完全看那个剧情，当做看书这样。”“始终是看电视方便点”“在电脑里面看家人看不方便，在电视机里面看比较好，家人都可以分享下。““如果对电脑不熟的话搜索电视剧就不定搜索得到，不定可以找到那个网站”此部分报告中出现斜体及带双引号的语句为被访者原话网络电视收看特征以及需求网络电视最大的个缺点就是如果网页开多了或者几个台同时开的话网络速度很容易跟不上，要缓冲点时间才能解决”几个台起开就会“作为互动电视，相对于现时数字电视的节目频道应该有更大的开放性更多的节目类型供选择更细的节目归类，更少甚至没有广告时间，这样才能在数字电视和网络电视中脱颖而出开放的频道应该更多•“不要每个台都收费，每个台都想看。”•“数字电视费就块全包。”广告时间更短甚至没有•“好像电脑那样有个电视机的功能过后再点播，肯定没有了这些广告，那就和电脑样了。”•“就是电视剧播就是播分钟......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果有谁想买什么产品就是看后面那截，那就不用选择了。”节目类型分得更细•“节目多，选择多，希望电视有个分类。”•“节目比电视更丰富，选择性更多，每类都归类的很细，娱乐，电影新片，喜剧，搏斗全部都分好类了”此部分报告中出现斜体及带双引号的语句为被访者原话影碟收看特征以及需求普遍的被访者都觉得看影碟已经越来越少了，原因在于网上的资源相当丰富，或者是影院的效果会更加好但还有部分被访者认为影碟还是有不可替代的好处，例如清晰度高具有收藏价值等等“因为很多剧电脑上都可以看到，你上网就可以看到了。”“我觉得有时候会买，因为有时上网看画质不那么好，我想看哪部就会买。”“所以些年龄比较大点的人就会买碟回去电视上看，画面也是比较清晰，也不用去网上搜索，而且现在的盗版碟很快就会有了”“现在都是唱卡拉比较多，看碟就是少了，如果大众有电脑的话基本上就是在电脑上面搜索。”“现在多数用来听音乐。”优点在于影片的选择范围比在普通电视上更大，且播放质量也好很多，还有收藏价值“有的电视播不到......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”“喜欢的节目可以收藏起来。”“会拿出来看两三次，或者是借给人家看。”“我就是欣赏那些音质”缺点是影碟有很多是偷拍的，电视上播的有保证，且用电视看的话更加经济，还可以自己操控播放进度“有很多偷拍的。”“电视视觉效果不同还有可以省电可以遥控，经常按，这个台不好看就转台”自身的缺点“影碟占地方。收藏起来挺麻烦的。丢了又不是，不丢又不是”“浪费钱，要买，还要选碟，花时间。看了第次就不会看第二次，就是到处丢了。”“买到假货看几下又花花的。”“效果有时候都不是很好的，压缩碟都不是很好的。”互动电视的点播内容应该更海量，而且更新速度要跟得上月更新次影碟有电视上看不到的片”此部分报告中出现斜体及带双引号的语句为被访者原话电影收看特征以及需求被访者认为看电影看的主要是电影院的效果，而且部分人觉得电影是应该去电影院看“我基本上电影就会去电影院看，因为那个效果不同。”“就是看现场效果很重要”与普通电视相比，电影院的效果好很多，震撼很多......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....设备好。”“电影的效果很震撼的啊，电视又不同。”“好像看赤壁的音响效果在家里是享受不到。”“最主要看电影是由头到尾直看下去，看电视分钟又要卖差不多分钟广告。”少数被访者担心电视的效果远远赶不上电影院，但是其他大部分被访者认为还是可以接受的“在家里看和在电影院看的那种感觉是不同的。”“但是你要配合那些家庭影院设备。”此部分报告中出现斜体及带双引号的语句为被访者原话二用户对互动电视的接受程度互动电视的形象测试第印象被访者对互动电视的印象可分为功能印象情感情景印象拟物印象和对互动电视的质疑在对互动电视的印象中，抱接受甚至是期待态度的被访者占绝大多数，然而还有部分被访者质疑“要装盒子吗贵吗认为与数字电视的机顶盒冲突，有点多余”“直播方面可能有点做不到认为正在播放的节目没办法暂停”拟物印象“有点超乎我的想象，也是我渴望已久的，有点像电脑电脑的多功能”“比数字电视更先进，对这种商品还有购买欲。”“移动硬盘觉得可以复制它整个搬过来，可以录下来第二天看”“有点像录像机完全可以倒带......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....暂停”“好像电脑中的鼠标自己喜欢怎么看就怎么看，遥控器就等于是个鼠标按来按去”情感情景印象“这是个符合我要求的电视，很想尝试，很想买”“我好希望有这样的功能”“不错，可以满足不同的需求错过可以回看，点播”“方便新奇比之前先进了前所未有”“自由选择过几天看”功能印象“不错，可以满足不同的需求错过可以回看，点播”“暂停快进集中集多功能”“方便，点播”“新奇潮流时尚”担心互动电视在机顶盒和时移功能上处理是否得当而部分被访者还会联想到电脑移动硬盘录像机等产品，认为互动电视集合了这些产品的功能，将来互动电视在营销推广上可以采取这种思路此部分报告中出现斜体及带双引号的语句为被访者原话互动电视的形象测试整体评价被访者对互动电视均为正面评价，认为该产品是自己期待已久的，而且部分被访者更对产品有较大的试用兴趣而在所有被访者中均无例如“我不需要此产品”“这些功能我不需要”等评语，说明被访者对产品普遍抱接受态度正面评价“比以前的好很多，可以任何时候都看到自己喜欢的节目......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可储存起来，日后有时间观看”“不用再受时间的制约”“像做编辑，播放全部都是自己控制”“基本上达到了现在想要的要求，有很多功能是我需要而现在电视没有”“有新鲜感，特别，可以满足各个人需求”“把次想要的得到，便想劝家长购买，以便日后使用迫不及待地想接触使用”“产品挺好，如果真的有这些功能的电视，定会很受电视迷欢迎”“能在什么时候实现”“比较贴合生活,最重要是错过之后可以再看回去,比较人性化点”“原来电视也可以这样的,科技进步”没有相关的负面评价此部分报告中出现斜体及带双引号的语句为被访者原话互动电视的形象测试喜欢程度所有被访者均接受互动电视，而且非常喜欢的被访者超过半数。这可以说明，被访者对互动电视的接受程度是十分高的随着年龄增大，被访者对互动电视的喜欢程度则越大.岁岁岁岁非常喜欢比较喜欢般不喜欢单位白色字为投票人数对互动电视感兴趣的方面下面列出被访者感兴趣的各项功能解释的字眼，以及感兴趣的人次被访者最感兴趣的是点播功能......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不受时间限制地随意选择节目内容进行收看”显然正中当前传统电视的弱点，成为吸引被访者的重要因素时移被访者最感兴趣的是“暂停”，“回看节目倒退”也是被访者较感兴趣的字眼精彩回放“尚未播出的节目”和“录制并储存起来”这两点显然能够满足被访者不想错过观看和储存喜好的电视节目的愿望虚拟频道“将您喜欢或关注的节目内容集中”和“方便随时次性连续收看”最能引起被访者共鸣时移时移暂停回看节目倒退几小时内直播节目精彩瞬间反复观看瞬间通过后退暂停快进或快速定位操作整个时移操作过程精彩回放节目录制尚未播出录制并储存起来互动点播互动点播您可以按自己的喜好和需要，不受时间限制地随意选择节目内容进行收看虚拟频道将您喜欢或关注的节目内容集中方便随时次性连续收看虚拟频道对互动电视不感兴趣的方面下面列出被访者不感兴趣的各项功能解析的字眼，以及不感兴趣的人次时移“几小时内直播节目精彩瞬间反复观看”“我们般是三个人或者是三个人以上起看，我觉得没有理由这么自私......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....想看什么点播就可以了，不需要录制了，没有作用”互动点播“您可以按自己的喜好和需要，不受时间限制地随意选择节目内容进行收看”“现在都有的点了，所以不感兴趣了”虚拟频道“方便随时次性连续收看”“直在看会觉得累”时移几小时内直播节目精彩瞬间反复观看时移暂停回看快进或快速定位的操作通过后退暂停快进或快速定位操作精彩回放节目录制过去几天内的任何节目进行重看互动点播您可以按自己的喜好和需要，不受时间限制地随意选择节目内容进行收看互动点播虚拟频道方便随时次性连续收看虚拟频道此部分报告中出现斜体及带双引号的语句为被访者原话对互动电视种功能的评价时移和精彩回放在以下的情况里面，被访者会使用时移功能来达到目的。例如做些突发的事之后看回之前的电视节目的情节，或者想重温电视节目的精彩镜头“个人看电视的时候，理解不了剧情的时候”“我是看到这段东西比较好看的话就会回看下，重新看看”“有时候走开......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....突然走神为什么这个剧情变成这样的，过了就不知道剧情是怎样，那就需要倒回去看下”“看电视的时候有时煮饭了就先暂停，煮完饭就再慢慢看，以前电视不等你，现在就可以了”“看些综艺节目比较搞笑的就会看多次”“好像有些案例，案件作案手法太快了看不明白就看多次”被访者认为，时移功能能让被访者更有弹性地收看电视“节省时间，精彩的东西不可以错过，最重要不是直播，直播我定要看的，特别是剧集那些，偶尔要做下其他的事情就停下，那种情况就是只有我个人看，如果是三个人看的话就要照顾下家里人”而精彩回放功能并无特别的评价，大部分被访者都觉得功能比较强大，但部分被访者觉得回看过去天的节目比较少，最好是可以回看个星期前的电视节目“最好不要限制天以内，最好是所有的电视节目。有的没有看到三天内不记得了，过了三天才想起来，最好是个星期。可以的话最好个月”此部分报告中出现斜体及带双引号的语句为被访者原话对互动电视种功能的评价互动点播被访者反映，当自己个人的时候......”。