件基础上，在原运动场地建设综合楼及屋面运动场地，以备教学之用。第二节地块综合利用背景校园内最利于建设综合楼项目地块本项目位于整个校园东部回环带之间，与教学区宿舍区形成三个独立区块，道路系统明确，交通方便，位置优越，立体形象资源丰富，作为综合楼生活餐饮运动及实训基地，本项目促进了学校整体配套设施齐全，整体向前发展好势头，为灵璧县第三中学综合开发改造提供了坚实基础。随着进步提高办学条件，对学生教育，对教师教学都是极其有利，通过论证考核才选择最合适本项目地块。实训综合楼项目建设为三中发展带来了新机遇在原运动场地块建设实训综合楼项目，为三中综合教育提供了良好发展机遇。实训综合楼项目建设，必将推动和加速校园综合项目与外界教育人流教育思想因地制益教学思路相互融通，从而加速校园发展。项目建设对学校发展支持要求抓好当前有利时机以加强对校园教育统规划和集中管理为突破口，以合理利用空间为手段，以层二层空间建设为重点，尽快使本项目成为校园内新景色和特色教育建筑。带动三中教学后勤发展和校园建筑形象改观，把三中建成我县城内综合教育基地之。与校领导以及政府对教育业发设项目投资评价软件受物价水平均衡影响，暂不考虑通货膨胀对项目投资影响。第二章项目建设必要性第节项目建设宏观背景国家宏观经济政策背景坚持社会主义办学方向，坚持邓小平三个面向和江泽民四个统，进步落实教育优先发展战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好内外部环境，推动全县教育整体稳步健康地向前迈进。努力实现灵璧县教育事业发展总体目标，巩固九年义务教育成果，青壮年文盲率严格控制在以内。充分利用现有教育资源和发展空间，挖掘现有中学教育潜力，扩大办学规模，提高教学质量，使全县高中招生人数每年增长以上，在年前办出特色综合性高中，通过规划校园内土地，整合现在运动场地建设综合楼和屋面运动场地。并多方筹措资金为实现建设灵璧县第三中学实训综合楼。项目建成后将使学校布局将更加合理，教学设施更加完善。项目建设适应了全县教育事业发展需要。关于加快本校综合楼建设研究安徽省灵璧县第三中学座落于灵璧县县城中心。平均每班学生人数多，室内拥挤，不利于达到教育最佳效果。办学硬件设施远远落后于周边强县市同级学校，使学校发展建设直受到了很大限制。普九以来，由于第三中学阶段教育设施及硬件发展滞后，而社会上要求升入高中继续上学人数逐年增长。随着县城规模不断扩大，按照全县教育资源优化配置总体要求，高中阶段教育要逐步向县城集中，为发挥优质教学资源潜力，充分满足人民群众日益增长教育需求，学校决定灵璧县第三中学在现有校园地块条件基础上，在原运动场地建设综合楼及屋面运动场地，以备教学之用。第二节地块综合利用背景校园内最利于建设综合楼项目地块本项目位于整个校园东部回环带之间，与教学区宿舍区形成三个独立区块，道路系统明确，交通方便，位置优越，立体形象资源丰富，作为综合楼生活餐饮运动及实训基地，本项目促进了学校整体配套设施齐全，整体向前发展好势头，为灵璧县第三中学综合开发改造提供了坚实基础。随着进步提高办学条件，对学生教育，对教师教学都是极其有利，通过论证考核才选择最合适本项目地块。项目暂定项目选址及简介项目位于灵璧县第三中学院内运动场地块。地块以前主要是学校功能性运动场地，位于整个学校地块重要体育活动区，建成后将以多功能综合性建筑形式展示于整个校园内，发挥其不可替代教学作用。该项目根据地块地形由层餐厅食宿空间辅助用房等二层图书阅览空间实训教学空间以及顶部屋面塑胶运动场地，如附件效果图所示。建筑本身为框架结构以满足层二层大型空间要求，同时也给屋面体育场地安全稳固性带来保障。可以从结构及基础安全上保障本多功能综合建筑可实施性。学校简介灵璧三中始建于年，占地亩约平方米，建筑万平方米，现有个教学班，其中初中个教学班人，高中个教学班人，在校生人。近几年来，由于成绩突出，被上级有关部门授予高考先进单位办学先进学校花园式学校等光荣称号，是安徽省电化教育类达标学校。自年月王峰校长上任以来，新届领导班子结合学校实际，提出了特色立校文化强校先进办学理念，明确了五有工程奋斗目标，力争形成以前主要是学校功能性运动场地，位于整个学校地块重要体育活动区，建成后将以多功能综合性建筑形式展示于整个校园内，发挥其不可替代教学作用。该项目根据地块地形由层餐厅食宿空间辅助用房等二层图书阅览