在校本科生达万人左右，硕士研究生达人左右。同时积极开展多种形式继续教育，使成人各类在校生达到人左右。进步挖掘甘肃省干部培训中心办学潜力，继续做好干警培训工作。通过人才培养和队伍建设，使学科队伍总人数达到人左右，其中博士硕士总数达到人，占队伍以上，正高职称达到人左右岁年龄段约人，占吸纳更多岁左右教学科研人员进入学科队伍，成为学科发展后备力量。经过优化学科梯队年龄职称和学历结构，使之更为科学合理，队伍建设进入良性循环，学科步入可持续发展阶段。建成个覆盖法学公安管理等学科硕士学位点并积极创造条件，使学位点具有良好教学科研条件刑侦实验室物证鉴定实验室司法鉴定所现代化模拟法庭图书资料室专家办公室等。根据专业需要制定科学合理研究生课程体系和培养方案，在保证培养质量前提下，扩大招生数量，使在校研究生达到人左右。到年全校教师总量由现在人增加至人左右，线教师占全院教职工总数以上。通过培养和引进，使学校研究生学历教师比例达到左右，其中博士研究生达到左右，教授副教授讲师助教比例达到∶∶∶，即教授人，副教授人，讲师人，助教人，使学校教师职称结构更趋合理科学。建立支相对稳定高水平外聘教师队伍，按照特聘教授合同制教师外聘教师多元化进行管理，以保障师资队伍稳定和教学质量提高。二学校校舍建筑概况学校现有校舍建筑总面积为平方米。其中教学及辅助用房平方米教室平方米，图书馆平方米，实验室实习场所平方米，体育馆平方米行政办公用房平方米生活用房平方米，学生食堂平方米，其他平方米教工住宅平方米。从以上数据可以看出，学校现有校舍建筑面积严重不足，具体差距为表校舍建设主要指标差距单位指标差距占地面积教学行政用房住宿面积教室图书馆实习场所风雨操场目前差距十五差距十二五差距三本科教学水平评估要求高等院校本科教学水平评估工作每五年进行次，其评估有着严格指标评估体系。在年本科教学水平评估工作中，甘肃学院顺利通过评估，其中，筹建划拨白银校区亩土地弥补了学校用地面积不足巨大缺口，也使评估组专家看到了甘肃学院对学校建设发展决心和信心，使学校通过评估并取得了良好成绩。年是学校十五发展规划最后年，同时也将迎来教育部本科教学水平新轮评估，依据全日制在校生达到人发展目标，学校占地面积缺口将扩大到亩，土地面积不足问题得不到解决，学校生存和发展将受到严峻挑战。为了突破学校发展瓶颈，经过各方积极努力，学校最终获得白银市政府划拨亩土地，建立新校区。此外总量由现在人增加至人左右，线教师占全院教职工总数以上。通过培养和引进，使学校研究生学历教师比例达到左右，其中博士研究生达到左右，教授副教授讲师助教比例达到∶∶∶，即教授人，副教授人，讲师人，助教人，使学校教师职称结构更趋合理科学。建立支相对稳定高水平外聘教师队伍，按照特聘教授合同制教师外聘教师多元化进行管理，以保障师资队伍稳定和教学质量提高。二学校校舍建筑概况学校现有校舍建筑总面积为平方米。其中教学及辅助用房平方米教室平方米，图书馆平方米，实验室实习场所平方米，体育馆平方米行政办公用房平方米生活用房平方米，学生食堂平方米，其他平方米教工住宅平方米。从以上数据可以看出，学校现有校舍建筑面积严重不足，具体差距为表校舍建设主要指标差距单位指标差距占地面积教学行政用房住宿面积教室图书馆实习场所风雨操场目前差距十五差距十二五差距三本科教学水平评估要求高等院校本科教学水平评估工作每五年进行次，其评估有着严格指标评估体系。在年本科教学水平评估工作中，甘肃学院顺利通过评估，其中，筹建划拨白银校区亩土地弥补了学校用地面积不足巨大缺口，也使评估组专家看到了甘肃学院对学校建设发展决心和信心，使学校通过评估并取得了良好成绩。年是学校十五发展规划最后年，同时也将迎来教育部本科教学水平新轮评估，依据全日制在校生达到人发展目标，学校占地面积缺口将扩大到亩，土地面积不足问题得不到解决，学校生存和发展将受到严峻挑战。为了突破学校发展瓶颈，经过各方积极努力，学校最终获得白银市政府划拨亩土地，建立新校区。此外，为了确保学积极发展研究生教育，打造重点学科，培育优势专业，强化理论基础，凸显能力本位。全面实施质量工程，切实提高教学质量，为地方经济生为主，积极发展研究生教育。到年，全日制在校本科生达万人左右，硕士研究