第二章项目建设必要性及意义项目建设可以提升本地职业院校办学层次，推动海西经济区快速发展。随着海峡西岸经济区提出，三明市二三产业发展迅速，从业岗位每年增加万多，各大企业都存在严重缺工现象，无疑给本地职业院校提供了良好发展机遇。缺工问题不仅是劳动力供给总量减少，也是企业对技术人才要求越来越高，大量从业人员素质不高技术不过硬，无法胜任岗位。由此可见职业教育发展对人才合理结构，对海峡西岸经济区建设将产生积极作用和深远影响。因此，扩大本地职业院校办学规模，提高办学质量是目前重中之重。三明工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住机遇扩大办学规模提升办学层次，积极为闽西北地区培养更多高素质应用型技术人才。近几年发展总体目标三年内学校规模超过人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体多功能综合性职业教育学校。提高办学质量，实现学校发展目标，培养大批高素质高技能应用型人才，实训是培养最重要环节，建立先进和完善实训大楼是实现培养目标必备条件。目前，三明工贸学校教学实训设施严重不足，无法满足教学需要，现有多个实训教室零散分布在校园多个区域多处教舍，各专业实训教室只能见缝插针分块设置，且面积狭窄设备滞后，给师生上课带来诸多不便，严重影响了学校实训教学质量。质量是学校生命线，更是学生就业基本保证，因此建设完善实训大楼是三明工贸学校当务之急。二项目建设有助于完善三明工贸学校实训教学设施。三明市工贸学校实训大楼为满足学校所有专业实训场地需要，并考虑实训教学综合应用，建设成实训教室集中专楼专用。实训大楼建设规模为，其主要功能有至二层为车工磨床钳工模具专业教学用房三层为多功能厅四层为电子制图计算机专业教学用房，五层为音响电视信息处理影视制作等专业教学用房。该项目建设缓解了三明市工贸学校各专业实训教学用房紧张局面，同时也为本地职业技能培训提供实训岗位，以初步解决三明工贸学校实训教学设施严重不足局面，不断完善学校教基础设施，提高教学质量，意义重大。第三章建设规模确定根据福建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准福建省中等职业学校重点专业建设标准相关标准，结合宁化县城市总体规划要求和三明工贸学校实际情况，实训大楼总建筑面积设计为平方米，具体规模如下结构形式共五层钢筋砼框架结构总用地面积总建筑面积楼层数五层建设用地面积建筑密度容积率建筑间距使用功能至五层均为教学用房。第四章楼址选择楼址现状地点与地理位置项目选址位于宁化县城关中环北路号三明工贸学校校内，拟建场地地势高差较大，利用现有地形，该实训大楼西侧设计五层，东侧地势更高设计四层，与现有实验楼相连。二楼址土地权属及占地面积该项目用地是政府划拨，属三明工贸学校教育用地，用地面积平方米。二楼址条件岩土工程条件工程地质地形地貌地质概况拟建场址位于三明工贸学校内，场地东西两侧地势高差较大，标高范围黄海高程。场地岩土层主要为上部为素填土中部为冲积成因粗砂圆砾和残积成因砂砾岩残积砾质粘性土下伏基岩为侏罗系下统长林组强风化砂岩砂砾岩。据三明幅万区域地质调查资料表明，场地内无断裂带通过，本次勘察钻探未发现断裂带。岩土体特征据钻探揭露，该场地岩土体类型自上而下划分为素填土粗砂圆砾④残积砾质粘性土强风化砂砾岩共五层。水文地质地下水埋藏条件拟建场地地下水主要为赋存于素填土和圆砾层中孔隙潜水，孔隙潜水富水性则较强。旱季时场地地下水主要受大气降水和场地北侧基岩裂隙水侧向补给。场地地下水水位埋深为，富水性强，据调查访问，地下水位变化幅度。地下水对建筑材料腐蚀性评价该场地土层主要为强透水含水层，综合判定场地属Ⅱ类场地环境。根据勘察期间采取二个水样化验分析成果表明，场地地下水对混凝土结构具弱腐蚀性，对钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性，对钢结构具弱腐蚀性，应采取相应防护措施。场地土对建筑材料腐蚀性经勘察试验，场地上部土层素填土对混凝土结构无腐蚀性，对钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性，对钢结构具弱腐蚀性，应采取相应防护措施。抗震设防根据中国地震动参数区划图规定和中国地震动峰值加速度区划图福建省区划览表，三明地区抗震设防，特级教师人，专任教师人，双师型素质教师占专业课教师，市级以上优秀教师人，国家和省地骨干教师人。学校目前开设电子电器应用与维修计算机及其应用工艺美术装潢设计电器专业服装制作与营销汽