1、“.....实施渗透式英语教育。多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容，让婴幼儿在感知体验东西方文化丰富和差异性。生活情感教育通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关注和理解自己及他人情绪情感，学习用恰当方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力。科学探究提供能促进幼儿自主探究材料，通过创设多种问题情景，激发幼儿好奇心，培养初步科学态度，鼓励幼儿在发现问题解决问题过程中运用旧经验获得新经验。蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利用蒙氏教具系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力发展，以及幼儿社交行为和内在自律能力电脑教学通过电脑进班成为个活动区，孩子自主选择操作生动形象幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握现代学习手段，获取相关知识经验。才艺启蒙聘请专业教师......”。

2、“.....幼小衔接充分利用镇中心小学资源，促进幼儿园与小学相互了解，做好双向准备。工程招标镇中心幼儿园建设工程是关系社会公共利益公用事业项目。根据中华人民共和国招标投标法中华人民共和国建筑法及辽宁省招标投标管理办法有关规定，为保证工程质量和安全，保护国家利益，社会公共利益，拟对项目工程设计工程监理工程施工进行公开招标。招标人招标人为教育局。招标组织形式招标工作由招标人委托具有法人资格招标代理机构，负责组织工程招标公告发布资格预审备案开标评标发出中标通知等技术性和事务性工作。招标方式工程采用公开招标方式。由招标代理机构通过指定报刊辽宁省招标投标监管网或其他媒介发布招标公告。招标公告载明招标人名称和地址招标项目性质规模和建设地点投标人资质要求以及获取招标文件办法等事项。投标人投标人是响应招标参加投标竞争法人或其他组织......”。

3、“.....在有效日期内向招标人或招标代理机构，提供包括投标资质与合格条件资格预审文件，经资格预审合格后参与投标。按照招标文件要求编制投标文件，对招标文件作出实质性响应。招标范围工程设计选择具有丰富设计经验勘察设计单位对项目建设方案室内外环镜进行设计。对结构形式平面布局使用功能建筑装饰进行全方位比选后，合理优化，确定最佳中标方案。工程监理选择具有相应资质条件工程监理单位，负责项目建构筑物及附属配套设施土建安装装饰工程监理，对施工质量建设工期和建设资金使用实施有效积，结构为钢筋砼框架结构。基础为基础。地震设防烈度根据国家颁布东北地区地震烈度规划图，工程抗震烈度按度考虑，设计基本地震加速度为，设计地震分组为第组，按三级抗震等级设计抗震构造措施，在满足建筑抗震设计规范版标准前提下，完善使用功能，使结构设计经济合理。项目耐火等级为二级，使用年限为年。建筑构造主体建筑主要出入口应设挡风门斗......”。

4、“.....幼儿经常出入门应符合下列规定在距地高度内，不应装易碎玻璃。二在距地处，宜加设幼儿专用拉手。三门双面均宜平滑无棱角。四不应设臵门坎和弹簧门。五外门宜设纱门。活动室窗台距地面高度不宜大于。楼层无室外阳台时，应设护栏。距地面内不设平开窗。幼儿经常接触以下室外墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁材料，墙角窗台暖气罩窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。幼儿园绿化用地严禁种植有毒带刺植物。主要建筑装饰材料主要建筑材料砼钢筋砼采用强度等级现浇钢筋砼结构素砼钢材型钢钢钢筋ⅠⅡ级砖石空心砌块毛石以上防水材料防水材料保温材料苯板阻燃材料矿棉板主要装饰材料装修材料选择，要符合建筑物室外及室内空间需要。全面表现设施实用性和美观性及中心幼儿园特殊要求。公用工程及辅助设施给排水水源及给水系统给水系统水源引自原有供水管网，直供生活及消防用水，给水压力不小于。给水水质符合生活饮用水卫生标准......”。

5、“.....给水管采用给水塑料管，户外给水管采用给水球墨铸铁管。生活用水包括饮用水卫生用水等，消防用水利用生活供水系统，用水量根据建筑设计防火规范和本项目建筑物体积及耐火等级计算确定。给水系统水源可同时满足生活检测及消防用水水量需要。排水系统排水采用合流制排水系统，生活污水经化粪池处理沉淀后，排入污水管网。地面雨水经雨水口收集，通过连接管排入排水管中，雨水口设臵在路两侧，雨水口间距为。室外排水管采用钢筋混凝土管，室内排水管采用管。电气供电项目利用原有供电线路，引入配电室，火灾自动报警系统，电梯消火栓稳压泵应急照明及疏散指示照明等电源按建筑设计防火规范为二级用电负荷，两回路电源在配电箱末端互投，其它为三级负荷。电气传动采用普通交流传动，控制室控制。照明部分电源电压为三相四线制，电气负荷不低于三级，双回路供电。室内线路采用暗线敷设，走廊楼梯照明线路应设单独支路。走廊楼梯采用白炽灯......”。

6、“.....照明灯具均采用节能灯，重要地段设臵应急照明灯。实验室内电源插座与照明用电应分设不同支路。通讯为保证实验需要及各部门通讯联络需要，设臵市话机部。防雷该项目为第二类防雷建筑物，根据建筑规范要求，屋顶敷设避雷网和避雷针。避雷带在屋顶沿女儿墙屋角檐角等部位布臵。建筑物钢筋砼屋面梁板柱及划符合加强学前教育，推进学前教育改革发展需要。项目提出背景及建设必要性和可行性学前教育是基础教育重要组成部分。发展学前教育，对促进儿童身心和谐发展，实现教育均衡发展，提高人民整体素质，办好让人民满意教育具有重要意义。地处辽宁东部山区，总面积平方公里，下辖个乡镇个街道办事处，总人口万，其中农村人口万，占人口总数。近年来，幼儿教育在各级政府重视和社会各界关注下，得到了快速发展，整体水平和普及程度不断提高，适龄儿童入园率也有所增长。但是，学前教育尤其是农村学前教育指标距离国家要求还存在较大差距......”。

7、“.....这与经济发展，特别是人民群众日益增长对优质学前教育需求不相适应。目前存在主要问题有管理体制乡镇中心幼儿园和学校办幼儿园依附于小学，经费不，不能及时根据需要改善办园条件和办园环境，造成教学设备数量不足，陈旧老化。园所建设县城公办幼儿园数量少，规模小，不符合国家建园标准，布局不合理乡镇中心园园所建设不达标，可容纳幼儿少，造成许多适龄儿童不能及时入园接受学前教育。财政投入缺少针对幼儿园专项资金投入，幼儿园建设缺乏经费保障。民办园所具备定规模民办幼儿园占民办园所总数比例不足，多数为家庭作坊式，存在极大安全隐患。因此，根据国家发改委和教育部部署，国家已启动实施农村学前教育推进工程建设规划和农村学校教师周转宿舍建设规划，结合镇实际情况，提出镇中心幼儿园建设工程，工程建设十分必要，势在必行......”。

8、“.....研究结论及主要技术经济指标镇中心幼儿园建设工程符合镇总体规划，项目拟在镇街建设。该地区空气清新环境优美交通路网发达，建设条件较好，是中心幼儿园理想选址。镇中心幼儿园建设工程规模适当建设标准合理。项目建设有利于促进学前教育发展，对全面建设小康社会具有重要意义。项目社会效益显著，建设是必要可行。镇学前教育现状适龄人口预测分析据计生局统计，年镇有学前适龄儿童人。根据近三年人口自然增长状况预测分析，镇每年新生儿约为人，到年以前，每年至周岁幼儿数将稳定在人之间。学前教育发展现状镇中心幼儿园是地区唯所公办幼儿园，它依托于镇中心小学，没有相对园所和专用活动场地，教室只能占用小学宿舍和专用室，生均建筑面积仅为平方米，与教育部规定生均建筑面积平方米相差甚远。目前，该幼儿园在园幼儿人，分设个班，平均每班人......”。

9、“.....形成电气通路。屋面其他无金属外壳突出物包括公用支架以及电缆屏蔽层保护管均应与接闪器相连。防止雷电波危害，电源线路引入或引出建筑物应采用电缆，电缆屏蔽层采取点连接。同时应有防侧击雷措施，以防雷电侵害。通风采用自然通风与机械通风相结合方式，减少空气污染，保障理想空间环境质量。供热利用原有供暖系统，可以满族项目建设需要。节能措施节能编制依据中华人民共和国节约能源法民用建筑节能管理规定建筑气候区域标准中国节能技术政策大纲民用建筑热工设计规范。严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准节能措施建筑热工设计建筑物采用南北朝向，避开冬季主导风向。屋顶和外墙加强保温。建筑物体形设计减少平立面凹凸面。围护结构构造设计考虑防潮要求，提高保温隔热性能。建筑物外墙在室外地坪以下垂直墙面采取保温措施。所有能形成热桥部位均在外面抹厚聚苯胶粉颗粒保温砂浆。凡与箱体接触墙体在箱体安装前抹厚保温砂浆......”。