1、“.....学校可以采用影印缩印或其他复制方式保存学位论文。学校可以学术交流为目的复制赠送和交换学位论文。学校可允许学位论文被查阅或借阅。学校可以公布学位论文的全部或部分内容保密学位论文在解密后遵守此规定。除非另有科研合同和其他法律文书的制约，本论文的科研成果属于成都信息工程学院。特此声明,作者签名年月日方法调用存储过程，代码如下最后，在页中对数据列进行具体的绑定，其中需将帖子标题列绑定在超链接中。具体代码如下班级相册模块设计图片上载设计图片上载页面主要控件由文件上传控件和后台代码来实现。按钮首先取得上传文件的文件名与文件扩展名，然后对文件扩展名进行比较，保证上传的为，四种图片中的种，之后用类的对象调用类中的方法，判断上传图片名在数据库中是否有重名......”。

2、“.....则将图片写入到固定的文件夹中，同时将此图片的文件名定入数据库中，调用类的方法。设计视图如图所示图图片上载页设计视图代码如下所示,上传文件名已经存在请更改文件名后重新上传上传成功请上传图片,只支持,格式方法代码如下所示向存储过程中传递参数。,中调用存储过程代码如下方法代码如下向存储过程中传递参数。,调用存储过程代码如下最后在页中对其进行列绑定。绑定形式在前面已有，这里不再给出。留言簿模块设计留言簿的实现与论坛的实现大同小异，页面包括个主控件和提交留言按钮，设计视图如图所示图留言簿设计视图控件代码与论坛控件代码相似，后台代码如下,,,方法代入三个参数留言人姓名，留言标题，留言内容，并调用存储过程，将值传入数据库添加留言......”。

3、“.....考虑到这只是个班级网站，因此包括管理员对各模块信息的删除。总体设计为，在页面加入四个控件，用以显示各模块信息，同时加入四个控件，将四个控件拖入其中，再建立个页面头建立个导航栏，通过选择进行对模块中信息的删除。这里只列举用户模块的实现过程，其它雷同。首先建立对用户模块控件的绑定函数，如下所示利用调用此绑定函数并设置的属性为，利用事件执行删除命令并对进行重绑定。当然必须先在中声明。代码如下,删除成功系统性能测试测试用户登陆页面用户登陆测试界面如图图用户登录页面测试用户注册页面注册的用户注册为新用户，测试如图所示图用户注册页面测试论坛页面论坛是本网站的个重要组成部分......”。

4、“.....以此平台上的主流语言设计和实现的班级网站，针对班级这个小的团体，设计提供四大功能模块。用户模块，用户刚开始的进入的站点即进行用户注册，登陆后用户获得有访问其它模块的权力。用户模块还包括个人信息的修改，用户可以有选择性的修改个人的信息。论坛模块是班级用户交流的主要场所，登陆用户可以在此发起自己的帖子，提出自己的问题，同时亦可回复别人的问题。在相册模块的照片上传模块中，可以将自己喜欢的照片上传到班级数据库，同班级的其它成员共同分享。相册浏览页则分页显示了所有上传的图片，登陆后即可浏览。在管理员模块中......”。

5、“.....班级网站的建立让同属于个班级个专业的学生的交流更加频繁，促使同学之间相互了解，班级更加团结进步。同时利用网络快速的传输速率，更可有效及时处理班级日常事务，亦有效的利用了网络资源。参考文献陈世明，江高举从入门到精通北京中国铁道出版社，。黄明，梁旭信息系统设计与开发实例北京中国工业出版社，。任新见动态网站快速开发实务北京电子工业出版社，。石志国内幕技术北京机械工业出版社，。王华杰，孙波数据库开发北京清华大学出版社，。苏贵洋，黄穗网络编程从基础到实践北京电子工业出版社，。郝思嘉课程设计案例精编北京中国水利水电出版社，。致谢本论文的工作是年月至年月在成都信息工程学院网络工程系完成的。文中除了特别加以标注地方外......”。

6、“.....除非另有说明，本文的工作是原始性工作。本文是在朱西平老师的热情关心和指导下完成的，他渊博的知识和严谨的治学作风使我受益匪浅，对顺利完成本课题起到了极大的作用。在此向他表示我最衷心的感谢,在论文完成过程中，本人还得到了其他老师和许多同学的热心帮助，本人向他们表示深深的谢意,最后向在百忙之中评审本文的各位专家老师表示衷心的感谢,作者简介,打开数据库连接并执行命令。方法调用存储过程代码如下相册浏览模块设计相册浏览页的设计与帖子浏览页的设计思想基本相同，包括显示主控件和上传图片超链接按钮。页面设计如图所示图图片浏览页设计视图同样，也需在后台先进行表的数据绑定与分页......”。

7、“.....后台源代码如下,,,,代码如下,建立并填充个。创建个新的。计算所有的条数。计算当前页第条的位置。计算当前页最后条的位置。计算的页数。建立个与数据结构完全样的取得当前页的所有记录，并保存到新的中去。把数据库搬上了页面，使人们可以通过互联网使用大型的包含数据库功能的系统。本系统使用技术的动态网页与数据库结合设计建立的个网络班级风采页。般用户可以通过网络访问该系统，本系统提供用户注册功能，只有注册了的用户才能有权利合理及便利的使用本系统的其它功能在线聊天室，用户注册之后，即可进入在线聊天室，对别人的问题进行回复，以及提出自己的见解。同时亦可发起个话题，引起别人的关注与讨论。同时班级的管理员亦可以对班组的各项事务进行有效及时的管理......”。

8、“.....运行于服务器端的特点，保护用户资料的安全性。由于以上的这些缘由，我开始了对这个班级风采网站的设计。系统软硬件配置要求运行本系统需要满足以下的些配置要求硬件环境服务器端客户端处理器。内存。硬盘空间。软件环境操作系统。网络协议。浏览器。显示器或更高分辨率的显示器。相关软件及技术介绍平台是的用以创建服务平台，该平台将信息设备和人以种统的个性化的方式联系起来。借助于平台，可以创建和使用基于的应用程序进程和站点以及服务，它们之间可以按设计在任何平台或智能设备上共享和组合信息与功能，以向单位和个人提供定制好的解决方案。是个平台，是的服务平台。允许应用程序通过进行通讯和共享数据，而不管所采用的是哪种操作系统设备或编程语言......”。

9、“.....这个平台包含广泛的产品系列，它们都是基于和行业标准构建，提供从开发管理使用到体验服务的每方面。从应用程序的观点来看，平台是个应用程序的执行环境，负责提供应用程序执行时需要使用的功能，并对应用程序执行安全管制，所以平台的应用程序具有高度的安全性，可以禁止应用程序执行不安全的动作从应用程序开发的观点来看，平台是组类别，供应用程序使用，以完成应用程序需要的功能，这组类别包罗万象，包括开发窗口应用程序需要用到的功能，开发组件需要用到的功能，开发网页需要用到的功能等等。在相同的情况下用来开发比等等快，有很的控件，这样就减少了很多的手写代码，甚至还可以不用自己写代码，维护升级容易，页面，代码分离代码可复用等等特性让再次开发变得容易，布局简单......”。