1、“.....电力系统模块库提供了丰富的与电力相关的模块，能够满足般的电力仿真模型的搭建。动力系统模块库主要包含了六大模块子库，分别是模块子库，电源模块子库，原件模块子库，模块子库，电机模块子库，测量模块子库，电力电子器件模块子库以及模块子库。现将用到的主要模块介绍如下电源模块子库里面包含了中形式的电源，提供给各种不同的电源需求场合。种不同形式的电源分别为交流电流源，交流电压源，电池，受控电压源，受控电流源，直流电压源，三相可编程电压源以及三相电压源。论文中主要用到了交流电压源。元器件模块子库，元器件模块子库包含了中电力系统中用到的电气件。比如各种变压器，阻抗元件，互感器原件，阻抗负载，接地元件等。本次的设计主要用到了地元件，串联阻抗元件。电机模块子库包含了国际单位制标幺制异步电机，直流电机，永磁同步机，简化的国际单位制标幺制同步电机，开关磁阻电机......”。

2、“.....本次论文中用到的电机主要是国际单位制的异步电机。电机模块子库模块中还包含了个特殊的专门用于测量电机相关输出量的模块点击测量量分离模块。此模块主要是将电机运行或者启动过程中的相关量通过此模块将其各种量分离开来，以便分别观察电机运行或者启动中的各种量值。测量模块子库中包含五种测量模块，包括电流测量，电压测量模块，阻抗测量模块，三相电压电流测量模块，万用表模块。本论文仿真模型中只用到了电压测量模块，电流测量模块及其它模块的使用被电机测量专用模块代替，因此，结构图也精简了许多。电力电子模块子库中包含了种电力电子元件模块，详尽型晶闸管模块，二极管模块，门极可关断晶闸管，绝缘栅双极性晶体管模块，复用性模块，理想开关模块，场效应管模块，三相箝位能量转换器模块，晶闸管模块以及通用桥模块。本次论文中主要用到了晶闸管模块......”。

3、“.....也可以用三个通过星形联结来模拟三相交流电压源。本论文中主要采用了后者。建立模型的方法是打开，点击仿真按钮，然后点击,未找到引用源。,未找到引用源。，建立个新的模型，然后从里将直接拖入到新建的模型中，并复制成三个。点击每个电源，打开参数对话框如图所示，设置三相交流电源的参数。其参数对话框包括四项内容，分别为电压幅值，相角，频率以及采样时间。除了采样时间默认值为零外，其它几项则可根据实际情况去填写。本论文中,相的三项值分别为相相的相角分别为和，其它等同于相。设置好参数后，将其负极连接在起然后接地，构成三相四线系统。连接好的电源图如图图电源参数设置图电源连接图同步流脉冲触发器的建模与参数的设置同步六脉冲触发器能够产生跟随三相电源的触发脉冲，并且同时刻能够产生两个触发脉冲，相邻脉冲的触发间隔为。在中有专门产生流脉冲的触发器，它位于......”。

4、“.....触发角度，线电压,线电压,线电压,控制端子。线电压分别接入相应的线电压未找到引用源。触发角接入相应的控制角本文中接控制器的输出，应接入个常数或者，接入,为允许触发，接入为禁止触发本文中接入。其参数设置的中有三项需要设置，分别为同步电压频率，脉冲宽度以及。本文中的相应的设置分别为,未找到引用源。,度。选经过短暂的震荡过程，电机的转速可以达到稳定。当定子端电压由调至时，稳定转速分别由转分降至转。继续降低定子端电压时如图，电机震荡时间过长，不能够很快达到稳定的转速。因此，电机带恒转矩负载时，转速的调节范围在转分到转分，调节的调节比为，调节的效果不明显。以上两种情况表明，低转差率的电机带恒转矩负载较好，机械特性较硬，但调速效果不好带风机类负载时，电机有较好的调速性能，且能够从种转速快速切换到另种转速......”。

5、“.....如下图，图高电阻鼠笼型转子电机的人为机械特性曲线带转速负反馈的高转差率电机带恒转矩负载调速高转差率的电机的缺点就是当负载稍有变动时，转速就会有很大的变化，抗干扰能力不强。因此需要采取加负反馈环节来提高其机械特性强度。带转速负反馈的电机调速仿真如下图定子端电压为时仿真曲线当电压为额定电压时，其转速为转分，电压降低为时，转速降为转分，降速范围是转，调速比约为。结论由上面的仿真分析可知，选择调速电机应该根据负载的性质来确定。对于般的对调速要求不高的生产来说，选则般的低电阻鼠笼型转子电机就可满足要求如果要求转速范围较高，希望调速范围区间较大，应该选择转子电阻较高的鼠笼型转子电机或者在绕线式转子串接电阻来提高电机的转速范围，且调速方式应该采用转速负反馈调速系统如果是风机类负载，则般的鼠笼型转子电机，调速系统选择开环即可就可满足......”。

6、“.....利用计算机软件真实方便快捷的功能，快速地对所建立的调压调速的模型进行仿真，绘出仿真结果图。然后对仿真结果图进行理论的分析，考察模型的仿真性能。此次三相交流调压电路的模型设计及仿真论文的写作充分利用了大学期间所学课程的知识，将所学的理论用于实践，考察了将理论转化为实践的能力，同时还考验了个人利用综合知识进行分析计算与设计的能力。将之前所学的知识进行了系统的整理与复习，增强了每门课程之间的联系，使我充分认识了课程之间的关系是密不可分的。在仿真过程中也遇到了自己没有想象到的困难，比如找不到模块，模块参数设置不正确，仿真图形失真且与理论不符等情况。在自己步步的耐心与坚持下，才完成了此次论文的写作。参考文献赵振喜不均匀负荷电动机晶闸管调压装置的研究华北电力大学北京,岳浩东起重控制系统中交流电机调速控制器的研究湖南大学,刘桂英......”。

7、“.....臧小惠基于的三相交流调压电路仿真与研究中国科技信息李中望基于的交流调速系统课程仿真教学研究芜湖职业技术学院学报袁锴,汤炳新基于的电机调速系统的设计河海大学常州分校学报王姣异步电动机晶闸管相控调压调速系统的建模与仿真硅谷俞士谔,孙慧娟新型三相调压调速电动机问世电机技术杨亮基于的交流异步电动机变频调速技术研究安徽工程大学,杨振兴,张亚,李俊锋基于的交流拖动仿真实验室设计机械研究与应用,王涛,刘洋,左月明利用对交流电机调速系统进行建模和仿真机械工程与自动化,杨树德,高曼曼,周斌等闭环交流调速系统的函数辅助设计煤矿机械,刘志坤,高军伟等交流调速的国内外研究现状及发展趋势电脑迷上旬刊刘新正,苏少平等电机学第七版北京电子工业出版社陈伯时电力拖动控制系统北京机械工业出版社致谢本次的论文到此就算完成了......”。

8、“.....虽说其中遇到了不少的困难，但自己都通过各种的途径圆满地解决了。因为我相信自己不惧怕困难，也能够克服困难。此次论文的圆满完成，多亏了王冉冉老师的耐心指导。王冉冉老师对待学术的的严格要求，对待问题的丝不苟深深地影响了我，才使得自己对论文更加用心，精益求精。纵使有些细小的我也会努力去改正。不管是对待什么样的问题，拥有个端正认真的态度才是最重要的。从王老师的知道中我不仅学到的是学习上的学问，更学习到了人生的学问，我想这是我大学校园中的巨大收获。在此要向王老师表示我最真挚的的感谢。同时，还要特别感谢山东农业大学为我的人生搭建了个美好的平台，让我有机会能够接触到那么好的老师与同学。在学校中我不仅收获了学问，还收获了友谊，学到了为人处事的准则，树立了正确的人生观社会观和价值观。每每想到此，纵然遇到什么样的挫折，我都都觉得自己是个幸福的人......”。

9、“.....以自己的行动来报答所有关心与帮助过我的人。再次感谢团委的领导任课老师同学，还有自己。郭福申年月日附录附录电机的人为特性曲线程序,勾选。设置好的参数以及连接好的如下图图六脉冲触发器参数图六脉冲触发联结图三相交流调压电路的建模与参数设置及仿真由前面原理所述，三相交流调压电路的每相都是由两个晶闸管反并联联结而成，共需要六个晶闸管。晶闸管的端口共有五个，分别为。端和端分别为晶闸管的高电位和低电位端端为脉冲输端，端信号测量端，端为输出端为晶闸管的排序分别定为,。其中为接相电源，接相电源接相电源。如何连接脉冲输入端口，需要根据脉冲输出顺序来决定。六脉冲触发器的个周期内的输出仿真波形如图图同步六脉冲触发器的触发脉冲假设最下面行为号脉冲，向上依次为号脉冲，每号脉冲第次出现时为脉冲，第二次出现时为脉冲。由脉冲图可以看出，当第次出现脉冲的时刻是有两个脉冲出现......”。