1、“.....没有积累足够的经验。因此，对就业并不能提供很大的帮助。尽管现在高校都会组织学生进行段时期的实习，但都是计对所学的专业知识开展的，与用人单位的要求还存在定的差距。当然比起没有实习经验的毕业生，参加过实习的毕业生得到工作的机会往往要容易点。当前的用人单位普遍都注重毕业生的实际工作能力和是否有工作经验，而且对东莞大学毕业生就业状况的调查数据也显示多数人认为就业中遇到的主要困难是缺乏社会实践经验和社会工作能力。可见，毕业生在学习期间与社会交流很少，所培养的技能与社会需求出现脱节，从而出现就业难的现象。四包括沟通能力应对各种问题能力在内的毕业生综合素质有待提高当代大学生应该具备的四种基本非职业素质有思想道德素质科学文化素质生理素质和心理素质。通过对回收调查问卷的统计，的受访毕业生认为自己最欠缺的素质是就业技能与面试技能和在困难中重生的能力......”。

2、“.....的毕业生认为自己最欠缺的素质是沟通的能力。所以大学生的社交能力应对问题的能力实践动手能力和沟通能力等能力有待提高。在大学期间从来没有担任职务的学生走向社会，和曾经担任过定的团学职务班干部等学生相比，各方面的综合能力要差得多，有些甚至不能适应社会的基本要求。学校要压缩理论课，强化实践课，加强学生的动手能力求职能力和沟通能力，展促进学生身心健康的活动，使学生的综合素质得到提高。三完善东莞大学毕业生就业问题的建议与对策通过深入研究了调查中所发现的大学毕业生就业中存在的主要问题，最后就大学毕业生就业状况存在的问题提出了对策性建议。降低期望，缓解压力调查发现，从总体来看，过高的期望月薪常常与高的就业压力相伴而行。因此，适当地降低期望值包括月薪环境等也是有效缓解就业压力的措施之。当然，掌握个合适的度也很重要，过低的期望揭示的可能是不自信......”。

3、“.....二认清自我，发挥优势,做好职业规划俗话说没有最好的职业，只有最合适的职业，即便是大多数人都认为很好的职业或者岗位，只要自己不喜欢或者不擅长，最终的结果也就可想而知。年轻人的自我认知常常不是很清晰，加上盲目攀比，这些都会导致压力的产生。如果能够结合专业的心理测评，在增加自我认识的同时，做好职业规划，充分发挥自身的优势，不仅会增加求职成功的几大学生结构性失业理想与现实的落差第财经曰报,黄紫华高等教育大众化背景下大学生就业问题的探讨高教探索,聂敬彬我国现阶段大学生就业问题研究东北师范大学硕士论文，陈丽娟独立学院毕业生就业困难的现状及对策研究，华中师范大学硕士论文，孙长缨提高大学生就业能力的思考，中国高教研究，率进而减少就业压力，而且对于求职者的职场晋升幸福感提升乃至终身发展等都会产生积极的长远影响。及早的了解现在社会的需求，尽早规划自己的职业生涯......”。

4、“.....为此，高校大学生可以从下几点入手首先要认识自我。大学生心理尚未完全的成熟，由于生活阅历有限，对自己缺乏全面而客观的认识。同时他们普遍对自己的专业缺乏合理的认识，对自己的学科没有正确的理解。大学生应通过些职业兴趣测试能力测试，从兴趣特长价值观等方面深入的分析自我，全面认识自己的优势与不足，以尽早确定职业目标和努力的方向。其次，大学生要根据自身兴趣爱好和职业规划确定起学习目标。三加强社会实践加强对大学生实习实践能力的培养，不单单是学校的责任，而是包括用人单位在内的整个社会的责任。全社会应加大对大学生实习实践能力培养的舆论。政府方面应加大对大学生实习环节的支持力度。对积极接受实习生的用人单位给于财税减免，贷款申请，项目审批等方面给于更多支持和优惠。鼓励民营企业尽可能地接待大学生实践。学校方面不同的高校，可以根据高校自身以及学生特点，结合社会的实际需求......”。

5、“.....以促进学生的考研和就业。高校的教学与培养模式应该面向社会，以社会需求为导向，适当调整专业与课程设置。我们的调查结果有点非常令人欣慰的就是如今大学生的实践意识已成主流并呈现常态化的趋势。这点与高校的具体支持分不开。事实上，高校还可以进步整合各类资源，在为本校学生提供校内资源就业指导职业规划心理咨询等的同时，可以采用请进来与走出去相结合的方式，尝试进行定程度的开放式教学请进来聘请更多有实践经验的社会人士为客座教授走出去加大大学生实践基地建设。同时，结合各高校各专业自身的特点与优势，加强课程的实用性改革，这样培养出的人才才是社会真正需要的。四重视培养学生的综合素质重视学生的基本素质培养，提高学生的基本技能学生的专业基础知识和技能在用人单位招聘毕业生时，是作为相当大的因素被考虑的这些技能的培养应该融人专业课程的学习过程中，有利于帮践活动中培助学生发展其他相关技能......”。

6、“.....养学生综合能力，首先要培养社交能力，良好的人际关系是工作顺利进行的保证。其次是组织能力和协调能力，团体合作是大多数单位出现的工作方式，要让学生懂得如何组织和协调最得非常重要。再次是时间控制与规划能力，学生要学会控制工作各个过程的进度。此外，高校需加强与社会就业中介组织职业技能培训和鉴定机构的合作。为学生考取职业技能资格证书接受职前培训服务。参考文献郭晋晖类教育类，分别只有人。期望月薪图东莞毕业大学毕业生的期望月薪统计图如图所示，参与调查的人群期望月薪主要集中分布在元范围内，人数为人。二毕业生就业综合状况调查对就业形势的看法图毕业生对就业形势的看法统计图大部分学生认为就业形势严峻，就业难，有人占。只有小部分人认为形势乐观，有人占。是否有达成就业意向的单位图对是否有达成就业意向的单位的统计图有达成就业意向单位的毕业生有人占，没有达成就业意向单位的毕业生有人占......”。

7、“.....是否有考虑过创业情况人数比重表是否有考虑过创业统计表有过半人数考虑过创业，占有人完全没有考虑过创业，占进行创业的有人，占完全没有人已经成功创业。大学生创业的目的图大学生创业目地统计图大部分毕业生认为创业的目的在于最大限度的实现自我价值，有人，占。其次是崇尚弹性工作时间，能自由支配，有人，占。比较少的人认为可以解决就业，可以赚更多的钱，改善经济。企业最看重的因素完全没有考虑过已经进行创业已经成功创业合计图毕业生就业中，企业最看重的方面统计图毕业生普遍认为企业看重的是实习经验与其他工作经验，有人，占。其次是社交能力应变能力，有人，占专业技能技能证书，有人，占，最后才是在校学习成绩和奖学金等荣誉，有人，占求职过程中最具竞争的优势图大学毕业生求职最具竞争优势统计图有的毕业生认为是综合实力，其次才是专业技能和实习经验......”。

8、“.....我们进步对大学生就业时最应具备的基本素质进行了调查，其中工作经历和社会阅历和解决与应对问题的能力最受企业单位关注，其次是专业知识技能就业技能与面试技能。大学生就业难的主要原因图大学毕业生就业难主要原因统计图有的毕业生认为主要原因是缺乏实际技能与经验，认为是就业期望值过高，的毕业生认为是供求不匹配，认为是其他。解决就业问题的最有效方法图大学毕业生解决就业问题最有效方法统计图有个学生认为是在大学期间重视自身能力的全面提高，占有个学生认为是调整就业心态，。大学毕业生学对自己的就业薪酬是比当地般的平均工资要高许多，毕业生刚离开校园，实践动手能力缺乏，没有工作经验，工资相对比较低，这是个实际情况，而些毕业生没有这样的就业心态，些工资低的工作不愿去做，而宁愿待业。从统计的结果可以看出，大学毕业生希望自己的月薪在元......”。

9、“.....而企业给刚毕业的大学生月薪也就元，甚至更低。在就业单位的选择上，由于受传统计划经济体制的影响，毕业生依然存在着对职业好与坏行业高与低之分。从这次调查发现，的受访者选择在国有企业工作，而选择在民营企业工作的仅占,同时，选择在外资企业和政府部门工作的也高居和，这从长远来看，无论是对国家和对个人，都是不利的。在行业选择上，更多毕业生开始就倾向于待遇好，福利好，有前途，有面子的工作，而不是专业对口，学有所用。由于传统观念的影响，毕业生在择业时有较高的择业期望，同时受家长对孩子的传统保护的影响，不少大学生有业不就，导致大学生出现选择性失业的现象。二大部分大学毕业生缺少对职业生涯的规划职业规划是个持续长久并具有前瞻性的过程。学生在进入高校开始，就应该时刻关注社会和市场的需求，学习专业理论知识，培养社会所需要的技能，并付诸实践，为毕业时成功就业做好准备。但是从这次回收的调查问卷发现......”。