（计划书）农村义务教育薄弱学校改造工程项目可行性投资论证商业计划书（立项建议）

四季分明，气候温和，雨量适中，春温多变，秋高气爽，冬季显著，夏雨集中，无霜期长，日照充足。

主导风向全年以偏东风为主，其次为偏北风和偏南风。

历年极端最低气温为，历年极端最高气温为，年均气温历年平均降水量为毫米，年平均无霜期天，年平均相对湿度为，年平均蒸发量为毫米，年平均日照时数为小时。

水文条件萧县位于淮河流域中游，二三级支流范围里，隶属于华北平原南部淮北平原中部。

萧县水资源总量包括地表水和地下水两部分，全县多年平均地下水资源总量为亿立方米年，地表水和地下水资源丰枯基本依赖降水补给多寡，地下水资源赋存于地层多孔介质之中，水运动较为缓慢。

近年来，城区及近郊区地下水位大幅度下降，给水能力逐年减少，呈现超采现象，应该予以防范。

全县水资源水质较好，均为重碳酸钙型，矿化度小于克升，但其钙镁离子偏高，导致水硬度较大。

地质地貌萧县主属黄淮海冲击平原，地面高呈由西北向东南缓倾，海拨高度介于米之间。

地形大致可分为两个单元，即东南部分布着些低山丘陵，其余为黄泛平原。

山丘谷地占总面积，平原占。

土壤为潮土类褐土类石灰土类棕壤土类砂疆黑土类，以淤土两合土沙土盐碱土土淤土为主，其中淤土平均有机质碱解氮含量为速效磷含量速效钾含量值为，两合土平均有机含量碱解氮含量速效磷含量速效钾含量值为，沙土平均有机质含量碱解氮含量为速效磷含量速效钾含量值为。

萧县域境内水系发达，沟渠纵横，河流多系人工河道，河道平直，水量受季节影响，变化较大，夏季水流量大水流急，冬季河水变浅，水流缓慢。

工程地质条件萧县东西有寒武奥陶系地质构成。

山丘平行延伸两侧，其余均为平原，海拔般为米，地势由东南向西北倾斜，坡度为万分之。

北区第四纪地层分布广泛，地基承载力山前地带可达吨平方米。

地下水层多为石灰岩层隙间水，含水较丰富。

项目区最大冻土深度厘米，地震烈度度。

建设用地综合自然条件较好。

萧县区域大地构造属中淮地台鲁西隆起区南极，区境范围内除寒武系奥陶系有部分裸露外，其余均为第四系掩盖，低山残匠占全部总面积。

本区第四系分布广泛，孔隙水储存于第四系砂层之中，主要大气降水为主补给水源。

浅层地下水流向与地形坡降及河流方向致，由西北向东南。

地下水位升降随季节降水量变化，地下水对混凝土无侵蚀作用。

根据项目区地质普查钻孔揭露地层属第四级河流冲击相地层，分述如下粉质粘土，浅褐黄色，可塑状，中偏高压缩性，在埋深约米以上及米，粉粒含量较多，部分段为粉土，松散状，结构性差。

粘土，棕褐色，青灰色，可塑暖通风卫生设施配臵采光等均应参照国家标准中小学校建筑设计规范及农村普通中小学校建设标准试行相应条款执行。

三项目工程设计依据土建工程设计依据建筑结构荷载设计规范建筑抗震设计规范修改版建筑桩基技术规范建筑地基基础设计规范混凝土结构设计规范修改版砌体结构设计规范建筑物防雷设计规范建筑设计防火规范修订版年版二抗震设防根据建筑抗震设计规范附录我国主要城镇抗震设防烈度设计基本地震加速度和设计地震分组中安徽省第三条萧县县结构安全等级二级，抗震设防烈度为度，基本加速度值。

防火等级级。

永久荷载值按实际计算，分项系数按建筑结构荷载规范第计取。

四场区总平面布置总平面布臵原则此项目建设根据使用管理等方面要求，对建筑平面道路绿化和环境等进行综合设计，并应符合下列要求。

功能分区合理布局紧凑管理方便合理利用场地条件综合考虑建筑物位臵和朝向，使建筑物最大限度利用自然光线和自然通风。

五施工方案建筑结构结构体系为保证师生安全教学楼采用钢筋混凝土框架抗震结构，围护墙采用厚非承重空心砖砌筑，屋面板及楼面板为现浇钢筋混凝土板。

基础形式场区标准冻结深度，设计土方挖掘深度超过米。

基础采用钢筋混凝土柱基大直径人工成孔灌注桩，地基基础设计等级二级。

抗震设防按度设防。

建筑抗震构造措施建筑抗震构造措施严格按建筑抗震设计规范执行，框架为三级。

二建筑构造为了保护学生身体健康，基础和底层地面定要设臵防潮层，适当提高底层地面标高，室内外高差以上，其做法要在设计施工图中单独体现建筑外墙四周窗台以下贴外墙砖，地圈梁含勒脚做水泥砂浆墙裙，防止雨水浸湿建筑四周做宽散水和排水暗沟，避免或减少底层地面和墙体被雨水浸泡，防止地基因雨水浸泡而下沉。

三屋面构造水泥砂浆找平层厚厚聚苯板保温层容重不小于吸水率不大于浴室地面做油毡加水泥浆防水层，楼顶改性沥青防水层层规格水泥砂浆找平层厚现浇钢筋混第六章环境保护环境现状本项目所在区域均为各学校所在地，空气声环境质量现状良好。

二施工期对环境影响及治理措施噪声本项目施工期间，施工机械产生非稳态噪声，具有噪声高无规律突发性等特点。

考虑到本项目处于校区特殊性，限制高噪声施工时间，夜晚停止施工选用低噪声性能施工机械。

采取上述措施后，施工噪声对噪声源周围近距离人群工作生活不会造成大影响。

二大气影响建筑材料在运输装卸拌合过程中易产生扬尘。

应在场地定期洒水，尽可能将扬尘污染降到最低。

三废弃物影响施工期固体废弃物主要来自施工过程中废弃建筑材料。

废弃建筑材料全部妥善处理，减少对环境影响。

三运营期对环境影响及治理措施污水治理生活污水直接排入污水管网。

二固体废弃物治理本项目固体废弃物主要为学生及教职工产生生活垃圾。

校园应由专人定期清扫保持地面干净。

在人流密度大，保洁难度高区域，如教学楼出入口厕所等处，设专门卫生清洁人员，随时清理。

在校园内合理布臵垃圾箱，国家中长期教育改革和发展规划纲要安徽省财政厅教育厅关于下达农村义务教育薄弱学校改造计划中央省级专项资金通知才教号萧县发改委关于萧县年农村义务教育薄弱学校改造工程项目建议书批复发改社会号关于编制萧县年农村义务教育薄弱学校改造工程项目可行性研究报告委托书项目单位提供有关基础数据技术资料编制人员调查有关资料数据等。

编制范围本项目可研报告研究范围包括项目提出背景及建设必要性项目选址与建设环境条件项目建设规模与主要建设内容项目总体布局方案工程技术方案环境保护安全卫生消防和节能项目运营和实施计划投资估算与资金筹措效益分析项目结论与建议二方案概况项目建设规模与内容萧县年农村义务教育薄弱学校改造工程项目共涉及萧县石林乡中心小学萧县刘套镇中心小学萧县圣泉乡中心小学萧县酒店乡中心小学萧县黄口中学等所学校，分布在刘套圣泉酒店黄口乡镇。

建设内容主要为学生宿舍平方米，学生食堂平方米。

总建筑规模项目总建筑面积平方米，总投资万元。

各学校具体建设内容见附表。

二项目资金来源申请中央预算内资金万元。

三选址概述本项目所学校，分布在刘套圣泉酒店黄口乡镇。

各学校都有较为完善交通水电通讯等基础设施条件，可以满足本项目建设和使用需要。

本项目学校分布在各村镇中，交通便利，便于项目建设和使用。

四项目能耗分析需水量计算本项目完成后，可供名学生住宿就餐，本项目用水量主要考虑生活用水，饮水为消毒纯净水，学生每人每天按升计算做饭洗衣冲洗用水，人用水，日用水吨。

年平均用水量为吨。

二耗电量计算各学校用电负荷按面积系数法进行计算，每天每人按度计算，人日用电量度，年用电量万度。

三煤煤气用量计算煤每日每班按公斤计算，人日用煤量公斤，月用煤量公斤，年用煤量万公斤。

第二章萧县中小学概况萧县教育概况萧县是拥有万人口农业大县教育大县。

是汉文化故乡，淮海战场主战场。

亦是著名中国书画艺术之乡中国防腐蚀业第县。

历史底蕴厚重，重教传统绵长。

目前，全县有中小学幼儿园所，在校学生人，教职工人，其中专任教师人。

学前教育三年毛入园率，九年义务教育巩固率，高中阶段毛入学率。

基础教育稳步发展，形成了学前教育义务教育高中教育协调发展办学格局。

拥有省级示范高中所，省级示范初中所，省级农村示范小学所，省教育厅命名体育传统项目学校和艺术特色学校各所。

市级示范高中所，初中所，小学所。

民办教育迅速崛起，全县民办教育机构已发展到所，其中普通高中所，职业高中所，初中所，小学所，幼儿园所固定资产总值亿元，在校学生人，教职工人。

民办学校已成为我县教育事业重要成份。

近年来，我县教育管理不断加强，办学行为日趋规范，教育科研形成特色，教学质量节节攀升。

我县是国家教育部确定基础教育质量监测样本县，年高质量地完成了监测任务，受到教育部和省教育厅表彰奖励。

年月省党政领导干部教育工作督导考核专家组对我县进行了抽查，省专家组对我县教育工作十分满意，给予高度评价。

我县高中教育成绩日益显著，年三年全县本科上线考生分别为人人人，累计达人其中应届本科上线分别为人人人，累计人本科上线率在全市始终处于先进行列设专用垃圾堆放点，将垃圾进行集中堆放，集中外运处理。

三噪音治理针对各功能房间对声环境要求不同，可做建筑防噪处理，对产生噪声房间，可采取密闭门窗室内贴吸音材料等隔声措施。

四环境评，楼顶改性沥青防水层层规格水泥砂浆找平层厚现浇钢筋混第六章环境保护环境现状本项目所在区域均为各学校所在地，空气声环境质量现状良好。

二施工期对环境影响及治理措施噪声本项目施工期间，施工机械产生非稳态噪声，具有噪声高无规律突发性等特点。

考虑到本项目处于校区特殊性，限制高噪声施工时间，夜晚停止施工选用低噪声性能施工机械。

采取上述措施后，施工噪声对噪声源周围近距离人群工作生活不会造成大影响。

二大气影响建筑材料在运输装卸拌合过程中易产生扬尘。

应在场地定期洒水，尽可能将扬尘污染降到最低。

三废弃物影响施工期固体废弃物主要来自施工过程中废弃建筑材料。

废弃建筑材料全部妥善处理，减少对环境影响。

三运营期对环境影响及治理措施污