攻坚规划，于年经省政府验收顺利实现了两基目标，这是全县教育发展里程碑。年两基工作通过复查，获国家教育部表彰。年，全县共有各级各类学校所。其中小学所含个教学点，社会力量办小学所公办初级中学所其中九年制学校所，社会力量办初中所普通高级中学所含社会力量办所，职业技术学校所，特殊学校所，幼儿园所含社会力量办园所，教师进修学校所。有小学在校生人，初中在校生人，普通高中在校生人，职业在校生人，特殊学生入学人，在园在班儿童人。共有教职工人，其中小学专任教师人，学历合格率为初中专任教师人，学历合格率为高中专任教师人，学历合格率为职校专任教师人，学历合格率校长培训合格率为。全县小学适龄儿童入学率，巩固率初中阶段毛入学率，巩固率高中阶段毛入学率，三类残疾儿童入学率学前三年入园班率。全县小学师生比为，初中师生比为。幼儿园生均校舍包括租用民房平方米，除去租用民房，生均只有平方米，小学生均校舍平方米，中学生均校舍平方米。人均受教育年限为年。二项目建设必要性城乡规划要求根据全县各乡镇总体规划要求，县人民政府决定在各乡镇所在地和行政村中心地新建标准化幼儿园。根据教育发展需要。由于各乡镇所在地和行政村中心没有幼儿园，随着社会发展，入园难成为全县个重大问题，家长及适龄幼儿对入园渴求日益增加，同时也制约了义务教育推进。第三章建设内容规模功能设臵根据规划，学前教育工程建设项目，将增加在园幼儿人以上。依据贵州省乡镇街道办事处中心幼儿园建设规范指导手册试行确定项目建设规模。建设规模如下学前教育建设工程规划表幼儿园名称建设时间建设性质建筑内容及规模建筑规模合计平方米占地面积合计平方米全县合计所石固乡中心幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米枫香乡中心幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米龙井乡克麻场村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米青阳乡冷家榜村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米甘溪乡中心幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米本庄镇中心幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米聚凤乡走马坪村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米甘溪乡扶堰村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米白沙镇均田村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米本庄镇乐桥村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米本庄镇狮柳村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米五德镇尧寨村新建活动及辅助用房平方米生活用房幼儿园平方米办公及辅助用房平方米五德镇地印村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米聚凤乡宝龙村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米聚凤乡马屯村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米河坝乡永和村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米坪地场乡枣园村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米国荣乡楼上村幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米汤山镇第二幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米汤山镇第三幼儿园新建活动及辅助用房平方米生活用房平方米办公及辅助用房平方米功能设臵根据幼儿园特点，汤山镇第二幼儿园和第三幼儿园为个班，建成两栋综合楼，其余为个班全部修建成栋综合楼，活动及辅助用房生活用房办公及辅助用房体化。构造装修所有外墙涂外墙漆，内墙刮仿瓷，塑钢窗户。第四章建设地址选择选址原则符合乡镇和行政村总体规划原则及县教育发展第十二个五年规划要求中长期规划和持续发展原则随着社会负责，基础设施不断完善，其必将迎来个高速发展阶段，对学前教育提出了更多更高要求，因而学前教育发展潜力巨大。园址选择则符合中长期规划，是园址占地面积适当，二是将来占地面积有拓展空间。二场址条件地形地貌地震情况学前教育项目选址在乡镇所在地或行政村中心地，人口相对集中，般地形起伏不大，阶地地势平坦宽阔，延伸较长。工程地质与水文地质地质条件稳定，般无滑坡崩坍泥石流地面沉降等不良地质现象存在，场地稳定性好。周边环境条件乡镇所在地或行政村中心地基础设施配套相对较全，利于学生学习与生活。第五章工程技术方案建筑工程项目本着安全经济原则，基础采用柱基础，砼强度为。结构为框架结构，梁柱砼采用，板为砼。钢筋采用级级。填充墙体采用水泥空心砖，外墙为，水泥标砖。内墙采用水泥砂浆抹灰，地面采用水泥抹光。门为塑钢门窗为塑钢窗中空玻璃，第章总论项目背景项目名称学前教育建设工程项目二建设地点各乡镇政府所在地和行政村中心地三建设性质新建四项目主管单位教育局项目主管单位负责人五项目建设规模及内容本项目总用地面积平方米，总建筑面积平方米，其中六个班幼儿园所，每所幼儿园主要建设内容为新建综合楼栋，三层框架结构，建筑面积平方米，其中包含活动及辅助用房平方米，生活用房平方米，办公及辅助用房平方米个班幼儿园所，每所幼儿园主要建设内容为新建综合楼二栋，三层框架结构，建筑面积平方米，其中包含活动及辅助用房平方米，生活用房平方米，办公及辅助用房平方米。围墙及校门校园绿化购臵教学设备等。六项目总投资及资金筹措总投资项目总投资万元，其中征地万元，土建工程费用万元，土建工程其他费用万元，附属工程及设备购臵万元，不可预见费万元。建设资金来源上级专项资金万元七主要经济技术指标本项目主要技术经济指标如表和表所示。表主要经济技术指标表个班序号指标名称单位指标或内容说明备注活动及辅助用房生活用房办公及辅助用房土建投入万元附属设施万元仪器设备万元征地费万元不可预见费万元项目总投资万元上级专项资金万元县级自筹万元表主要经济技术指标表个班序号指标名称单位指标或内容说明备注活动及辅助用房生活用房办公及辅助用房土建投入万元附属设施万元仪器设备万元征地费万元不可预见费万元项目总投资万元上级专项资金万元县级自筹万元二可行性研究报告编制依据原则和研究范围可行性报告编制依据中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法国家中长期教育改革和发展纲要年中共中央国务院进步扩大内需促进经济增长十项措施实施意见贵州省乡镇街道办事处中心幼儿园建设规范指导手册试行中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要贵州省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要地区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要县中小学幼儿园中长期发展规划建设部相关建筑设计规范民用建筑设计通则中小学幼儿园建筑设计规划建筑设计防火规范饮食建设设计规范办公建筑设计规范建筑给水排水设计规范国家和省市建筑设计规范与规定相关法律法规政策及技术规范规程标准项目实施单位提供相关资料二可行性报告编制原则坚持科学规划合理布局。根据各乡镇总体规划范，结合当地经济社会发展实际，充分考虑乡镇总体规划和教育发展规划人口增长和密度适龄幼儿入园困难问题通瓷砖地面，室内墙面为白分析，侧重于社会评价。项目社会评价目标和内容我国作为建立在公有制基础上社会主义国家，经济生活和政治生活中心任务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化。公有制为主所有制体制决定了我国政府目标与全民目标致性，也决定了社会通用行为规范全民性。这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足。社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。由于社会事业项目建设对社会发展目标影响是多层次多方面，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当经济发展收入分配人口政策等目标贡献。二项目对当地社会经济发展贡献近几年来，全县各项事业取得较大发展，国民经济保持了适度快速增长。但是，与全市平均水平相比，仍有定差距。人均生产总值全市中下等水平。究其原因，除工业基础薄弱外，还存在着些不容忽视问题，诸如经济结构不合理，产业层次低，新经济增长点较少，科学技术比较落后，财政增长乏力，农民收入增长不快等。其中科技人才短缺，高素质人才不足，社会人口文化水平低，是制约本庄镇地方经济与社会发展重要因素。本项目实施可大大缓解全县学前教育基础设施欠缺压力，有利于促进全县教育稳定持续协调健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才步伐，从外部环境上实现对当地社会经济发展贡献。三项目对收入分配目标贡献效率和公平是我国经济政策两大目标，公共事业项目由于其产品具有公共物品性质，因而向全体居民提供公共消费品，这就在定程度上促进了社会财富均等化分配。教育项目在定程度上影响收入分配，有利于实现城乡人民共同富裕和全面建设小康社会。由于受教育水平与收入水平之间存在着极高相关性，受教育程度越高，所得收入越多，因而教育普及必将促进社会平等化，有益于社会安定团结。四项目对人口政策目标贡献提高人口素质控制入口数量实行计划生育是我国项基本国策。国内外资料表明，居民受教育程度与生育子女之间存在着反比例关系。此外，通过教育可以普及医疗保健和卫生知识，促使人们优生优育，增强抵御各种疾病能力，延长平均寿命，提高人口素质。第十三章项目招投标方案按中华人民共和国招投标法及工程建设项目招标范围和规模标准规定有关要求，本工程范围内勘察设计施工监理及重要设备和材料等采购活动，均属国家规定应进行招投标工作范围。因此，本工程范围内所有工程，均应采用招投标方式选择勘察设计施工监理队伍和设备材料供应商。编制依据中