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(定稿)九年一贯制(寄宿制)学校扩建项目投资可研申请报告(最终定稿) (定稿)九年一贯制(寄宿制)学校扩建项目投资可研申请报告(最终定稿)

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挖掘非物质文化遗产,抓好大洼县文体艺术中心乡镇街道文化站和村居文化大院建设。到年基本实现每个乡镇创建所农村九年贯制寄宿制学校建设目标。项目建设环保政策符合性分析本扩建项目符合辽宁省环保局关于进步落实好环评和三同时制度意见规定审批原则。环境承载性分析本扩建项目区域环境质量较好,且本项目产生污染物均得到有效治理,达标排放,不会对周围环境产生不良影响。选址合理性分析本扩建项目建设地点位于新量。项业及建设用地周围商家等不同群体收入。对新开镇基础设施服务容量和城镇化进程影响项目建成后对基础设施,例如供水供电等有定需求,但就总体规划来看,不会产生较大影响,项目建设符合新开镇总体发展规划。推动大洼县九年制义务教育落实和发展建国年来,大洼县教育事业取得了很大成就。创办寄宿制学校,教育资源集中优化重组,使大洼县农村教育实现了质跨越,学校教育教学质量和运行效率明显提高。是优化了教师队伍结构二是提高了教师队伍素质三是实现了大规模特色化办学四是实现优质教育资源共享五是全面提高教育教学质量六是集中办学创造了综合社会经济效益七是在社会主义精神文明和物质文明建设方面发挥着越来越显著作用。实践证明,科学调整布局,实行集中办学,寄宿制管理,可以缩小农村与城市学校办学条件差距,在教学管理上逐渐赶超城市学校管理水平,使农村孩子与城里孩子站在同起跑线上,促进义务教育快速全面均衡发展,使教育公平实现成为可能,合民情顺民意。综上所述,项目建成投入使用后,所取得社会效益非常显著,将在社会各方面间接体现。第九章扩建合理性分析产业政策符合性分析本扩建项目属于国务院辽宁省盘锦市关于进步做好农村寄宿制学校建设工作实施意见项目,属于国家资金扶持鼓励类项目。清洁生产符合性分析本扩建项目遵照清洁生产指导思想,在原料产品污染控制及环保措施等方面实施了清洁生产全过程污染控制,总体符合清洁生产要求。发展九年制义务教育分析新开镇九年贯制寄宿制学校扩建项目,有利于整合教育资源,提高教学质量和办学效益,促进农村教育均衡发展有利于学校干部队伍和教师队伍进步优化,促进学校管理水平进步提高有利于教育行政部门进行教育管理和教研机构开展业务指导有利于教育体制改革管理制度改革人事工资制度改革有利于小学初中高中衔接,降低了农村中小学辍学率有利于促进学生全面发展有利于拉动农村小城镇建设,促进农村产业结构调整,发挥社会效益。实践证明,建设农村寄宿制学校是消除学校间办学条件和教学质量差距,优化整合农村教育资源,改善农村义务教育办学条件,提高普九水平和办学效益有效途径。大洼县委政府提出坚持以人为本,全面提高人口素质,加快社会管理体制改革与创新,优先发展教育事业,加快发展文化卫生体育事业,推进经济社会协调发展。做好文化下乡工作,保护民间传统文化,抢救挖掘非物质文化遗产,抓好大洼县文体艺术中心乡镇街道文化站和村居文化大院建设。到年基本实现每个乡镇创建所农村九年贯制寄宿制学校建设目标。项目建设环保政策符合性分析本扩建项目符合辽宁省环保局关于进步落实好环评和三同时制度意见规定审批原则。环境承载性分析本扩建项目区域环境质量较好,且本项目产生污染物均得到有效治理,达标排放,不会对周围环境产生不良影响。选址合理性分析本扩建项目建设地点位于新量。项目竣工后,要组织有关部门和单位严格按照基本建设程序进行验收,验收合格后方可交付使用。项目学校要选派懂技术责任心强负责人担任土建现场监理员,配合专业监理公司监督检查入场材料质量和施工程序工艺进度质量,杜绝不符合设计要求或不符合质量标准材料进入工地。施工单位要保证施工中安全措施费用投入,对工程质量终身负责。各项目学校要做好项目档案管理,施工单位和项目学校在土建项目竣工后,将施工图等土建技术档案施工日志等有关资料进行系统整理后,分类立卷归档,按照国家档案管理有关规定将上述档案资料移交有关部门保管。五因地制宜采取措施,切实加强寄宿制学校管理市县市区镇政府要高度重视农村九年贯制寄宿制学校管理工作,在完成项目建设任务同时,采取有力措施,确保学校正常运转。省里要举办寄宿制学校校长培训班,对项目学校校长进行轮全面培训。市县市区镇政府村九年贯制寄宿制学校开展以防破坏防火灾防事故防爆炸防垮坍塌防中毒为主要内容安全大排查力争做到县不漏乡镇,乡镇不漏校,校不漏房,不留死角。经济条件较好乡镇要积极
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