每天都要面对残垣断壁不能尽快回到原来学校中进行正常学习生活，无疑对孩子们心理承受是个很大考验，每天睹物思人，回想过去灾难，会让他们不能集中精神正常学习，甚至于出现心理上病症或精神上负担。尽快地恢复学生正常生活学习秩序是刻不容缓事情，本项目建设便是如此。因此加快学校重建工程，是教育育人必需，也是治疗心理上伤必需。三促进袁家镇全镇教学资源整合，为教育发展人才培养准备硬件条件，为提高全镇义务教育质量打下基础原袁家小学在教育资源上有着独特优势，对袁家镇教书育人工作做出了不可磨灭贡献，也在旌阳区教育工作中扮演着重要角色。重建工程会继承原学校办学优势和教育领先水平，优化办学理念加以整合，能够提高本校办学水准，为孩子们打造更为专业教育环境。同时重建后学校，将扩大教育教学规模，为更多孩子提供良好优质基础教育，减轻家长们负担，同时能够为学生们继续教育打下更为扎实基础。，整合学校硬件和软件配置，为全镇以到于全区和德阳市基础教育质量打下牢固基础。基于此点，本项目尽快完成有着重要意义。第三章项目建设选址及建设条件项目建设选址项目工程选址于四川省德阳市旌阳区袁家镇原袁家小学内，学校区域内地势平坦开阔，交通便捷，气候宜人。二场地工程地质条件气候特征项目所在地属亚热带湿润气候，温暖湿润，四季分明，温差较大，夏季酷热，冬季寒冷，春季雨量较多，秋季气候干燥，多年平均气温，年最大降雨量毫米，年最小降雨量毫米，月份为雨季，约占全年总降雨量常年主导风向是西北风和西南季风，全年平均无霜期天。气象条件较好，雨季比较集中，无霜期长，有利于工程建设。二地形地貌场地们于德阳市旌阳区袁家镇，交通方便。地貌属成都平原绵远河二级阶地，建筑物范围内地势平坦开阔，相对高差约。三地层分布及岩土特征场内地层结构简单，地层为第四系全新统人工填土层素填土及第四系上更新统冲积粉质及侏罗系泥岩，从上至下分为杂填土全场分布于地表，色杂，松散，潮湿，成分主要为粉质粘土卵石圾砂组成，局部为耕土，层厚。粉质粘土褐黄色黄色，可塑硬可塑，具铁锰质浸染及铁锰结核，含少量灰白色高岭土和石英砂，厚。泥质粉砂岩夹泥岩紫红色褐红色，全风化强中风化，泥质粉砂结构，泥质结构，泥钙质胶结，层状构造，产状近水平岩芯呈碎块关短柱状柱状，裂隙不育。四各岩土层物理力学指标杂填土松散，承载力经验值为。粉质粘土可塑硬可塑，标准贯入试验成果统计于表，属中等压缩性土，综合确定其承载力特征值粉质粘土。表标准贯入试验成果统计及原则座真正意义上世纪开放式建筑。贯彻以人为本思想，营造健康轻松愉悦氛围。寓教于乐，寄情于景设置有利于交往建筑空间。创造富有特色生机勃勃建筑形象。二学校规划由于该项校占地面积小，考虑充分利用土地，在北向布置运动场，南向布置教学生活用房，教学楼采用三层框架结构。学校教学综合楼位于学校入口处，周围辅以绿地和花园，使教学区环境优美，空气洁净。教学楼与宿舍楼相邻，方便教师上课，学生从宿舍到教学楼只要钟左右，充分体现了方便快捷功能分区。学生食堂在学生宿舍南边，教学综合楼后方，便于学生吃过饭后回宿舍休息，体现了人性化管理布局特点。运动场靠近教学楼，课间十分钟，学生能够利用运动场进行体育活动，得到充分课间休息，在体操时间，又能迅速集合，迅速解散，达到安全目。而教学楼侧对运动场，这样能防止上课时教学楼课程效果与体育课相冲撞发生，防止学生分神，避免吵闹声影响课堂秩序。二建筑设计设计依据中华人民共和国中小学校建筑设计规范德阳市人民政府德府函号关于做好学校布局规划通知四川省教育厅年月四川省县域内义务教育均衡发展现场经验交流会议文件夹四川省义务教育阶段学校办学条件基本要求民用建筑设计通则建筑设计防火规范二建筑设计概况教学综合楼为三层框架结构建筑面积，层高，建筑高度。教学楼每层楼分布有四个教室，个多用途教室，两侧各设有个办公室，左侧布置有卫生间。并在右侧前端利用空间设有个面积大概在活动空间，充分有利于学生课间休息。在新建教学综合楼教室中按要求合理布设间多媒体教室，间主电脑室和间副电脑室。其中多媒体教室内置投影仪视像镜头以及可连接互联网教室电脑主电脑室内置有部可连接互联网电脑教育电视内容服务器和网络数据设施副电脑室内有部可连接互联网电脑。三立面及造型由于该教学楼为小学使用，为了体现现代风格又要突出简约风格，教学楼采用了现代风格，使整个校园更富有时代朝气另外教学楼门厅采用幕墙，给学生个开敞视野鸟瞰学校风貌，同进在门厅上面留有学生活动场所，给学生营造了个活动空间和学习交流空间。教学楼在色彩上以浅色调为主，局部用些彩色调，教学楼采用浅黄色橘红色等浅色外干墙面砖，配以红色银灰色等亮丽外墙漆，反映学校与时俱进欣欣向荣气象，时时注重学习气氛营造。这些表现手法使现代建筑时代感与自然完美结合在起，在自然环境下，更显亲切自然。三建筑物结构设计建筑抗震设防分类标准建筑结构荷载规范年版建筑地基基础设计规范混凝土结构设计规范建筑抗震设计规范年局部修订二结构设计参数选择地面粗糙度类别类建筑场地类别Ⅱ类砂土液化判别不液化场地地震基本裂度度抗震设防烈度度设计地震分组第二组抗震构造措施分，全校师生突然失去了自己心爱学校。学校初中部被鉴定为中度危房，现已被拆除学校小学部教学楼被鉴定为轻度危房，按照新教学楼抗震标准，现正在加固维修。在学校原来田径场上，座落着排排由湖南建工爱心援建板房，它包括教室间学生宿舍间教师办公室间教师宿舍间厨房间厕所间。地震灾后，来自各级部门领导各方面爱心人士给了我校师生足够关注，它们包括中国政府驻香港办事处四川省科协德阳市科协德阳市教育局旌阳区人民政府组织部旌阳区人民政府宣传部旌阳区科协旌阳区教育局中国青少年基金会新加坡凯德置业香港年青工程师大联盟。正是在这些爱心累积起来关注中，使我校师生得以在年月日全面复课，并经过个月辛勤工作，顺利完成年春期教学任务，并即将完成地震灾后第个完整学期所有工作。这也让我校师生深深体会到了大灾有大爱博爱情怀，坚定了我们战胜自然灾害，重建个美好新校园信心和力量。三编制依据依据文件国家汶川地震灾后恢复重建总体规划国务院第号令国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施意见国发号国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作指导意见国发号国务院关于印发汶川地震灾后恢复重建总体规划通知国发号关于印发汶川地震灾后恢复重建公共服务设施建设专项规划通知发改厅号四川省人民政府关于支持汶川地震重建公共服务设施建设专项规划通知发改厅号四川省教育厅关于报送汶川地震灾后学校恢复重建项目实施规划通知川教函号四川省教育厅关于加快汶川地震灾后重建规划实施工作通知川教函号二主要遵循国家现行法规规范标准中华人民共和国节约能源法民用建筑节能条例建筑设计防火规范公共建筑节能设计标准建筑结构可靠度设计统标准建筑工程抗震设防标准分类标准建筑结构荷载规范版建筑地基基础设计规范建筑抗震设计规范版混凝土结构设计规范砌体结构设计规范建筑给水排水设计规范建筑灭火器配置设计规范采暖通风与空气调节设计规范低压配电设计规范建筑照明设计标准建筑物防雷设计规范版民用建筑电气设计规范综合布线工程设计规范四编制内容可行性研究范围涉及项目建设必要性建设条件建设方案环境保护建设进度建设投资。可行性研究报告对项目可行性进行综合分析论证，得出合理正确结论，为项目业主及审批部门提供决策依据，并作为开展下阶段工作基础。五主要结论项目建设符合党中央国务院教育部及四川省委省政府有关灾后重建政策，有利于做好基础教育工作，推动学校进步发展，项目建设是必要。本项目是在充分调研基础上提出，根据四川省各地及德度建筑结构安全等级二级建筑耐火等级二级建筑抗震设防类别乙类抗震等级三级及以上监理单位资质乙级及以上。三招标信息发布公开招标公告及其他需公告信息，至少在家有资格媒体上公开发布。四招投标组织形式由业主委托有乙级及以上资质招标中介机构组织实施，招投单位必须按照公平公开公正原则，组织完成编标公告资审评标等工作。参加投标施工队伍不宜少于家，参加投标勘察设计监理单位不少于家。二建设进度计划按照国家关于加强基础施工工程质量管理有关规定，本项目要严格执行建设程序，确保建设前期工作质量，同时对设计施工以及设备材料采购实行公开招标，做到精心勘测设计，强化施工管理，并对工程实行全面社会监理，以确保工程质量和安全。根据以上要求，并结合实际情况，本项目建设期拟定为年月至年月。工程进度计划如下前期工作进度年月日开始立项年月日区发展和改革局批准立项德市旌发改行审号年月日至日在四川日报网公开比选招标年月日签订工程施工合同年月日至月日完成地基振冲处理年月日由于修改设计停工。二变更设计完成计划年月日经省科协崔部长协助，聘请西南设计院洪远总工审查隔震设计，提出建议，提出施工图设计年月日完成隔震设计修改施工图年月日完成隔震设计施工图审查。三最新里程碑预定日期年月日复工年月日开始安装隔音器年月日完成隔震器安装年月日完成主体结构年月日完成内外装饰工程年月日组织竣工验收，并交付使用。四隔震装置安装进度月日开始安装隔震器，预计月日完成隔震器安装。第十章投资估算及资金筹措投资估算范围投资估算范围为项目从筹建至竣工验收并投入使用时，按设计规定全部土建工程设备及工器具购置及安装工程工程建设其他费预备费建设期利息等工程所需全部费用。二投资估算依据投资项目可行性研究指南四川省建设工程工程量清单计价定额相关费用按国家及四川省有关规定计算业主提供相关资料。三编制说明材料成品半成品等市场价四川省建设工程工程量清单计价定额及年四川省工程造价信息公布指导价格。工程勘察设计费按国家计委建设部关于发布工程勘察设计收费管理规定通知计价格号规定计算。评审费和可